陈中
- 作品数：12 被引量：41H指数：3
- 供职机构：湖南科技学院更多>>
- 发文基金：湖南科技学院科学研究项目湖南省教育厅科研基金永州市科技计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字艺术更多>>
- 幼儿园大班定格动画体验课的分层教学被引量：1
- 2014年
- 大班定格动画体验课要求教师遵循因材施教的原则,根据幼儿的智力发展水平、学习主动性和动手能力等个性差异,对幼儿实施分层教学。为保障分层教学的有效实施,应对各层级幼儿进行相应的任务分层、辅导分层和评价分层,以促进幼儿在定格动画体验课上得到适合自己的发展。
- 陈中
- 关键词：学前教育定格动画分层教学模式
- 基于游戏化学习的翻转课堂教学设计与实践被引量：22
- 2014年
- 在对翻转课堂相关研究进行综述的基础之上,探索将游戏化学习与翻转课堂实现有效融合的教学设计模式,并进行教学实践验证。实践结果表明,基于游戏化学习的翻转课堂能够有效提升课堂教学效果,激发学生的学习兴趣,并圆满达成既定的教学目标。
- 陈中
- 关键词：游戏化学习教学设计教学实践
- 动漫形式在影视广告中的应用研究
- 2013年
- 动漫以其宽泛的想象力和富有幽默感的故事情节能够给电视观众带来别具一格的视听感受,动漫广告作为一种新颖的广告形式逐渐为广大观众接受和喜爱。文章分析了动漫广告在制作时需要具备的条件,详细阐述了动漫广告的制作流程及存在的一些问题,并提出解决对策。
- 陈中
- 关键词：动漫电视广告
- 高中信息技术课堂教学改进策略研究被引量：6
- 2010年
- 选取湖南省永州市一所重点高中做样本,围绕高中信息技术课堂教学等情况对学生进行问卷调查,对与信息技术课堂教学相关的因素（教师、学校）等进行实地调研,针对发现的问题,从学生、教师、学校3个方面提出若干改进策略。
- 陈中黄海云
- 关键词：信息技术课堂教学
- 动画在网络课程设计中的应用策略探究被引量：2
- 2012年
- 网络课程正在全世界教育领域内蓬勃发展,越来越受到教育工作者的重视。目前,我国的网络课程只是将课本知识机械地搬迁到网络中,课程整体质量不高。将动画形式引入网络课程设计中,将对网络课程的改革与优化有着积极意义。
- 陈中钟平
- 关键词：网络课程动画
- 陈鹤琴学前教育思想的生态学解读与启示被引量：2
- 2018年
- 陈鹤琴学前教育思想是一种"活教育思想",其目的论关注儿童个体对自然生态环境和社会生态环境的适应能力,强调使儿童处于合适的生态位上;课程论提出教育内容要来自生活以避免出现"花盆效应",儿童健康活动安排与要教育的生态节律保持一致;方法论重视边缘效应正向功能的发挥,关注教育生态环境的改善。从生态学视角进行解读有助于深化和拓展对其教育思想的再认识,有助于进一步思考当前的教育改革问题。
- 李斌陈中
- 关键词：活教育生态学教育生态
- 基于移动学习的手机教育游戏设计策略探讨
- 2016年
- 移动学习有效地拓展和延伸了学习的时间与空间,而随着移动互联网与移动终端的发展,将手机与教育游戏融合在一起,将会是移动学习方式的一种有效扩展。本文首先分析了手机教育游戏设计的制约因素,并分别从开发角度、寓教于乐的角度、教育与学习的角度提出了相应的设计策略,以期完善手机教育游戏设计与开发的研究。
- 伍丽媛吴大非陈中
- 论教育游戏的生态属性与危机消解
- 2016年
- 从生态学的视角来看,教育游戏是由游戏创作人员、游戏测试人员、游戏维护人员、游戏玩家等生物成分和非生物的虚拟游戏环境组成的生态系统。针对当前存在的教育游戏生态失衡现象,可以从保持教育游戏产品的物种多样性、确保教育的内隐性和游戏的娱乐性、保证游戏难度在学习者的耐受范围内、改善学习者在游戏环境中的实际生态位等四个方面进行改进。
- 陈中
- 关键词：生态学教育游戏生态系统生态危机
- 让“习明纳”走进教育技术学专业摄影课堂
- 2010年
- 一、"习明纳"的由来习明纳是德语Seminarfach的音译词,又译为"研讨课"。最早的习明纳出现在18世纪的德国,当时在启蒙运动和新人文主义的影响下,德国大学开始摆脱宗教束缚。
- 陈中
- 关键词：教育技术学专业新人文主义研讨课教学中心
- 基于设计型学习的影视剧本创作实践教学研究被引量：4
- 2014年
- 设计型学习可以有效促进学生设计能力的提高,这与影视剧本创作实践课的教学目标是一致的。在对设计型学习的两种实施模型进行分析的基础之上,结合影视剧本创作课程的特点,笔者提出设计型学习在影视剧本创作实践教学中的应用过程模型,并在教学中进行了实践验证。实践结果表明,设计型学习能够有效提高学生解决实际问题的能力,提高影视剧本创作课程的教学效果。
- 陈中
- 关键词：设计型学习实践教学
