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董超群
作品数:
6
被引量:88
H指数:4
供职机构:
华中科技大学同济医学院护理学系
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相关领域:
医药卫生
文化科学
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合作作者
陈先华
华中科技大学同济医学院护理学系
任海蓉
华中科技大学同济医学院护理学系
邢文
华中科技大学同济医学院护理学系
杨玉梅
华中科技大学同济医学院
郑海英
华中科技大学同济医学院护理学系
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华中科技大学
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邢文
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陈先华
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董超群
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1篇
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护理本科生专业认知研究进展
被引量:29
2008年
董超群
陈先华
任海蓉
邢文
关键词:
护理本科生
护理高等教育
专业价值观
护理工作
护理学科
护生关爱能力的培养与评价
被引量:24
2008年
阐述了关爱的概念及培养护生关爱能力的意义,指出应从改革课程设置和改进教学方法、建立关怀性的软性教学环境、培养护生沟通能力方面着手培养其关爱能力;并分析了护生关爱能力的评价现状,提出从护生的自我评价、教师和患者他评以及形成性评价和终结性评价相结合建立护生关爱能力的发展性评价策略。
董超群
陈先华
任海蓉
邢文
关键词:
关爱
关爱能力
中国继续护理学教育需求评估的研究现状
被引量:1
2008年
继续护理学教育需求评估是开展继续护理学教育的第一步,又是改进继续护理学教育质量,提高护理人员的参与程度的有力保证。因此,进行科学系统的继续教育需求评估十分重要。近年来中国若干省市进行了较大规模的继续护理学教育需求调查分析,为规划继续教育活动、确定教育目标提供了客观依据。在对中国继续护理学教育需求评估研究现状进行回顾的基础上,笔者尝试探讨需求评估中存在的问题及对策,以期对需求评估研究的发展起到一定的参考作用。
邢文
陈先华
蔡春花
任海蓉
董超群
关键词:
继续护理学教育
教育质量
护理人员
教育活动
教育目标
国内关于护生心理状况及关怀对策的研究进展
被引量:3
2007年
良好的心理素质在护理专业学生(简称护生)未来职业生涯中的延伸势必表现为对护理工作质量及患者健康的积极促进作用,故重视护生的心理状况既是大面积提高护理教学质量的必要条件,也是提高人群生命健康水平的前提之一。现就近几年关于护生的心理状况的研究进展综述如下,以期为护理教师进行针对性教育提供依据。
任海蓉
陈先华
郑海英
董超群
邢文
关键词:
心理学
人格
护理学
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