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许淳

作品数:36 被引量:117H指数:7
供职机构:延安大学数学与计算机科学学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金陕西省自然科学基金陕西省高水平大学建设专项资金资助项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学电子电信社会学更多>>

文献类型

  • 33篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 18篇自动化与计算...
  • 10篇文化科学
  • 4篇电子电信
  • 2篇经济管理
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主题

  • 8篇教学
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  • 5篇数学
  • 4篇高校
  • 3篇地方高校
  • 3篇校企
  • 3篇校企合作
  • 3篇课程教学
  • 3篇ASP.NE...
  • 2篇地方本科
  • 2篇地方本科院校
  • 2篇应用型软件
  • 2篇应用型软件人...
  • 2篇院校
  • 2篇软件工程
  • 2篇软件人
  • 2篇数学建模
  • 2篇图像
  • 2篇权限
  • 2篇问卷

机构

  • 33篇延安大学
  • 4篇江西师范大学
  • 2篇中国科学院软...
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作者

  • 34篇许淳
  • 19篇王文发
  • 10篇李竹林
  • 6篇武忠远
  • 6篇刘兴平
  • 4篇马燕
  • 3篇刘芬
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  • 1篇延飞波

传媒

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  • 2篇科教文汇
  • 2篇电子设计工程
  • 2篇高教学刊
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  • 1篇江西师范大学...
  • 1篇微电子学与计...
  • 1篇计算机与现代...
  • 1篇信息技术
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇现代电子技术
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  • 1篇吉林大学学报...
  • 1篇计算机教育
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇科教导刊
  • 1篇大学教育
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 2篇2017
  • 7篇2016
  • 9篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
36 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于ASP.NET动态导航菜单的设计与实现被引量:5
2010年
介绍了一种基于ASP.NET的动态导航菜单生成技术,并将其封装为一个用户控件,可有效提高代码的重用性、可维护性和开发效率。
许淳刘兴平高金峰
关键词:ASP.NETDIV
基于“三位一体”卓越中小学数学教师人才培养的改革与实践被引量:2
2015年
基础教育是教育的基石,向本地区基础教育输送卓越教师是地方高校不可推卸的责任和义务。本文针对地方高校在师范生和教育硕士人才培养过程中存在的突出问题,从机制、改革举措等方面,对"三位一体"协同培养卓越中小学数学教师进行了探讨,希望能对地方高校进行"三位一体"协同培养卓越教师提供一些有益的参考和借鉴。
王文发武忠远许淳
关键词:中小学数学教师
基于课程群的计算机专业课程设计探索与实践被引量:1
2013年
社会需求对大学生人才培养的系统工程能力和创新能力提出了越来越高的要求。文章提出了以CDIO教育理念为导向,培养大学生的工程素质和创新能力为目标,问题驱动的理论教学方法和递进式的三级课程设计教学模式。该模式在近几年的教学过程中进行探索与实践,结果表明取得了良好的教学效果。
李竹林王文发许淳
关键词:CDIO课程设计
校企合作培养面向工程应用型软件人才的探索与实践——以延安大学为例被引量:1
2015年
校企合作培养工程应用型软件人才是目前国内外高校普遍实施的人才培养模式。针对地方本科院校软件工程专业人才培养过程中开展校企合作的困境,以延安大学校企合作培养工程应用型软件人才为例,分别从合作原则、课程体系、平台搭建和保障机制等四方面进行了解析和探讨,充分发挥校企各自的优势,真正实现为社会输送高素质工程应用型软件人才的目标。
王文发许淳
关键词:地方本科院校校企合作
基于B/S和C/S混合模式的延安大学学生综合管理系统被引量:1
2010年
为了提高学校学生管理工作效率,充分发挥学校现有资源的优势,使学校学生管理工作更加科学化、规范化,通过对延安大学学生综合管理系统的系统需求分析,在优化的基础上,给出了延安大学学生综合管理系统的体系结构、总体设计与实现功能,使学生管理工作形成一个动态的学生信息数据控制中心和沟通平台,为高校学生管理工作提供良好的信息服务。
刘兴平许淳
关键词:信息管理
基于SVD的数字水印算法及相似性度量方法的改进被引量:4
2007年
在基于奇异值分解(SVD)算法的基础上,提出了一种基于Strassen矩阵乘法的奇异值分解水印算法;提供了原图像和水印图像的相似性度量方法;给出了该算法与SVD及Block-SVD算法的时间对比分析.实验结果表明:该算法的鲁棒性强,速度快,效率高.
马燕李竹林许淳
关键词:数字水印奇异值分解鲁棒性
离散数学课程资源建设的探索与实践
2016年
随着网络化和信息化程度的不断深入,我国传统的教学模式面临严峻的挑战。教育部先后启动了精品课程建设工作、"精品开放课程工作"、微课及慕课等,其共同点就是要建设优质教学资源,解决"高等教育人才培养还不能完全适应经济社会发展需要的突出问题"。离散数学是计算机科学中的一门专业核心基础课,在计算机科学与技术领域有着广泛的应用,且是多门专业课程必不可少的先行课程。通过该课程的课程资源建设,可以更好地服务于教师的教学和学生的自主学习,从而提高离散数学的教学效果,并对后续相关课程产生积极的促进作用。
许淳王文发李竹林徐雪莉
关键词:离散数学资源建设教学模式
数学建模活动在创新教育背景下的探索与实践
2015年
文章依据创新教育背景下对高校人才培养的要求及传统数学教育存在的问题,指出数学建模对学生创新能力培养的重要性,以延安大学为例,按照"分层次、分模块"模式组织教学和竞赛指导,按照课程教学及考核与学科竞赛、数学类专业与计算机类专业、两个竞赛与毕业论文及大创项目、精品网站与数模协会及第二课堂等"四融合"的方式进行学生创新意识和创新能力培养,在人才培养、课程建设、团队建设、专业建设等方面取得了显著成效。
王文发武忠远许淳
关键词:数模竞赛创新能力培养
软件工程类专业实习教学模式的探索被引量:1
2015年
软件产业作为信息产业的核心,是国民经济信息化的基础。而软件人才又是推动软件产业发展的最主要资源,因此,探索出一种适应软件产业发展需求的人才培养模式是当务之急。但是软件人才与企业实际需求又相互脱节,因此本文提出一种以软件人才市场需求为目标、以校企合作为平台、以实践能力的培养为核心的专业实习环节教学模式。该模式由"三段式"构成,即"校内实习+企业实习+校内总结",以便更好的解决当前软件专业实习环节中存在的问题。
刘芬苏健刘兴平许淳廖方茵
关键词:教学模式软件工程
一种通用调查问卷系统的设计与实现被引量:6
2016年
在分析现有调查问卷系统的基础上,采用经典的三层架构模式,设计并实现了一种通用调查问卷系统,运用ASP.NET MVC框架对表示层进行进一步解耦实现,有效提高代码的重用性、可维护性和可扩展性,从而提高了开发效率。
许淳王文发李竹林
关键词:ASP.NETMVC调查问卷MVC设计模式三层架构
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