董昌锋
- 作品数：4 被引量：35H指数：3
- 供职机构：华南师范大学教育科学学院心理应用研究中心更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 高校教师的“怕”——一项关于高校教师生活压力的研究被引量：18
- 2002年
- 对广东部分高校教师的测试结果表明 ,高校教师的“怕”来自人际关系 ,家庭、经济、安全 ,工作、生活、事业 ,工作环境 ,工作目标 ,个人安全与尊重 ,工作任务等方面 ,主要与工作有关 ,属工作应激。应有针对性地采取措施 。
- 张积家陈俊董昌锋
- 关键词：高校教师工作应激心理压力
- 范畴变量对虚假再认的影响
- 近年来，心理学研究显示出对生态效度的重视。生态效度强调尽可能的使实验情境中所观察到的差异接近现实生活中的情况。虚假再认由于符合心理学生态效度的发展趋势而受到认知心理学家的关注。自从1932年Bartlett的经典性研究开...
- 董昌锋
- 关键词：熟悉性
- 文献传递
- 复习对正确记忆和虚假记忆的影响被引量：5
- 2003年
- 大量研究表明，复习对正确记忆和虚假记忆有不同影响。对于正确记忆，保持量随学习次数的增加而增加，但对于虚假记忆，目前的研究结论并不一致。该文综述了近年来关于复习对正确记忆和虚假记忆不同影响的研究，并介绍了内隐激活反应假设和模糊痕迹理论对这一问题的解释。
- 董昌锋张积家
- 关键词：虚假记忆复习模糊痕迹理论
- 范畴变量对虚假记忆的影响被引量：12
- 2006年
- 以中文词为材料,考察范畴样例重复,样例熟悉性、典型性和范畴大小对虚假再认的影响。实验1表明,随着范畴样例增加,虚假再认也增加。实验2表明,对高熟悉样例虚假再认多。实验3表明,对高典型样例更易虚假再认。实验4表明,和大范畴样例比,对小范畴样例有更多的虚假再认。整个结果可以用激活扩散理论统一地加以解释。
- 张积家董昌锋
- 关键词：熟悉性
