邓伟江
- 作品数：3 被引量：7H指数：2
- 供职机构：肇庆医学高等专科学校附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 多样化教学模式对提高学生学习主动性的探讨被引量：5
- 2008年
- 我们对大专护理教育方式进行改革，改变护理学教学传统的讲授式教学方法，尝试实施让学生自己参与的教学方法及小组讨论法、角色扮演法、病案分析法、学生授课法、知识技能竞赛法等多样化的教学模式，大大激发了学生的学习兴趣及学习主动性。学生掌握了新的学习方法，课堂气氛活跃，人人参与，取得了理想的教学效果。
- 陈金红张晓梅邓伟江蔡典
- 关键词：教学模式学习主动性
- 影响口腔患儿治疗依从性的因素及护理对策被引量：2
- 2015年
- 目的找出不同治疗阶段患者治疗依从性的影响因素，实施有针对性的个体化护理干预，实行全程治疗督导。方法采用儿童行为调查问卷记录患儿及家长从进入治疗室开始到完成151腔治疗全过程的客观行为表现，评定患儿及家长对治疗依从性及其影响因素。采用随机对照方法对影响患儿治疗依从性的因素采用针对性护理干预，观察针对性护理干预的效果。结果在影响患儿口腔疾病治疗依从性的因素及所占比率中，患儿的恐惧心理因素占比率最高，达43．3％；依赖心理占24．7％；患儿家长的恐惧心理占12．7％；患儿自控能力差占19．3％。经过护理干预，观察组患儿治疗的依从率为90．7％，明显高于对照组（74．7％），两组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论护理人员应该掌握就诊患儿的心理，根据实际情况加强健康教育，及时实施全程、有效、个体化的护理干预措施，取得患儿及家长的配合，提高患儿的治疗依从性。
- 麦月兰石凤群邓伟江容海燕
- 关键词：依从性护理干预
- 口腔科牙椅储水瓶消毒效果监测
- 2009年
- 目的探讨口腔科牙椅(综合治疗台)储水瓶的消毒方法,并监测消毒效果。方法对我院使用中的口腔科牙椅随机抽取6台作为实验组,6台作为对照组。实验组的储水瓶及水道在每天下午班后用0.5%含氯消毒剂消毒,两组在每天下午下班前以无菌手续,抽取储水瓶剩余水样,送检验科用R2A琼脂培养皿作细菌培养,37℃卵育7 d后计数菌落,连续20个工作日。结果对照组储水瓶的水样菌落数均显著大于200 cfu/mL,而实验组储水瓶的水样菌落数均少于160 cfu/mL,未检出致病菌。结论每天用0.5%含氯消毒剂消毒储水瓶,并使储水瓶干燥过夜,可以有效减少储水瓶细菌的数量。
- 邓伟江石凤群林德健何曙光
- 关键词：牙科器械消毒
