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郎丽

作品数：2 被引量：6H指数：2
供职机构：东北师范大学附属实验学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 2篇初中化学
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇虚拟实验
  • 1篇虚拟实验平台
  • 1篇学案
  • 1篇中学生
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇化学教学
  • 1篇教学案
  • 1篇教学案例
  • 1篇教学设计
  • 1篇二氧化碳制取
  • 1篇初中化学教学

机构

  • 2篇东北师范大学

作者

  • 2篇郎丽
  • 1篇张爽
  • 1篇赵伟
  • 1篇王松禹

传媒

  • 1篇中国信息技术...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2004
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
《二氧化碳制取》教学设计——初中化学虚拟实验平台教学案例被引量：4
2010年
本节课是新课程标准教材九年级《化学》第六单元的内容。二氧化碳在整个知识系统中占有重要地位，与人类的生存和社会的发展关系密切，在学习过程中能让学生体会到学习化学的重要性，养成学以致用的习惯。二氧化碳的学习为学生提供了丰富、生动的感性知识，有利于学生形成化合、分解等最基本的化学概念。
张爽赵伟郎丽王松禹
关键词：初中化学虚拟实验平台教学案例教学设计新课程标准
初中化学教学中学生表达与交流能力的培养
在2001年颁布的'全日制义务教育化学课程标准(实验稿)'提出要以提高学生科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生科学探究的能力.社会的发展对人才的要求日趋严格,表达与交流能...
郎丽
文献传递
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