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赵玉萍

作品数:11 被引量:23H指数:3
供职机构:湖南科技大学土木工程学院更多>>
发文基金:内蒙古自治区自然科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:一般工业技术文化科学冶金工程理学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 4篇一般工业技术
  • 3篇文化科学
  • 2篇冶金工程
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇社会学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇课程
  • 2篇氧化钐
  • 2篇镧热还原
  • 2篇力学性能
  • 2篇教学
  • 2篇力学性
  • 1篇带锯
  • 1篇带锯条
  • 1篇党支部
  • 1篇动力学
  • 1篇堆焊
  • 1篇多孔复合材料
  • 1篇学风
  • 1篇压力梯度
  • 1篇硬质
  • 1篇硬质合金
  • 1篇支部
  • 1篇师生
  • 1篇实践教学
  • 1篇思政

机构

  • 10篇湖南科技大学
  • 2篇内蒙古包钢钢...
  • 1篇邵阳学院
  • 1篇内蒙古科技大...
  • 1篇包头钢铁(集...

作者

  • 11篇赵玉萍
  • 3篇储爱民
  • 3篇彭剑
  • 2篇佟海云
  • 2篇徐大清
  • 1篇邓仁健
  • 1篇吴海江
  • 1篇任中俊
  • 1篇姜银举
  • 1篇陈秋南
  • 1篇高春贵
  • 1篇胡辉
  • 1篇邹利华

