荣莉
- 作品数：30 被引量：85H指数：5
- 供职机构：泰州职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理军事更多>>
- 《条例》—政治文明建设的重要举措
- 2003年
- 《条例》的颁布实施 ,为党政领导干部选拔任用指明了发展方向 ,是新时期进行政治文明建设的重要举措。在选拔任用干部时要坚持党管干部 ,群众公认 ,注重实际 ,任人唯贤 ,德才兼备 ,公开、平等、竞争、择优 ,民主集中制 ,依法办事等原则 。
- 荣莉胡利胜
- 高职院校以育人为目标的课程考核评价实证研究——以23份课程标准为例被引量：2
- 2015年
- 《国务院关于大力发展现代职业教育的决定》（国发[2014]19号，文下称《决定》）提出：强化以育人为目标的实习实训考核评价的要求。如何理解育人目标？职业院校对学生成人成才评价的实际情况如何？育人目标是否体现在考核评价方案中？笔者对所在高职院校的23份课程标准的考核评价内容进行了实证研究。
- 荣莉
- 关键词：课程标准高职院校职业教育育人目标国务院
- 对高等职业教育专业评估的几点理解被引量：5
- 2019年
- 高等职业教育专业评估是建立健全国家教育督导评估制度的重要内容。高职以专业为评估对象具有历史和现实的基础。高职教育的特点决定了专业评估应既要遵循其发展规律,也要符合教育评估范式转变的趋势,在产出导向范畴内对经典评估模式与标准有所继承和创新。
- 荣莉胡利胜
- 关键词：高等职业教育
- 高职实践课考核评价方案的情境适应性设计被引量：8
- 2016年
- 课程考核评价是高等职业教育内涵建设、质量提升的重点领域。职业教育实践课以其具有的高占比性、高仿真性(或真实性)、准职业性特点,提出了完全不同于其他课型的考核要求。本文从课程考核评价作用出发,将实践课的情境分为技能训练、职业能力发展、关键能力培养三种情境,结合实践课考核评价的分类,关注构成情境的实践课内容、个体差异、学习目标等关键要素,探讨构建实践课三种情境适应性考核评价框架。
- 荣莉胡利胜
- 高职院校建立法律顾问制度刍议被引量：2
- 2016年
- 高职院校建立法律顾问制度是现代学校制度建设的重要内容。高等职业教育跨界特点、办学体制机制创新、利益相关者权益保障机制建设等决定了高职院校需要建立法律顾问制度。文章介绍了高职院校法律顾问制有外部聘任法律顾问、内部聘任法律顾问、内设法律顾问机构、法律顾问团等四种模式,提出法律顾问人员的任职要求应与法律顾问模式相适应。
- 荣莉胡利胜
- 关键词：高职院校法律顾问制度
- 泰州职业技术学院“大学生创新创业基础”课程学生问卷因信效分析
- 2022年
- “大学生创新创业基础”课程是泰州职业技术学院于2016年秋学期新开设的一门面向全院学生的公共基础课程。课题组通过设计学生调研问卷,采用SPSS22.0软件,经过两次检验,针对本次问卷调查进行因子、信度、效度分析,得到的数据具有比较好的信度和效度水平,可以对这些数据进行深入分析,以期为接下来的教学改革提供方向。
- 王丽君荣莉
- 关键词：大学生课程
- 试析我国先秦时期师徒角色关系被引量：1
- 2017年
- 师徒是职业教育史中最早的角色关系,有其复杂的演变过程。先秦时期包括原始社会、奴隶社会、春秋战国三个时期。原始社会,类师徒或师徒(萌芽)之间借助技艺学习逐渐形成了氏族成员共同遵守的惯例。奴隶社会,家传世袭制中的师徒关系具有稳定社会生产秩序的作用;职官世袭制中的师徒关系保证了职官位置世代被家族占据。春秋战国时期,自由民家庭社会细胞为巩固父子相传师徒角色关系提供了组织保障;私学师徒角色关系取代了职官世袭师徒角色关系,促进了社会进步;绝技传授师徒角色关系,因其小众,对社会进程影响甚微。
- 胡利胜荣莉
- 关键词：先秦
- 基于评估思维的慕课与翻转课堂融合教学模式研究--以高职电子信息类专业课程为例被引量：7
- 2020年
- 为提升高职电子信息类专业课程的教学质量,解决传统教学模式存在的问题,本文以"电路与电工技术基础"课程为例,提出了基于评估思维的慕课与翻转课堂融合教学模式。该教学模式根据评估思维对教学活动和学习评价进行设计,充分发挥了慕课和翻转课堂的优势,有利于课程教学质量的提升。
- 刘振兴荣莉李平陈路叶钰
- 关键词：高职教育
- 高职教育中开展公民主题教育的合理性
- 2014年
- 公民教育是世界各国共同关注的课题,在我国高等职业教育中开展公民主题教育具有政策依据、合理性和法理基础。
- 荣莉
- 关键词：高职教育公民教育
- 高职院校校企合作课程开发现状与对策被引量：10
- 2012年
- 高职院校在校企合作开发课程中存在诸多问题,严重影响了课程改革与建设。文章对形成高职课程开发诸多问题的原因进行了分析,有针对性地提出了课程开发对策,具有一定的现实意义。
- 荣莉
- 关键词：高职
