陈中林
- 作品数：6 被引量：121H指数：4
- 供职机构：怀化师范高等专科学校体育系更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 从历史角度审视“人文奥运”
- 2002年
- “人文奥运”是北京2008年奥运会的申办口号,何谓“人文奥运”?我们通过查阅史料,从我国传统体育,习俗文化,物质文化等不同角度出发,结合奥林匹克运动发展的历史根源,揭示“人文奥运”的特殊内涵,现撰成文,陈述己见。
- 陈中林李龙
- 关键词：人文奥运奥林匹克运动体育文化
- 大学生体育能力及培养对策被引量：44
- 2002年
- 培养大学生的体育能力 ,为其终身体育奠定基础是学校体育的重要环节。文中阐述了大学生体育能力的涵义及其所包含的基本内容 ,提出了高校体育应把体育能力放在重要位置 ,从教学思想、内容体系和方法等方面有目的、有计划地培养大学生体育能力的对策。
- 钟振新陈中林涂伟仕
- 关键词：大学生体育体育能力
- 身体锻炼式体育与健康教学模式的构建被引量：6
- 2002年
- 笔者认为 ,身体锻炼式体育与健康教学模式是指在终身体育教学思想和增强体质理论的指导下 ,以达到增强学生体质 ,维持学生身体健康的一种体育与健康教学模式。其教学程序主要由诊断学生主体 ;确立锻炼目标 ;传授理论、组织练习 ;掌握锻炼身体方法、学习技术 ;教学评价等部分组成。
- 陆晨陈中林吴湘军
- 关键词：身体锻炼教学模式教学程序教学评价
- 湖南高校体育学部管理模式与方法的研究被引量：2
- 2001年
- 笔者对湖南省 13所高校体育部的管理模式进行了调研。对湖南高校体育、体育学部工作目标、方向、范围、职能进行分析。根据学校教育要树立健康第一的指导思想 ,论述了新的体育学部管理模式、工作重点与方法等有关问题。
- 胡永南陈中林
- 关键词：高校体育体育学学校教育
- 蹦床训练中周课次的安排及身体素质训练内容被引量：12
- 2003年
- 通过文献资料研究、专家访谈、现场观察等 ,研究蹦床周训练课次的安排、课的结构模式 ,并与前苏联和日本的训练方法和安排进行了对比分析。得出国家蹦床集训队周课次安排的模式为 10～ 11次 ;课结构的模式为每次课时间为 3h ,分为准备活动、基本部分和结束部分。在此基础上 ,对蹦床项目中身体训练的重要意义和内容进行了总结和论述 ,指出在国际赛事频繁的今天 。
- 陈中林刘海元
- 关键词：蹦床身体训练
- 高校体育教育与学生体育意识的培养被引量：57
- 2002年
- 培养大学生的体育意识是奠定其终身体育的基础 ,只有使学生真正具有了体育意识 ,才能实现大学体育与社会体育接轨和《全民健身计划》提出的奋斗目标。本文论述了体育意识的函义和培养学生体育意识的途径与方法等。希望能为高校体育教学改革的深入发展提供一些有价值的参考。
- 钟振新张恳刘望陈中林黄依柱
- 关键词：大学生体育意识高校
