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茹剑飞

作品数:8 被引量:8H指数:1
供职机构:浙江广播电视大学海宁学院更多>>
相关领域:文化科学文学矿业工程更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 1篇代语
  • 1篇电大
  • 1篇信心
  • 1篇信心培养
  • 1篇学生培养目标
  • 1篇学习型
  • 1篇学习型社会
  • 1篇演讲
  • 1篇演讲课
  • 1篇演讲内容
  • 1篇养目
  • 1篇语文阅读
  • 1篇远程学习
  • 1篇职场
  • 1篇社会
  • 1篇社会视野
  • 1篇社区教育
  • 1篇自信
  • 1篇自信心

机构

  • 5篇浙江广播电视...
  • 1篇海宁市职业高...

作者

  • 5篇茹剑飞

传媒

  • 2篇太原城市职业...
  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇山西广播电视...
  • 1篇现代语文(中...

年份

  • 1篇2012
  • 3篇2009
  • 1篇2008
8 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
试论基层电大在社区教育中的整合作用被引量:4
2009年
基层电大在社区教育中的整合作用主要体现为依托电大已有的学科体系和各种社会信息,整合学习内容;依托电大内部师资和社区兼职教师,整合教学力量;依托电大教学支持服务经验和现代信息技术,整合教学支持服务体系;依托电大总体办学特点和专业优势,整合在适应社区特点和地方经济发展需求中的办学优势;依托电大开放教育自主学习模式,整合学生自主学习方法。
茹剑飞
关键词:基层电大社区教育
浅说职业高中演讲课的职场教学定位
2008年
职业高中演讲课的教学定位是什么?它应当从学生的职业生涯设计出发,结合“以就业为导向”的职业高中学生培养目标,定位于以职场话题为主要演讲内容,加强面向职业的演讲自信心培养,注重面向职业的演讲技巧训练,其目的就是使学生学会面向职场的就业本领,而不一定是要培养什么滔滔不绝的演说才能,掌握多少演讲的理论知识。下面就来具体说说。
茹剑飞滕慧虹
关键词:教学定位演讲课职场学生培养目标自信心培养演讲内容
浅谈现代语文阅读能力的构建被引量:1
2009年
现代语文阅读能力的实质是语文能力的习得和语文能力的终身不断发展,它决定了阅读能力的构建途径是多维多元的,可以从阅读解构能力、阅读行为能力、阅读理解能力、阅读思维能力、终身阅读发展能力、阅读自主能力等多个方面构建其体系,培养现代语文阅读能力,切实提高语文阅读素养。
茹剑飞
关键词:现代语文
学习型社会视野下的语文阅读素养构建
2009年
学习型社会中的语文阅读素养是学习能力的基础,构建具有启迪智慧并能对智慧系统训练的智慧型素养、具有阅读思维创造力并对人文精神体现创造性积累的创造型素养、具有自我需求与自我主导的自主型素养、具有阅读兴趣个性化的并有助于阅读能力个性化发展的个性化素养,对阅读主体的终身发展具有重要的作用。
茹剑飞
关键词:学习型社会语文阅读
基于学习过程的远程学习质量监控探索被引量:1
2012年
由于对远程学习者缺少集中的教学条件,学习者类型复杂,学习目的及动机多样,对远程学习者学习质量监控的现状是学习进程、学习目标、学习效果、学习素质监控难以统一,因此远程学习过程中的学习质量监控目标应当统一在终身学习观念养成、人文素养提高、专业技能和实践能力获得、专业情感发展、现代意识培养等几个方面。文章对远程学习过程的学习质量监控进行探索,进而指出与学习者有效沟通、监控学习者的学习驱动力、建立学习过程监控评估机制、突出能力与素质为主的学习质量监控等几条质量监控途径。
茹剑飞
关键词:远程学习
共1页<1>
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