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陈新宇

作品数:34 被引量:57H指数:5
供职机构:绵阳师范学院更多>>
发文基金:四川省统计科学研究计划项目四川省教育厅重点项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:艺术文化科学医药卫生经济管理更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 15篇艺术
  • 6篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文学

主题

  • 11篇钢琴
  • 5篇音乐
  • 4篇教育
  • 3篇演奏
  • 3篇审美
  • 3篇思维
  • 3篇民族
  • 3篇教学
  • 2篇大学生
  • 2篇艺术
  • 2篇音色
  • 2篇钢琴教学
  • 2篇钢琴演奏
  • 2篇钢琴作品
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  • 1篇心理模式

机构

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  • 4篇西南民族大学
  • 3篇成都中医药大...
  • 2篇四川大学
  • 1篇泸州医学院
  • 1篇四川民族学院
  • 1篇西南大学
  • 1篇西昌学院

作者

  • 21篇陈新宇
  • 4篇陈君程
  • 3篇艾莉
  • 2篇何建秀
  • 2篇郭雪花
  • 1篇袁萍
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传媒

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  • 1篇芒种(下半月...
  • 1篇青年与社会(...
  • 1篇艺术品鉴
  • 1篇第六届中国音...

年份

  • 1篇2020
  • 5篇2018
  • 3篇2017
  • 4篇2015
  • 5篇2013
  • 1篇2008
  • 2篇2006
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学钢琴教学创新模式的构建与思考研究
2020年
钢琴作为一种西方古典乐器,被称之为"乐器之王",在乐器当中具备举足轻重的作用。钢琴是由琴键和金属弦音板所构建而成,能够通敲击的形式,敲击出美妙的音乐、音符,是当代人非常喜欢的一种独具特色的乐器种类。在社会不断发展与进步的当下,人们对于钢琴艺术的追求不断提升,促使着音乐教育工作的变革。为了真正满足当前艺术教育工作的变化、顺应人们实际学习需求,大学钢琴教学工作需要秉承"与时俱进"的观念,从科学的角度出发,结合当前大学教育创新发展的需求,促进我国大学艺术教育工作的可持续发展。本文将针对大学钢琴教学创新模式构建的重要性以及当前大学钢琴教学现状进行详细分析,其目的是研究出大学钢琴教学创新模式的构建策略。
陈新宇
关键词:钢琴教学
钢琴演奏中的歌唱性思维探析
2018年
钢琴演奏人员进行钢琴乐曲的学习和演奏时,除了要有非常扎实的基本功,娴熟的演奏技巧,而且应该能够体现出演奏人员对于乐曲的理解,应该从心底和音乐产生共鸣,也就是要使用歌唱性思维进行钢琴乐曲的学习和演奏。
陈新宇
关键词:钢琴演奏歌唱性思维
茶歌改编钢琴曲中的审美意韵
2018年
茶歌是中国传统茶文化的一部分,极具地方民族特色与民俗风情,茶歌改编钢琴的审美意蕴研究,对中国茶文化发展以及传承有着积极的促进。本文首先对茶乐艺术的文化背景与艺术内涵进行研究,结合对茶歌改编的钢琴曲审美意蕴进行几点阐述,希望文本的研究能够为我国传统茶文化传承发展有所助力。
陈新宇
关键词:审美意蕴
瑶族民歌艺术特征探究被引量:2
2015年
