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艾战胜

作品数:25 被引量:43H指数:4
供职机构:广东财经大学更多>>
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文献类型

  • 25篇中文期刊文章

领域

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主题

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  • 5篇社会学
  • 5篇科学社
  • 4篇学社
  • 4篇科学社会学
  • 4篇可错性
  • 4篇库恩
  • 3篇哲学
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  • 3篇向度
  • 3篇默顿
  • 3篇解构
  • 3篇科学知识社会...
  • 2篇证伪
  • 2篇相对主义
  • 2篇科学哲学

机构

  • 19篇广东商学院
  • 5篇广东财经大学
  • 3篇厦门大学
  • 1篇长沙理工大学
  • 1篇广东外语外贸...
  • 1篇五邑大学

作者

  • 25篇艾战胜
  • 2篇胡慧河
  • 1篇刘建金
  • 1篇黄芳萍
  • 1篇王雅蓉

传媒

  • 3篇长沙理工大学...
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  • 1篇湘南学院学报
  • 1篇西部法学评论

年份

  • 1篇2023
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2009
  • 5篇2008
  • 4篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论默顿科学社会学的建构基础
2011年
由于默顿的理论和研究贡献,科学社会学进入了人们的视野,并最终在社会学体制内部占据一席之地。不过,默顿科学社会的诞生并非无本之木,而有着深厚的基础。具体而言,默顿科学社会学的建构是以实证主义为认识论基石、以结构功能主义为方法论之本,并充分利用了当时的历史条件,这些条件主要包括科学的职业化、先驱者们(圣西门、孔德和马克思)的理论探索以及知识社会学的兴起。
艾战胜
关键词:科学社会学默顿实证主义结构功能主义
解读科学理论的“真”
2014年
在区别"真"与"真理"两个概念的基础上,阐述了科学理论的"真"的含义。"真"是指科学理论的真、善、美的统一,它相对于科学理论的可错性及理论基础的虚构性而言。二者的关系是:"真"是可错性、虚构性滋生的土壤,可错性和虚构性是"真"变化发展的内在要素。
艾战胜黄芳萍王雅蓉
关键词:可错性虚构性
爱丁堡学派解构默顿科学社会学的三元向度
2012年
20世纪70年代伊始,默顿科学社会学受到了来自各方的批判,其中,爱丁堡学派可谓是最激进的代表。爱丁堡学派主要从三个方面对默顿科学社会学进行了全面的解构:其一,极力批判默顿科学社会学对科学知识进行"黑箱化"处理,倡导对科学知识进行社会学分析;其二,质疑默顿科学规范理论,不仅直接批评了默顿科学规范的独特性和有效性,还强调与默顿科学规范相悖的科学中的利益和权威等因素;其三,对同行承认作了本质上不同于默顿的解读。与默顿迥异,爱丁堡学派认为,同行承认只是科学奖励制度的一个中介环节,激励科学家从事科学活动的最终因素是包含利益因素的科学家个人的特定要求和需要得到满足。
艾战胜
关键词:科学社会学默顿爱丁堡学派
科学社会学的流变:从默顿到爱丁堡学派
2012年
由于默顿的开创性贡献,科学社会学成为了一门独立的学科。默顿的科学社会学研究纲领因此在很长一段时期内占据着科学社会学研究的统治地位。但是,自库恩的《科学革命的结构》发表后,默顿科学社会学的理论面临诸多挑战,最终在20世纪70年代遭受到爱丁堡学派的全面解构,科学知识社会学取代了默顿的科学社会学理论,成为了主导的理论。不过,这种变化与科学的发展实际是相应的,也顺应了主流哲学观的转变和科学社会学本身理论发展的需要。
艾战胜
关键词:科学社会学科学知识社会学默顿库恩爱丁堡学派
爱丁堡学派解构默顿科学社会学何以可能?——基于科技管理实践及哲学观的变化被引量:1
2014年
20世纪70年代开始,科学知识社会学逐步成为主流的科学社会学理论,这种转向肇始于英国爱丁堡学派对默顿科学社会学的全面解构。爱丁堡学派对默顿科学社会学的解构有其历史背景和必要条件。具体而言,"大科学"的兴起、历史主义科学哲学的兴盛和库恩的社会学思想,为科学社会学向科学知识社会学转型奠定了社会和理论基础。
艾战胜
关键词:科学社会学爱丁堡学派科技管理
解读科学规范合理性的3个向度
2009年
科学规范的合理性是指什么样的科学规范是正确的,能够付诸科学实践,在不同程度上被科学家内化成科学良知或"超我"。从科学规范何以可能以及它与科学活动、科学家的关联性3个向度来考察,科学规范的合理性或者说合理性的科学规范是合规律性与合价值性的统一、合目的性与合工具性的统一、合情与合理的统一。
艾战胜
论高校依法治校的实施保证被引量:4
2004年
高校管理要真正走向有序、规范、科学,必须实施依法治校。完善教育立法,高校办学自主权,维护高校内部管理法制的权威性分别是依法治校的法制保证、主体保证和制度保证。
艾战胜
关键词:高校管理法治教育立法办学自主权
解读科学知识的可错性——以波普尔科学哲学思想为视角
2007年
波普尔知识论中包含一个基本的观点,即科学知识(理论)是猜测性的,是可错的。通过解读这种观点,我们可以深刻认识到可错性是科学知识的一种应有特性,是证伪划界标准的内在前提,是科学进步的源泉。
艾战胜胡慧河
关键词:波普尔科学哲学科学知识可错性
理解科恩科学革命思想的三个向度被引量:1
2009年
美国著名的科学史家I.伯纳德.科恩在《科学中的革命》中,以一种新的、严格的史学观点考察了科学革命这一课题。他通过对科学革命概念演变历史的考察和对科学革命概念与政治革命概念之间的相互影响的剖析,将历史研究与分析研究融为一体,为我们展示了一种全新的科学革命观念。这种观念与库恩的科学革命观念既有交叉,又有所不同。因此,立足于科学革命的概念变化、科学革命概念与政治革命概念之间的关系、科恩与库恩在科学革命观方面的关系三个向度,我们可以全面立体地解读科恩的科学革命观念。
艾战胜
关键词:政治革命库恩
波普尔的理解理论与证伪主义方法论被引量:1
2008年
波普尔的理解理论与证伪主义方法论有着内在的逻辑统一性:由于理解必须借助证伪主义方法来实现,证伪主义方法论因此是理解理论构建的基础;理解理论是证伪主义方法论通向人文科学的载体,因为证伪主义方法借助于理解成为了自然科学和人文科学通用的方法。正是以证伪主义方法论为基础和前提,波普尔的理解理论表现出了与西方哲学史上的解释学不同的特征和作用。
艾战胜
关键词:波普尔证伪主义解释学
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