钟坤杰
- 作品数：12 被引量：20H指数：3
- 供职机构：曲靖师范学院教育科学研究中心更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理政治法律更多>>
- 北魏时期的社会变革——中华传统文化的皈依与融通
- 2005年
- 拓跋鲜卑从大兴安岭渐次南迁,经大泽而漠南,辗转定都平城,最后移都洛阳;从狩猎而游牧,在进入中原的过程中完成了向农业经济的进步。在“变俗迁洛”的过程中,以其历史主动精神,进行制度文化的改造,在继承中创新,协调发展,整体推进。
- 钟坤杰
- 关键词：拓跋鲜卑制度文化
- 砀山替考事件之社会学阐释
- 2008年
- 砀山替考事件以其规模化、集团化、组织化、经营化和半公开化的特征出现,根本原因在于社会诚信缺失,价值观念扭曲,惩治不严,考务人员素质不高,考务管理不到位。高考治本之道在于制定《国家考试法》,以维护社会公信力,培育良好的学习环境,建设良好的学习风气。
- 钟坤杰
- 美国天才儿童的标准被引量：3
- 2004年
- 钟坤杰
- 关键词：天才儿童非智力因素
- 争取继续教育工作的更大收获
- 1999年
- 钟坤杰
- 关键词：继续教育工作中小学教师继续教育中学教师继续教育继续教育培训职业技术教育
- 素质教育与考试制度
- 1999年
- 知识经济的悄然来临，促进了教育改革的日益深化。但在实施素质教育的过程中，某些原本就很严重的盲点和误区并未得到有效遏制，而是不断扩大和恶化。我们必须在邓小平教育理论指导下，进一步解放思想，深化改革；面向现代化，面向世界，面向未来，努力培养和造就适应对世纪发展需要的“最全面发展的人”和“最成功的劳动者”。
- 钟坤杰
- 关键词：教育改革素质教育考试制度知识教育
- 中国古代蒙学教育文化散论被引量：9
- 2004年
- 中国古代蒙学教育文化 ,发端于西周 ,至秦汉之际渐成规模 ,经唐宋时期的发展演进 ,直到明清时期 ,经由朱熹、王阳明、李刚主等思想家、教育家的培育 ,使古代蒙学教育文化从形制到内容都臻于完善 ,为后世之启蒙教育提供诸多参考与借鉴。
- 钟坤杰
- 关键词：蒙学教育
- 中国古代科举制度的形成发展论析被引量：2
- 2003年
- 在中国古代选士制度和九品中正制度的基础之上产生和发展起来的科举制度 ,从隋唐之际到清朝光绪年间 ,历时 13 0 0余年 ,经历了自身的演化发展过程。在中国教育制度文化史上占有重要的位置 ,对古代封建社会的统治产生了重要影响 ,其注重客观标准、考察真才实学的合理性、开放性 ,于今天的教育改革、考试制度改革应有启迪意义。
- 钟坤杰
- 关键词：九品中正制科举制度
- 书院教育制度文化的现代启迪被引量：4
- 2003年
- 教育传承文化。中国古代书院教育制度文化在唐宋之际的兴起与发展 ,伴随着理学的成熟与传播 ,以理学为其主要教学内容 ,进而形成不拘一格的办学特色 ,教学与学术研究相结合的研究性教学的特色 ,以讲会制度为中心的多种形式并存的开放式教学特色 ,对于当代的教育改革具有重要启迪意义。
- 钟坤杰
- 关键词：古代书院制度文化办学形式研究性教学
- 成年人应是未成年人的榜样
- 2004年
- 钟坤杰
- 关键词：榜样读报《中国青年报》言论未成年人现实性
- 汉晋南朝之豪强地主世家大族与门阀制度
- 2001年
- 汉晋南朝时期 ,豪强地主作为地主阶级的上层集团 ,凭借其经济实力和政治特权 ,渐次成为政治经济舞台上的主要势力集团 ;在门阀制度之下形成的世家大族 ,把持朝政 ,又利用其权力扩展实力 ,最终因其腐败而走向没落。通过对这一势力集团的成因及衰败的分析 。
- 钟坤杰
- 关键词：豪强地主世家大族门阀制度西汉魏晋南北朝时期历史研究
