费多益
- 作品数：52 被引量：361H指数：11
- 供职机构：中国政法大学人文学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教自然科学总论文化科学生物学更多>>
- 基于推理论证训练的哲学教学模式探索
- 2020年
- 哲学是人文教育的核心学科,作为一门讲道理的学问,关于它的教学不是简单地宣布理论主张,而应引领思考品质锻炼的途径,唤醒学生对自己生活和人生的自觉反思,最大限度地发掘和提升生命的意义。国内哲学教育普遍注重对观点或结论的解读和阐释,而较少推理论证训练,尤其缺少对已有论证的考查、补充和修正。
- 费多益
- 关键词：讲道理教学模式探索唤醒学生
- 知识的精神分析
- 2014年
- 巴什拉率先将精神分析引入认识论。人作为抽象概念的制造者,其内心深处却潜藏着最原始的天性,巴什拉试图自它们的情感源头勾勒导致科学概念的推理线索。为此,他剖析了与客观知识相连的各种主观态度,揭示出后者感染科学思想的种种途径。在此基础上,巴什拉对精神分析采取了净化策略,提出一种以梦想为基础的新的"我思",赋予形象以直接的本体论地位,使想象成为先于感知的主体存在。然而,意味深长的是,巴什拉后期的著作却宣称抛弃"精神分析",并表达了"去精神分析化"的主张。这一出人意料的转向背后,隐藏着巴什拉另一种深刻的关切。
- 费多益
- 关键词：巴什拉知识
- 从“无身之心”到“寓心于身”——身体性哲学的发展脉络与当代进路
- 身体性哲学是针对传统身心观的缺陷进行的反思和建构，本文具体考察了西方哲学中身体与思想之间的联系与实质，大致描述了“哲学身体化”运动的发展脉络，阐述了身体性哲学代表人物的理论要义和理论特色，探讨和分析了身体哲学作为一种当代...
- 费多益
- 关键词：身心观方法论
- 文献传递
- 科学合理性评价的主体相关性被引量：5
- 2002年
- 作为科学合理性评价的主体，既包括科学共同体，也包括整个社会。科学共同体在评价科学的合理性不仅仅依据科学的经验内容和逻辑标准，而且还受到科学家自身的状况及其心理—社会因素等等的影响。科学权威是科学合理性评价中最活跃、最有效能的阶层。科学的价值经过科学共同体的评价得到专业团体的认可，但其最终确立还有赖于社会确认，即科学作为人类认识的成果被社会所接受，并加入到现有社会文化系统之中。
- 费多益
- 关键词：社会
- 记忆的建构论研究被引量：8
- 2010年
- 传统的记忆理论中，记忆被看做是一种“精神实在”，存在于中枢神经系统的某个地方，从而人的记忆以“事件的重现”为基础。例如，柏拉图认为，认识的过程就是再记忆的过程；苏格拉底把记忆看做对知识的再激起和再取出，它能够把以前、当前的但是暂时被忘记的真理重新取回到现在；
- 费多益
- 关键词：记忆理论建构论中枢神经系统苏格拉底柏拉图真理
- 情绪的哲学分析被引量：3
- 2013年
- 情绪是普遍而深刻地影响着人类其他精神活动的重要精神现象。20世纪后半叶，科学家开始重新审视情绪在认知中的意义和地位，情感现象及其与其他认知过程的相互作用构成了当代认知科学研究的前沿领域，并由此开启了人类心智研究的新阶段。与之相应，对情绪的本质及其因果性的探讨也成为心灵哲学的重要话题。
- 费多益
- 关键词：情绪哲学分析相互作用
- 他心感知如何可能?被引量：8
- 2015年
- 推测他人心理状态与知觉自我具有内在的联系,借助自动的、无意识的模仿,我们可能直接体验到他人的内心状态,这得益于观察者和被观察者之间相似的神经通路。这一发现揭示了感知他人动作意图的关联机制。本文在分析由此带来的启示的同时,通过因果性考察谨慎指出,(神经)相关性并未提供关于他心理解的完备解释,并且它们仅仅在最低限度发挥作用。文章由此进一步探讨了他心知识的知识论特征,即作为一种具有私人性质的知识,他心经验能够通过公共的表达方式以及对各自心灵状态性质的描述,达成相对一致的体认和交流。然而,从根本上读懂他心又是不可能的,因为意识经验存在于其严格意义下的拥有者,经验主体内部呈现出来的独特的感受质无法从第三人称角度得到测量。就此而言,所谓的感知他心不是寻求对他人行动方式的因果性说明,而是阅读他人特定情境中的意义表达。
- 费多益
- 关键词：因果性
- 灰色忧伤——纳米技术的社会风险被引量：18
- 2004年
- 费多益
- 关键词：社会风险社会环境社会安全伦理道德
- 情绪的内在经验与情境重构——基于心灵哲学的视角被引量：7
- 2013年
- 早在古希腊时期，柏拉图就意味深长地问道：我们之所以爱某物是因为它可爱，还是由于爱它而觉得它可爱？（《柏拉图对话集》，第14页）是先有爱这一情绪，然后认识到爱的对象可爱，还是先判断爱的对象可爱，其次才有爱的情绪呢？前者预设了情绪生成的外在条件，而情绪只是察觉、反映了这些实在；后者则将情绪的生成回溯至人的主体特质，认为某物不过是情绪自身的投影。
- 费多益
- 关键词：情绪心灵哲学情境古希腊时期柏拉图
- 浅议科学的目的价值被引量：9
- 2002年
- 科学不仅仅是手段 ,同时是人类最高追求———“真、善、美”———的一种载体 ,科学的目的价值意味着科学的不断发展和完善 ,已成为人和人类社会整体发展和自我完善的体现。对科学本身的追求 ,在一定意义上 ,也就是对自由的追求。
- 费多益
