您的位置： 专家智库 > >

赵幼珍

作品数：6 被引量：7H指数：2
供职机构：浙江师范大学幼师学院更多>>
发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省教育厅新世纪高等教育教学改革项目浙江省教师教育基地建设项目更多>>
相关领域：文化科学艺术经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇艺术

主题

  • 6篇舞蹈
  • 5篇教育
  • 3篇幼儿
  • 3篇舞蹈教育
  • 2篇学前教育
  • 2篇学前教育专业
  • 2篇教育专业
  • 2篇本科
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术教育
  • 1篇幼儿全面发展
  • 1篇幼儿艺术
  • 1篇幼儿艺术教育
  • 1篇幼儿园教师
  • 1篇幼师
  • 1篇审美
  • 1篇审美活动
  • 1篇素质教育
  • 1篇素质教育观
  • 1篇素质教育观念

机构

  • 6篇浙江师范大学

作者

  • 6篇赵幼珍

传媒

  • 2篇幼儿教育（教...
  • 1篇大舞台
  • 1篇幼儿教育（教...
  • 1篇黄河之声（科...
  • 1篇幼儿教育导读...

年份

  • 1篇2012
  • 3篇2010
  • 2篇2009
共 6 条 记 录，以下是 1-6
全选 清除 导出
排序方式：
帮助幼儿展开艺术的翅膀——幼儿艺术教育整合方法探究被引量：1
2009年
幼儿艺术教育不宜分化。而宜以综合的形式进行，这已有共识。幼儿园艺术教育活动丰富多彩，涵盖美术、音乐、舞蹈、文学等多个门类。不同门类的艺术之间有着千丝万缕的联系。如：起伏的旋律恰似舞蹈动作的流动，给人以线条感：重叠复合的和声犹如错落有致的舞蹈动作、交织的线条、排列的色块，同具结构感和立体感；音乐的曲式结构与舞蹈的结构、画面的布局具有相似性；
赵幼珍
关键词：幼儿艺术教育舞蹈动作曲式结构
论学前教育专业本科生舞蹈教育技能的培养
2012年
学前教育专业本科生舞蹈教育通常以基本功训练、三大民间舞、幼儿舞蹈为主要内容。学前教育专业本科生的舞蹈教育要采用适宜的策略，以促使他们具备一定的舞蹈素质和能力，掌握一定的舞蹈素材，掌握幼儿舞蹈表演、创编与教学的基本知识和技能。
赵幼珍
关键词：学前教育专业
幼儿舞蹈美感的培养被引量：2
2009年
本文从舞蹈的特点出发简要说明幼儿舞蹈美感培养的可行性和重要性，以幼儿舞蹈美感的产生根源和幼儿舞蹈美感发展的现状为依据，概括了幼儿舞蹈美感的培养目标;并根据舞蹈美的特点和幼儿身心发展的规律，阐述了幼儿舞蹈美的内涵；以及根据幼儿舞蹈美的内涵和幼儿舞蹈审美活动的特点，探究了幼儿舞蹈美感培养的途径和方法。
赵幼珍
关键词：舞蹈舞蹈美感舞蹈美审美活动
论幼儿园舞蹈教育被引量：2
2010年
幼儿园舞蹈教育的目的是培养幼儿基本的舞蹈素质以及初步的舞蹈审美能力。幼儿园舞蹈教育活动应坚持整体性、游戏化、创造性、生活化原则，以帮助幼儿通过感知、想象和创造，体验幼儿舞蹈独特的美，获得初步的舞蹈美感，积累一定的审美经验，掌握简单的动作技能。教师可以借助舞蹈教学活动等途径，激发幼儿的舞蹈学习兴趣，引导幼儿用舞蹈动作进行创造性表现，以促进幼儿自由、快乐、健康成长。
赵幼珍
关键词：舞蹈教育舞蹈
论幼儿园舞蹈教育
2010年
近年来，随着素质教育观念的深入人心，幼儿园教师在组织舞蹈教学活动时逐渐摒弃了重技能、轻感受，重训练、轻表现，重模仿、轻创造等弊端，将舞蹈教育看作是促进幼儿全面发展的一种手段。然而，在教育实践中，有些教师对素质教育的理解还存在偏差，
赵幼珍
关键词：幼儿园教师舞蹈教育素质教育观念幼儿全面发展教学活动教育实践
探索具有新时期幼师特色的舞蹈课程目标及实施办法被引量：2
2010年
本文通过对幼儿园舞蹈教育走向和幼师本科层次学前教育专业舞蹈教育特点的分析,确立了本科层次学前教育专业舞蹈课程目标的制定依据,从而明确了舞蹈课程目标的内涵,详述了舞蹈课程目标的实施办法。
赵幼珍
关键词：舞蹈课程本科学前教育专业
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0