谢建军
- 作品数：33 被引量：37H指数：4
- 供职机构：曲靖师范学院人文学院更多>>
- 发文基金：云南省哲学社会科学规划项目云南省哲学社会科学研究基地重点课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学哲学宗教建筑科学更多>>
- 当代书法审美根源论之反思与重构
- 反映论、主体论和文化论构成当代书法审美根源论研究的主要形态。重构根源论对书法美学学科建设和书法审美实践具有重要的理论价值和实践意义。书法之美，美在心性、美在辩证、美在范畴、美在意象。这四种审美根源整合当代研究成果和中西方...
- 谢建军
- 关键词：心性辩证意象
- 论大学特色校园文化建设的一种方式——以曲靖师范学院文化建设为例被引量：4
- 2012年
- 从大学文化的基本范畴看,追求特色校园文化需要将地域特色与学校建设相互融合,形成具有生命活力和发展潜力的独特文化氛围。以曲靖师范学院为例可以清楚看到这种方式的实践路径。具体而言,曲靖师范学院校园文化建设应将"珠源文化"的主要内容和基本精神,融入到学校文化建设之中,让它所包涵的自然之源、人文之源和教育之源等内容构成校园文化意义,逐步形成相对明晰的观念和表达,使"珠源文化"成为提升曲靖师范学院校园文化特色的重要方式。可以肯定,这在大学特色校园文化建设中具有积极的启示性。
- 张永刚谢建军
- 关键词：大学文化特色校园
- 20世纪90年代书法学学科研究中存在的几个问题被引量：3
- 2012年
- 书法专业的发展需要学科意识,20世纪90年代是书法学学科研究的一个高峰期,但最大的问题是没有把作为一门学科的书法学和作为一个学科体系的书法学严格区别开来,从而导致研究中的混乱与迷茫。作为一门学科的书法学需要理论建构和逻辑推演,因而是复杂的;作为一个学科体系的书法学仅仅需要分类标准即可,因而是简单的。由于把书法学学科体系的建构当成一门学科来建设,甚至作为一本著作来编写,从而导致用一门学科的书法学逻辑来取代学科体系的分类标准的现象,这只能使学科体系的建构变得复杂而没有现实意义。今后的目标应该是把理论体系和学科体系、著作体系、课程体系联合起来研究,真正使学科体系的建构为著作体系的实现和以培养人才为目标的课程体系的建设提供学术支撑。
- 谢建军
- 关键词：书法学
- 点画的一般形式美学分析——以汉唐书论为例
- 2013年
- 点画的形式美学是书法美学的重要组成部分,不仅在现当代书法美学的研究中占据着重要地位,并以点画的美学属性或者审美特征等问题表现出来,而且在汉唐书论中也是重要的内容之一。尽管汉唐书论中关于点画的美学形式并没有形成完整的分析体系,也没明确提出＂美学＂的概念,但是在语言的描述上却处处都体现着对美的追求。关于点画的用笔方法及其美学特征,＂
- 谢建军
- 关键词：美学分析点画书论汉唐书法美学形式美学
- 当代书法美学理论体系的研究现状及其重构被引量：1
- 2010年
- 书法美学理论体系具有逻辑自洽性和历史开放性的特点，是历史和逻辑的有机统一。其内容包括两类四部分：两类即书法美学史和书法美学理论；四部分即书法美学史、书法美学原理、书法美学文化和书法美学技法，后三者是书法美学理论的进一步展开。在此框架之下，对当代书法美学理论体系的研究现状进行评述，并结合当代书法美学理论研究的成果重新定义书法美学史、书法美学原理、书法美学文化、书法美学技法的概念内涵和研究对象。
- 谢建军
- 当代书法创作理论模式研究之反思与重构
- 2023年
- 基于书法美学原理的立场,反思当代书法创作理论模式的研究成果。认为模式分类标准不甚明晰,或现象、或新变、或意识、或方法等;模式研究的思想前提有所偏差,有进化和变化立场以及美学和非美学立场之别;模式研究的方式方法丰富多样,有历史与逻辑、演绎与归纳、分类与分层、文献与理论、概念辨析与个案剖析之不同。从而提出知识性和意象性创作模式的两分法,以及心性、辩证、范畴和意象创作模式的四分法。
- 谢建军
- 关键词：书法创作美学原理
- 点画的一般形式美学分析——以汉唐书论为例
- 2013年
- 点画的形式美学是书法美学的重要组成部分，不仅在现当代书法美学的研究中占据着重要地位，并以点画的美学属性或者审美特征等问题表现出来，而且在汉唐书论中也是书法理论的重要内容之一。尽管汉唐书论中关于点画的关学形式并没有形成完整的分析体系．也没明确提出“美学”的概念，但是在语言的描述上却处处都体现着对美的追求。
- 谢建军
- 关键词：美学分析点画书论汉唐书法美学形式美学
- 关于书法审美辩证的几个问题被引量：1
- 2019年
- 辩证法作为世界观和方法论的理论思维对书法艺术的审美实践和审美生成具有重要的理论意义。矛盾学说和发展学说作为辩证法的核心内容见之于特殊的书法审美实践和审美生成,表现出两大方面和五个层次的具体内容。两大方面即矛盾学说对应共时性辩证,发展学说对应历时性辩证;五个层次即运笔、形式、范畴、个体艺术的发展和审美理念的历史发展的辩证。运笔、形式和范畴辩证以矛盾学说为核心,展示出审美感性和审美认知中各种审美要素之间共时性的对立与统一。个体艺术的发展和审美理念的历史发展辩证以发展学说为核心,展示出自我批判和历史批判的历时性双重辩证关系,在这种双重批判中不断实现自我审美判断力的提升以及对时代审美精神和审美规律的发展性总结。
- 谢建军
- 关键词：运笔审美理念书法审美辩证法
- 从二十世纪八九十年代的一场争论看书法美学意象的理论基础
- 2013年
- 二十世纪八九十年代,书法理论界错误地将刘纲纪的"反映论"当作"摹仿论"来批判,批判者和被批判者关于书法艺术性质的认识竟然惊人的相似。在这种误解中东西方理论杂糅,而恰恰遗漏了最具中国思维特征和审美情怀的"意象"范畴,争论中的各种问题也可以通过书法美学意象的研究得到合理的解释。在认识论层面上,书法艺术的主体、本体与客体之间需要书法美学意象这一中间环节来构成一个诗意的审美世界,而不是要把书法变成绘画,从而为古代书论中所谓"物象"式批评找到认识论基础;在价值论层面上,书法美学意象兼具本体论意义,使书法艺术成为达意、体道、抒情的意象性艺术;在方法论层面上,书法艺术的发展史也是一部书法美学意象不断分解、组合与创构的审美经验微观史。
- 谢建军
- 关键词：意象书法美学
- 书法艺术风格的美学阐释被引量：2
- 2011年
- 书法艺术风格是绝对美学理念通过主体书法实践行为的最佳感性形式显现。在概念内涵上,风格不是单纯的材料特征,但不同的艺术门类和材料影响到风格的形成;风格不是书法主体的任意所为,但又必须包含主体的美学理念;风格具有美学理念上的最高追求,不仅具有普适性,而且包含书法主体的创造性。书法艺术风格受中国古典哲学思想的影响,可以先验演绎出阳刚、阴柔以及中和之美,并被书法艺术史和书法美学理论史所证实。
- 谢建军
- 关键词：书法艺术
