您的位置: 专家智库 > >

莫莉蓉

作品数:13 被引量:50H指数:5
供职机构:中国药科大学图书馆更多>>
相关领域:文化科学医药卫生化学工程经济管理更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇医药卫生
  • 2篇化学工程
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇资源建设
  • 2篇药学
  • 2篇色数
  • 2篇数据库
  • 2篇特色数据库
  • 2篇教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多培沙明
  • 1篇信息检索
  • 1篇信息数据
  • 1篇信息数据库
  • 1篇信息资源
  • 1篇信息资源建设
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性教学
  • 1篇药品
  • 1篇药品质量
  • 1篇药学文献
  • 1篇药学院校

机构

  • 12篇中国药科大学
  • 1篇有机化学教研...

作者

  • 13篇莫莉蓉
  • 4篇马世平
  • 4篇芦金荣
  • 2篇张敏
  • 2篇王孝亮
  • 1篇顾东蕾
  • 1篇杨苹
  • 1篇周庆江
  • 1篇袁述

传媒

  • 2篇中国药科大学...
  • 1篇中国现代应用...
  • 1篇中国医药工业...
  • 1篇图书馆
  • 1篇高校图书馆工...
  • 1篇科技情报开发...
  • 1篇情报探索
  • 1篇文教资料
  • 1篇药学教育
  • 1篇中华医学图书...
  • 1篇新世纪图书馆
  • 1篇图书情报导刊

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 1篇2008
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1995
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
依酚氯铵的合成被引量:8
2000年
以间氨基苯酚为起始原料 ,经 N -甲基化、季铵化 ,再与氧化银作用后以盐酸中和 ,制得依酚氯铵 ,总收率3 1.2 %。对甲基化反应和季铵化反应均作了改进 。
芦金荣莫莉蓉
关键词:季铵化
药学院校文检实验课教学改革被引量:1
2008年
通过总结目前药学院校文献检索实验课教学中存在的问题和不足,对教学内容、教学方法、师资队伍建设等方面进行教学改革探索。
王孝亮袁述莫莉蓉马世平
关键词:实验课教学改革药学院校
多培沙明的合成
1999年
以苯乙酸或已二酸为起始原料,与相应的胺反应,得到中间产物取代羧酸,再分别与3,4-二甲氧基苯乙胺作用,制得二酸胺,经过还原、脱甲基,得到产品多培沙明。探讨了通过胺和羧酸直接加热熔融制备酰胺的方法。
芦金荣马英莫莉蓉杜劲松
关键词:多培沙明酰胺
药学专业数据库建设与研究
2006年
探讨了药学专业数据库《中外药品质量标准数据库》的建设意义、数据库内容与结构、数据库元数据分析、数据库平台选择等相关问题。
莫莉蓉马世平王孝亮
关键词:元数据资源建设
图书馆知识管理及其实施对策被引量:12
2004年
文章从知识管理的概念、内容和特征入手 ,分析了图书馆实施知识管理的必要性 。
莫莉蓉
关键词:图书馆知识管理
中国药科大学2005—2014年SCI论文文献计量学分析被引量:1
2016年
采用文献计量学方法,对中国药科大学2005—2014年间SCI论文的发表时间、学科、作者、来源出版物及合作者机构等情况进行了统计分析,通过这些基本面的分析,客观反映了中国药科大学的科研能力,为学校学科建设规划提供了思路。
莫莉蓉
关键词:文献计量学分析SCI论文
对搜索引擎发展态势的分析被引量:10
2004年
对搜索引擎发展历程、存在的问题。
莫莉蓉
关键词:搜索引擎网络信息检索智能化
网络环境下图书馆信息资源建设
2005年
本文就网络环境下的信息资源的类型与特点进行了分析,并在此基础上对网络环境下图书馆文献资源建设的模式及方法进行了探讨。
莫莉蓉张敏
关键词:网络环境信息资源资源建设
《中外药品质量标准数据库》建设与研究被引量:1
2006年
论文探讨了JALIS二期特色数据库子项目《中外药品质量标准数据库》的建设背景与意义、数据库的内容与结构、数据库的元数据分析及数据库平台选择等相关问题。
莫莉蓉张敏马世平
关键词:JAMS特色数据库资源建设
三氯生的合成被引量:3
2003年
目的 合成三氯生 ,并进行工艺改进。方法 以对二氯苯和 2 ,4 二氯苯酚为原料制得 2 ,4 ,4’ 三氯 2’ 硝基二苯醚 ,再经还原、重氮化和水解制得三氯生。结果 经四步反应制得三氯生 ,反应总收率 4 5 .83%。产物结构经红外光谱、核磁共振谱及质谱确证。结论 原料易得 ,工艺简单 。
芦金荣周庆江莫莉蓉
关键词:三氯生重氮化反应
共2页<12>
聚类工具0