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辜姣

作品数:11 被引量:25H指数:3
供职机构:江南大学理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金高等学校学科创新引智计划更多>>
相关领域:理学文化科学机械工程自然科学总论更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 6篇理学
  • 2篇文化科学
  • 1篇机械工程
  • 1篇电子电信
  • 1篇语言文字
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 4篇网络
  • 3篇光谱
  • 3篇复杂网
  • 3篇复杂网络
  • 2篇荧光
  • 2篇荧光光谱
  • 2篇三维荧光
  • 2篇三维荧光光谱
  • 2篇课程
  • 2篇课程教学
  • 2篇教学
  • 1篇导向型
  • 1篇动力学
  • 1篇动力学研究
  • 1篇多层网络
  • 1篇遗忘
  • 1篇荧光粉
  • 1篇折射率
  • 1篇散射
  • 1篇时间分辨荧光

机构

  • 6篇江南大学
  • 5篇华中师范大学
  • 1篇中国地质大学
  • 1篇武汉纺织大学

作者

  • 10篇辜姣
  • 4篇陈国庆
  • 4篇马超群
  • 3篇朱纯
  • 1篇王茹
  • 1篇李炜
  • 1篇李波
  • 1篇郭龙
  • 1篇朱拓
  • 1篇吴亚敏
  • 1篇池丽平
  • 1篇蔡勖
  • 1篇江健
  • 1篇李磊

