赵会可
- 作品数：5 被引量：23H指数：4
- 供职机构：中国社会科学院台湾研究所更多>>
- 相关领域：政治法律语言文字经济管理文化科学更多>>
- 台湾十年教改的问题、原因与出路被引量：2
- 2004年
- 在政治体制转型、社会结构多元化、校园民主意识觉醒等大背景下，台湾开始了历时10年的教育改革。以“松绑——多元”为主轴，以“九年一贯制”、多元入学、广设高中和大学、教材一纲多本等为表现形式的教改，确实改变了原有的以“规划——一元”为特征的教育格局。然而，由于政治凌驾于专业之上、违背教育规律等原因，10年教改不但未能缓和岛内教育领域的各种矛盾，
- 赵会可
- 关键词：政治体制社会结构民主意识
- 台湾语言文字规划的社会语言学分析被引量：7
- 2005年
- 随着本土化运动的发展,台湾当局加速实施语言文字领域的“去中国化”政策,主要措施包括放弃国语的通用语地位、提倡双语教学,为闽南语及其他方言创制文字和标音工具,压缩文言文比例,反对汉字简化等。从社会语言学的角度看,台当局的语言文字规划不仅违背了语言文字进化的历史规律,而且会引起认同错乱,使其塑造“台湾认同”的目的落空。
- 赵会可李永贤
- 关键词：语言文字
- 台湾10年教改的问题、原因及对策被引量：4
- 2006年
- 台湾10年教育改革中出现的一些问题,如:“九年一贯制”造成混乱、“一纲多本”带来诸多问题、“多元入学”加重了学生负担、“广设大学”导致教育质量严重下降等。造成这些问题原因在于:“台独”思想及其引发的争议是戕害教育改革的根本原因;政治斗争侵入教育是教改失败的主要原因;“外行领导内行”对教改失败起到了推波助澜的作用;冒进行为严重影响了教改措施的深入实施。因此,台湾教育改革应回归专业领导,消除政治对教育的干扰,因地制宜,不盲目照搬国外经验。
- 李永贤赵会可
- 关键词：教育改革
- 从2004年选举透视台湾的“中间选民”被引量：5
- 2004年
- 在研究分析台湾选举形势时常常提到“中间选民”这个概念。所谓“中间选民”主要是指在岛内蓝绿两大阵营基本支持者之外的一部分选民。观察2004年台湾“大选”的整个过程，可以看出，在蓝绿两大阵营对垒、双方“基本盘”势均力敌且相对稳固的情况下，约占选民总数20-30％的“中间选民”不仅是蓝绿双方全力争取的对象，其最终流向更成为影响选举结果的关键因素之一。对这一部分选民的成分、分布、特点及投票心理进行深入分析，对于观察台湾的选民结构以及今后的各种选举，具有十分重要的意义。
- 谢郁曾润梅赵会可吴宜
- 关键词：选民台湾选举选举结果支持者大选
- 简析台湾当局语言规划中的“台独”属性被引量：5
- 2005年
- “国语”／普通话和汉字是在中国文化背景下发展起来的特有现象，体现着鲜明的中国文化特色，是两岸中国人联系的天然纽带。近年来，台湾当局打着人权、族群平等、保护“濒危语言”等旗号，出台了一系列以抬高闽南方言地位、创制通用拼音、删减文言文比例等为标志的语言政策，企图借助语言文字的政治蕴含，塑造新的“国家认同”，与中国形成区隔。台湾当局这种语言文字领域中的“文化台独”具有很大危害性，本文拟就此问题进行分析探讨。
- 赵会可
- 关键词：语言规划濒危语言闽南方言通用拼音
