苏琼
- 作品数：4 被引量：13H指数：2
- 供职机构：连云港中医药高等职业技术学校更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 肌少症对早期非小细胞肺癌术后患者远期预后的影响被引量：9
- 2017年
- 目的探讨肌少症(SAR)对早期非小细胞肺癌(NSCLC)患者术后远期预后的影响。方法选择2011年1月~2014年12月行手术治疗的早期NSCLC患者212例,根据SAR诊断标准诊断是否存在SAR。记录并比较有、无SAR患者的临床病理资料,包括性别、年龄、BMI、合并症、吸烟史,术前血清癌胚抗原(CEA)、C反应蛋白(CRP)、白蛋白水平、手术相关情况、病理情况、术后放化疗情况。对所有患者进行长期随访,时间截止2016年12月31日,起点事件为手术,终点事件为死亡(全死因),记录患者随访期间的死亡、复发情况。采用Kaplan-Meier法估算生存率,采用log-rank检验比较生存率曲线差异,采用多变量Cox比例风险回归分析死亡和复发的影响因素。结果共诊断SAR 92例,占全部患者的43.4%(92/212)。与无SAR患者相比,SAR患者中女性比例较高、年龄较大、BMI和术前血清白蛋白水平较低、术前血清CRP水平较高(P<0.05或0.01)。随访时间42(6~69)个月,无SAR患者的生存时间长于SAR患者(χ2=4.040,P=0.044)。多因素分析显示,年龄>68岁、合并心血管疾病、病理分期Ⅱ期、高中分化程度和SAR均为死亡的危险因素(P均<0.05)。无SAR患者的无复发生存时间长于SAR患者(χ2=4.703,P=0.030)。多因素分析显示,血管浸润、病理分期Ⅱ期、高中分化程度、放化疗和SAR均为复发的危险因素(P均<0.05)。结论存在SAR时可明显缩短NSCLC患者术后的生存时间及无复发时间,是导致NSCLC患者术后死亡及复发的危险因素。
- 房德芳石微房新建苏琼
- 关键词：非小细胞肺癌营养预后肿瘤复发
- 如何在微生物实验技术教学中培养学员的创新能力
- 2014年
- 微生物学是生命科学的一门专业基础课程。在传授学科知识的课堂上,对学生进行能力和综合素质的培养是专业基础课程的一个重要手段。在知识总量不断增加的今天,其更新速度也越来越快,因而培养学生的能力变得十分突出。学生在课堂上应该有独立获取知识的能力,同时也具备创新实践的能力。再者,微生物实验技术教学的实践性和应用型很强,因此对学生创新能力有着更高的要求。本文就如何在微生物实验技术教学中培养学员的创新能力进行探讨,提出几点意见。
- 苏琼
- 关键词：微生物教学创新能力培养
- HOXA3在乳腺癌组织中的表达及其对患者预后、细胞生物学特性的影响
- 2017年
- 目的研究同源盒基因3(HOXA3)在乳腺癌组织中的表达及其对患者预后、乳腺癌细胞生物学的影响。方法用q PCR法检测30例乳腺癌组织、癌旁组织中HOXA3 mRNA,同时对TCGA数据库中的患者根据HOXA3平均值分为HOXA3高表达与低表达,并通过生存分析比较生存率与转移率的差异。乳腺癌细胞系MCF-7随后分为CON、siRNA1、siRNA2组,分别转染无效siRNA、HOXA3 siRNA1、HOXA3 siRNA2小干扰RNA,48 h后通过q PCR、Western blotting法检测HOXA3 RNA和蛋白表达,筛选出干扰能力较强的siRNA后,将siRNA转染至MCF-7细胞中,以转染无效siRNA为CON组,使用Transwell与CCK8检测细胞迁移与增殖变化,并使用Western blotting法检测EMT标记物Snail、N-cadherin、Vimentin、E-cadherin蛋白。结果 HOXA3 mRNA在癌及癌旁组织中的相对表达量分别为17.50±1.44、1.0±0.05,二者比较,P<0.05。HOXA3蛋白在癌及癌旁组织中的相对表达量分别为13.42±0.18、2.57±0.04,二者比较,P<0.05。HOXA3高表达者整体生存率与转移率均降低(P均<0.05)。转染48 h后,CON组、siRNA1组、siRNA2组HOXA3 RNA相对表达量分别为1.0±0.12、0.62±0.01、0.16±0.03,三组比较,P均<0.05。CON组、siRNA2组迁移细胞数量分别为40.57±1.68、18.33±1.01,两组比较,P<0.05;与CON组比较,siRNA2组增殖能力减弱,P<0.05。与CON组比较,siRNA2组E-cadherin蛋白表达升高(P<0.05),Vimentin、N-cadherin、Snail蛋白表达降低(P均<0.05)。结论 HOXA3在乳腺癌患者癌组织中高表达,且与患者预后、转移相关,同时HOXA3表达可减弱乳腺癌细胞迁移与增殖,这一作用可能与EMT有关。
- 房德芳石微房新建苏琼
- 关键词：乳腺癌上皮-间质转化细胞转移
- 医学微生物学及免疫学课程教学改革初探被引量：4
- 2014年
- 在医学教育当中,医学微生物学及免疫学是一门比较重要的基础性学科,同时还是预防医学与临床医学的重要基础,可见,学习好医学微生物学及免疫学,对提升医学生的专业水平与技能,具有极为重大且现实的意义。然而,由于医学微生物学及免疫学存在内容多、知识量大、系统性较差、不易记忆的特点,并且当前该课程的教学内容繁杂,教学方法简单,对有效提升医学微生物学及免疫学课程的教学效率与质量极为不利。因此,对医学微生物及免疫学课程展开教学改革,是极为迫切且必要的。基于此,文章将提出有效措施,对医学微生物学及免疫学课程展开教学改革,进而促使该课程教学有效性的提升。
- 苏琼
- 关键词：医学微生物学教学改革