传媒

  • 3篇光谱学与光谱...
  • 1篇复杂系统与复...
  • 1篇无锡职业技术...
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇湖北省物理学...
  • 1篇2006全国...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2004
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
三种品牌牛奶的荧光光谱特性研究被引量:6
2021年
应用FLS920P型稳态和时间分辨荧光光谱仪,对三种品牌不同脂肪含量的纯牛奶和鲜奶(共9种)进行了荧光光谱的测量。9种牛奶样品的三维荧光光谱显示,牛奶的荧光峰值波长为349 nm左右,半高宽为66 nm左右,最佳激发波长为291 nm左右,平均寿命为4.6 ns左右,实验表明9种牛奶的荧光光谱除荧光强度外基本一致。实验测得酪蛋白溶液的荧光峰值波长为344 nm,半高宽为66 nm,最佳激发波长为295 nm,荧光寿命为4.1 ns。酪蛋白的荧光峰值波长和荧光寿命与牛奶基本一致,对比牛奶中其他荧光物质后,推断牛奶的主要荧光物质为酪蛋白。进一步探究9种牛奶荧光强度的差别,对比9种牛奶最佳激发波长下的荧光发射光谱,相同品牌的全脂牛奶荧光强度明显低于脱脂牛奶。对比全脂牛奶、脱脂牛奶和离心处理的全脂牛奶归一化后的荧光光谱,离心后的全脂牛奶荧光强度介于全脂和脱脂之间,离心使得脂肪减少,散射降低,从而导致荧光强度的增强。牛奶的荧光发射全谱显示全脂牛奶的瑞利散射强度明显高于脱脂牛奶,全脂牛奶的脂肪含量高,散射强,激发光入射全脂牛奶后更多地被散射,导致全脂牛奶的瑞利散射强度高于脱脂牛奶。光透过率曲线显示全脂牛奶的透过率都低于脱脂牛奶,入射光通过全脂牛奶时,除了一部分被酪蛋白吸收以外,还有一部分因脂肪的散射而损失,透过率减小,使得全脂牛奶的透过率都低于脱脂牛奶。使用荧光光谱技术在不进行预处理的情况下对牛奶进行检测,确定了牛奶的主要荧光物质,并对全脂牛奶和脱脂牛奶荧光强度存在差别的原因进行了解释。
殷文志王婷钰朱拓马超群马超群朱纯辜姣陈国庆
关键词:牛奶三维荧光光谱时间分辨荧光光谱酪蛋白散射
多层网络和含时网络的相关问题研究被引量:3
2016年
从多层网络的鲁棒性、多层网络的拉普拉斯谱、含时网络的时间特征、社会网络含时性和多层性对舆情演化动力学的影响4个方面,就近年来的一些活跃的研究课题作了综述。
辜姣郭龙江健池丽平李炜
关键词:多层网络
两种荧光粉混合涂覆的白光LED的光谱方程的建立被引量:1
2020年
为了有效地模拟两种荧光粉混合涂覆的白光LED的发光光谱,选用了硅酸盐系列的绿色荧光粉与高显粉系列的红色荧光粉,应用英国Edinburgh FLS920P型荧光光谱仪,对绿色荧光粉与红色荧光粉进行荧光光谱的实验测量,得到绿色荧光粉发射峰在527 nm,红色荧光粉发射峰在641 nm。配置浓度为7%~17%,比例为3∶1~3∶2的样本,共144个,应用杭州远方色谱有限公司的HAAS-2000高精度光谱辐射计测量LED发光光谱,最后处理数据,得到拟合函数,在这些函数的基础上构建出了光谱方程,该光谱方程是模拟两种荧光粉的浓度和比例的系统方法。为了较为准确的预测出两种荧光粉混合后涂覆于蓝光芯片的发光光谱,对于实验中的数据进行了三维曲面拟合,得出荧光粉的浓度与比例和绿修正系数与红修正系数之间的函数关系式。将得出的绿修正系数和红修正系数的函数关系式应用到光谱方程中,得出最终模拟白光LED发光光谱的一种新方法。并且用了两组的模拟光谱图与实验的光谱图进行对比,发现两种光谱图的吻合效果都较为良好。说明这种模拟白光LED的新方法确实可行,且预测的两种荧光粉混合后涂覆于蓝光芯片的发光光谱较为准确。该方法将具体的荧光粉的质量比和浓度与LED的发光光谱图联系了起来,而之前的大多数研究都是将光谱功率分布与LED发光光谱图联系起来,并未涉及到荧光粉的质量比与浓度。在建立了具体的光谱方程之后,可以在没有实验仪器和不做实验的情况下,根据两种荧光粉的质量比,以及与AB胶混合后的浓度直接得出最终的模拟白光光谱,可以摆脱实验仪器以及其他因素的限制。并且为制备具有特定光谱特性的白光LED提供了新思路,具有一定的实用价值。
许建文陈国庆吴亚敏吴亚敏辜姣
关键词:发光二极管荧光粉光谱
具有遗忘回忆机制的传播网络的动力学研究
复杂性科学是一门新兴科学,致力于研究非线性、非均衡和多体问题,它的出现极大的发展了非线性科学。传播网络是一种常见的复杂网络,也是一种被广泛研究的网络,是复杂性科学最重要的研究方向之一。 本文介绍了复杂系统的基本...
辜姣
关键词:复杂系统复杂网络传播网络动力学研究
文献传递
运用SPR检测技术测量溶液浓度
表面等离子模共振(SPR)检测技术具有精确、实时、在线、方便、无须标度及结果可靠等诸多优点,在生化等许多领域有着巨大的应用前景[1]。本文报导我们利用折射率不同的电介质产生不同的SPR谱峰的特性,通过实验研究浓度与折射率...
李波辜姣
关键词:折射率
文献传递
专业基础课EMI课程教学模式探讨被引量:2
2020年
近年来随着高校国际化和双一流建设,许多高校加大对英语授课模式的探索,EMI课程是全英文授课的一种方式。本文从EMI教学的实际情况出发,论述了现阶段学生的英语水平以及教师的专业素养,可以保障EMI专业基础课的有效开展;同时,EMI教学应该以学生为中心,广泛融合多样的教学资源,以问题为中心进行课堂教学设计;此外,由于EMI教学的特殊性,应综合多方面因素,构建复合评价体系,充分体现EMI教学评价体系的激励性,促进专业基础课EMI课程质量的提高。
辜姣马超群朱纯陈国庆
关键词:双语教学专业基础课
基于归一化拉普拉斯谱的谱距离及其在复杂网络上的应用
复杂系统科学是一门研究复杂系统的交叉学科。图论是用来研究复杂网络的重要工具。通常情况下,复杂系统可以抽象为复杂网络。网络中的节点用来表示特定的对象,节点间的边用来表示特定对象间的相互作用。为了解释复杂系统中的特定现象和理...
辜姣
关键词:复杂网络
基于小波分解和因子分析的白酒香型和年份鉴定的研究被引量:8
2018年
提出了一种基于小波分解和因子模型分析白酒荧光光谱,对白酒香型进行分类和年份预测的方法。白酒的三维荧光光谱包含了其所含荧光物质信息,对其进行小波分解,其分解系数与特征峰的强度相关。选取高斯小波对三维荧光光谱进行分解,可以避免对二维荧光光谱进行分解时需要选取特定激发波长的问题。对样品的三维荧光光谱进行小波分解后,选取第4层近似系数构建正交因子模型,通过因子载荷系数对白酒进行鉴别。结果指出,贡献率较小的因子蕴含着样品的独特信息,在相似样品的比较中,不容忽视。在对10个品牌的白酒进行香型分类时,先将样品的三维荧光光谱进行高斯小波分解,使用第4层近似系数进行因子分析,得到贡献率由大到小的多个因子。根据因子的载荷系数,对样品进行聚类分析。结果表明,加入贡献率较小的因子可以将正确率提高至90%。通过对因子载荷系数与年份的相关性分析得出,贡献率排在前六位的因子和白酒年份关系较大,而排在后面的因子和白酒年份的相关性较小,因此可以选取前六位的因子建立白酒年份预测模型。通过选取不同贡献率的因子对白酒年份进行预测,其平均误差可降低至0.9年。
辜姣陈国庆陈国庆刘怀博马超群朱纯马超群
关键词:三维荧光光谱白酒
一维环上具有遗忘-记忆机制的二态传播模型
在复杂性网络的研究中,传播系统总是和我们的生活紧密联系,也因为其特点而区别于其它类型的网络。我们详细讨论了一维环上的二态传播模型。模型中,系统由104个节点构成环,并且每个节点有两种状态:有信息的态和没有信息的态,两种态...
辜姣王茹蔡勖
关键词:复杂网络
文献传递
基于案例教学的大数据课程教学实践探索被引量:1
2017年
近年来,随着大数据技术的蓬勃发展,企业、学校和社会都对大数据人才培养保持高度关注。为了更好地开展大数据课程的教学工作,本文结合大数据的真实案例,分析出大数据具有多维度和自洽性的特点;根据在教学过程中遇到的问题,提出引导学生学习机器智商、使用案例教学,采取多元融合教学模式的解决方案;对大数据课程的开展进行了一些教学尝试和探索,为大数据课程的建设提供了一定的思路。
辜姣
关键词:大数据案例教学
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