传媒

  • 3篇材料热处理学...
  • 1篇矿冶工程
  • 1篇稀有金属与硬...
  • 1篇江西有色金属
  • 1篇湘潭师范学院...
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇广西物理
  • 1篇时代人物
  • 1篇教育信息化论...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2011
  • 2篇2008
  • 1篇2005
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于慕课的《理论力学》课程线上教学的实践与思考被引量:3
2021年
理论力学课程是高等学校多数理工科专业的一门重要基础课。传统的理论力学教学模式是在线下课堂中进行。在互联网和智能信息技术发达的时代,将这些技术融合到教学中已经成为高等教育的重要发展方向。本文实践了互联网+智能+理论力学的线上教学模式,阐述了实践过程中的具体做法。教师从传统的传播知识为主转变为引导学生学习为主,对理论力学教学环节精心设计,包含引导学生自主学习的教学内容的设计,引导学生自主学习的过程管理的设计,以及持续改进教与学效果的设计等几方面。本实践是探索适应新时代的理论力学教学模式的有益尝试。
赵玉萍彭剑储爱民
关键词:线上教学教学设计
镧热还原氧化钐过程动力学控速环节的探索被引量:6
2005年
讨论了镧热还原氧化钐过程的一般动力学过程,探讨了在制备金属钐温度下的动力学控速环节,分析了影响控速环节的因素,通过镧渣分析和配料优化实验,找出了提高反应速度的方法。
储爱民姜银举赵玉萍
关键词:镧热还原动力学
基础力学课程思政协同育人路径探讨
2022年
课程思政实施的载体是课程,实施的关键在教师。针对专业课程思政协同育人现状中专业教师思政育人意识不强、基础力学课程思政育人思路不清的问题,围绕如何增强教师思政意识及思政能力、如何有效利用现代化信息与教育技术、如何将OBE教育理念融入基础力学教学进行思政育人三个方面,提出具体的操作路径,以提高专业教师在思政育人方面的能力,发挥基础力学课程的思政育人功能。
赵玉萍彭剑任中俊徐大清
国产BE100和国外Wikus硬质合金带锯条背材的性能对比分析
2024年
以国产BE100和国外Wikus两种硬质合金带锯条背材为研究对象,采用光学显微镜、扫描电镜(SEM)、X射线衍射仪(XRD)和维氏硬度计等研究了背材的微观组织、物相及硬度,使用拉伸试验机和疲劳试验机测试其拉伸性能和疲劳性能,对比研究了两种背材的微观组织和力学性能。结果表明:两种背材的主要成分Fe、Cr和Ni均以单相固溶体存在,且背材中形成的碳化物均为非晶态;相比BE100背材,Wikus背材采用高温淬火和低温回火的热处理工艺,产生了马氏体固溶强化效果,获得了更高的硬度;BE100和Wikus背材的微观组织分别由回火索氏体和回火屈氏体组成,Wikus背材微观组织的均匀性更好;拉伸初始时BE100背材的塑性优于Wikus背材,但随应变量增至10%则低于Wikus背材,BE100背材比Wikus背材更早出现颈缩现象;此外,Wikus背材比BE100背材具有更好的疲劳稳定性。
黎豪杰赵玉萍储爱民吴海江吴海江陈友明邹利华李滔
关键词:力学性能
镧热还原氧化钐过程温度梯度及压力梯度与钐收率关系的探讨被引量:4
2008年
对镧热还原氧化钐反应产物镧渣进行了化学分析和热重分析,得到坩埚不同部位物料的钐收率,结合试验结果,探讨了镧热还原氧化钐过程温度、压力梯度与金属钐收率的关系。
赵玉萍储爱民高春贵
关键词:镧热还原氧化钐温度梯度压力梯度
刍议基础力学课程教学的改革——透过力学大赛看基础力学课程教学被引量:8
2008年
从全国力学竞赛的结果中反映出大学生在基础力学的学习方面存在"有知识,欠能力;易解习题,难解问题"的现象,对此提出,一方面基础力学教材中可多选用形象易懂的图形,习题设计可更多接近实际问题,便于学生了解工程实际问题,学会提炼问题;另一方面在基础力学教学中多增设实践性环节,提高学生解决实际问题的能力。
赵玉萍
关键词:实践教学
Al_(2)O_(3)/Cu多孔复合材料的微观形貌和压缩性能
2023年
采用高能球磨-粉末冶金法制备了Al_(2)O_(3)/Cu多孔复合材料(A-C-M)。首先利用高能球磨法将Cu粉和Al_(2)O_(3)粉末均匀细化,然后将Al_(2)O_(3)/Cu复合粉末与造孔剂尿素均匀混合后,再将混合粉末冷压成型,最后通过溶脱-烧结工艺制得A-C-M。采用X射线衍射(XRD)和扫描电镜(SEM)对粉末原料和A-C-M的微观形貌进行表征分析,使用万能试验机对A-C-M进行压缩性能测试,探讨了尿素和Al_(2)O_(3)含量对A-C-M性能的影响。结果表明:高能球磨使Al_(2)O_(3)/Cu复合粉末的形貌由球状变为片状,复合粉末尺寸先减小后增大,在球磨4 h时获得最小平均粒径为25μm;A-C-M含有两种特征孔,100~300μm的大孔和1~10μm的微孔;随尿素含量的增加,孔的连通程度及复合材料的孔隙率逐渐增加,其压缩强度逐渐降低;随Al_(2)O_(3)含量的增加,A-C-M孔隙率逐渐增加,其压缩强度逐渐降低,当Al_(2)O_(3)含量为4 mass%时,A-C-M的压缩强度急剧下降。
杨腾佟海云郑毅储爱民董泽熙李滔赵玉萍
关键词:高能球磨微观形貌
工程力学专业本科毕业论文答辩质量的控制被引量:3
2011年
毕业论文答辩对保证毕业论文质量非常重要。本文在分析了本科毕业论文答辩作用的基础上,以工程力学专业为例,从答辩前、答辩过程及答辩后三方面阐述了控制本科毕业论文答辩质量的几点措施。
赵玉萍胡辉徐大清
关键词:毕业论文答辩
热处理对Q345B钢基堆焊复合板显微组织及力学性能的影响被引量:2
2023年
采用CO_(2)气体保护焊方法,在Q345B钢基体表面堆焊YD212型焊丝形成复合板。研究了淬火、正火和喷液淬火+回火3种热处理工艺对复合板显微组织与力学性能的影响,并与未热处理复合板进行比较。结果表明:3种热处理工艺均使复合板的熔合层和堆焊层显微组织发生了改变,同时也使基板层珠光体含量发生变化。热处理使复合板的各层硬度均有不同程度的提高,其中正火处理的提升幅度较小。采用喷液淬火+回火热处理得到的复合板,其基板层珠光体含量较高,硬度和韧性显著提高,熔合区韧性明显改善,堆焊层硬度优良,其冲击吸收能量是未热处理复合板的1.57倍。
陈友明佟海云郑毅力赵玉萍李滔储爱民
关键词:Q345B钢堆焊显微组织力学性能
NaCl辅助低温燃烧合成法制备Al2O3/Cu复合粉末的研究被引量:1
2019年
以硝酸铜、硝酸铝、氯化钠和尿素为原料,结合NaCl辅助低温燃烧合成法和氢还原法制备了Al2O3/Cu复合粉末,研究了NaCl掺入量对复合粉末的影响。结果表明,NaCl与Cu(NO3)2的摩尔比为1.5∶1时,前驱物的比表面积达到了最大值,为41.3 m2/g;前驱物氢还原后得到的Al2O3/Cu复合粉末颗粒尺寸为2μm左右,比表面积为15.6 m2/g;对复合粉末采用SPS烧结,烧结块体中Al2O3粒子和Cu基体之间的结合性较好。
储爱民郭自强赵玉萍赵玉萍陶俊臣郭世柏
关键词:氢还原前驱物氯化钠
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