瑶族是我国少数民族中最能歌善舞的民族之一,瑶族的民歌更是被赋予了最朴素的民族情感与最原始的民族特色。瑶族民歌在歌词、曲调、表现形式以及地域差异等方面都有着独特的艺术特征。瑶族民歌是中华民族文化的重要组成部分,其独特的艺术特征主要表现为——瑶族民歌歌词通俗生动,曲调丰富多样,形式自由灵活,同时也有着原汁原味的地域特色。
陈新宇
关键词:瑶族民歌艺术特征
浅议钢琴教学的核心本质——审美教育被引量:1
2013年
钢琴教学的主要目的就是为了能够提高审美和修养,不断的丰富学生内心的感情体验,陶冶学生自身高尚的情操。将钢琴教学的内容渗透到学生的素质教育,就应当通过钢琴教学的理论、知识让学生热爱音乐,享受音乐,进而不断提升学生的能力以及素养。
陈新宇
关键词:钢琴教学审美教育
钢琴艺术在茶艺表演活动中的融合被引量:1
2018年
结合钢琴艺术的趣味性和内涵呈现看,无论是其观赏性,还是具体的艺术情怀,都是当前我们品读多元文化艺术的关键所在。传统文化需要创新,尤其是要在融入新的时代特色和文化内涵前提下,合理应用多种音乐艺术,就成为茶艺表演活动创新与发展的关键所在。本文拟从茶艺表演的内涵特色和价值理念分析入手,结合钢琴艺术的特点和应用价值认知,通过融入茶艺表演活动中应用钢琴艺术的必要性分析,从而分析茶艺表演活动中钢琴艺术的融合机制。
陈新宇
关键词:钢琴艺术文化体系思维理念
案例教学法在民族高校性与艾滋病健康教育中的应用效果被引量:2
2015年
目的探讨案例教学法在民族高校性与艾滋病健康教育课程中的应用效果及其与传统课堂讲授法的差异,为拓展高校性与艾滋病健康教育的手段与方法提供参考。方法选取某民族高校选取健康教育课的全部学生,按课堂教学设置对照组和干预组,对照组使用课堂讲授法,干预组使用案例教学法,由同一教师授课,干预前后使用自行设计的同一问卷进行调查。结果对照组在HIV传播途径的"蚊虫叮咬""愿意与AIDS/HIV握手、拥抱""愿意与AIDS/HIV住同一房间"3个条目上,干预前后差异均无统计学意义;干预组在"为自己的性体验感到内疚""愿意与AIDS/HIV握手、拥抱""愿意与AIDS/HIV住同一房间"3个条目上,干预前后差异均无统计学意义。从干预后的效果看,"紧急避孕药的正确用法""人工流产导致女性‘习惯性流产’‘不孕’‘大出血’‘子宫穿孔’""同意‘适当手淫无害’的说法""不反对在校园内设置自动售套机""HIV传播途径的‘共用剃须刀’‘共用餐具’‘共用游泳池’‘共用卫生间’‘母亲通过哺乳传给婴儿’"以及"对同性恋可以理解"等13个条目,干预组的教学效果均优于对照组。结论课堂讲授法和案例教学法应用于性和艾滋病健康教育课程均可以取得较好的教学效果,案例教学法更具有优势,在课堂讲授法的基础上可以适当运用。
陈君程黄华景志明陈新宇艾莉
关键词:教学方法获得性免疫缺陷综合征教育
新课改背景下农村中小学音乐教育改革被引量:9
2013年
新时期教育强国是我国教育改革的首要目标,而音乐教育作为新课改背景下素质教育的重要组成部分,是中小学实施德育美育的主要途径,对于加快中小学德、智、体、美全面发展,提高全民族素质和完善社会主义精神文明具有重要作用。《基础教育课程改革纲要》的颁布试行,标志着我国教育进入到新一轮课程改革的时期,然而农村音乐教育由于观念保守、师资紧缺、经费不足而面临着更大的困难和挑战。
陈新宇葛超
关键词:新课改音乐教育教育改革
音色的特殊品质被引量:1
2006年
音乐是声音的最美妙组合。音乐的魅力是一些奇妙元素的化合,并通过诸如音色这样的元素,在生命中展现人类情感的时间过程。人类在追求美好音色上花费了大量功夫。本文从客观现实的物质世界探析和发掘音色的多样性,并从人类社会的精神层面去感受音色、进行审美评价。得出:音色以独特于其它音乐要素的方式在发挥自身的特殊能量这个结论。
陈新宇
关键词:音乐元素音色震撼
音乐审美体验中音色要素的特殊品质
2008年
本文主要探讨音色要素的特殊体验意义,总结音色与人的主观审美体验之间的联系和作用,提出:音色区别于其它音乐构成元素,有特殊的主观性。音色是通过"质声"与"和声"这两种形态的具体表现,与人们的情感产生关联。音色对音乐风格的显现具有特征性的重要作用。
陈新宇
关键词:音乐审美体验音色
共3页<123>
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