陈靖
- 作品数：19 被引量：37H指数：4
- 供职机构：河北农业大学更多>>
- 发文基金：保定市社会科学规划研究课题保定市哲学社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
- 学生自我管理能力与学校群体活动的关系被引量：1
- 2010年
- 自我管理能力在学生的成长发展中起着重要作用。可以说，一个人只有具备了自我管理能力，才可以成为一个真正自主的人。因此，注重对学生自我管理能力的培养是不可忽视、更不可缺失的教育使命之一。培养学生的自我管理能力有许多方法，而活动作为培养学生自我管理能力的一个重要手段和途径，对学生的成长和发展有着重要意义。
- 焦昆乔孟涛陈靖
- 关键词：学生自我管理自我管理能力教育使命
- 论大学生思想政治教育社会实践载体的创新被引量：6
- 2008年
- 社会实践是思想政治教育的有效载体,它以真实、具体、丰富的社会为大课堂,让大学生在复杂多变的社会现实中吸收消化基本理论,培养综合素质。在高校社会实践活动中,应不断创新内容和形式,突出时代特点和专业特色,加强社会实践的规范化管理和基地建设,积极研究和探索大学生社会实践的有效途径和长效机制。
- 陈靖赵斌
- 关键词：社会实践大学生思想政治教育
- 高校辅导员队伍专业化与职业化建设再思考被引量：3
- 2008年
- 随着教育主管部门和各高校对辅导员工作的重视,辅导员队伍建设取得了一定成绩,但仍然存在着梯度建设不足、专业结构不合理、发展空间有限等问题.这需要高校按照专业化和职业化要求,加快辅导员队伍建设,通过构建职业准入制度、改善职业环境、建立培养机制等,实现辅导员人员配备专业化、结构设置合理化、动态管理规范化.保持队伍的稳定和活力.
- 陈靖赵斌
- 关键词：辅导员职业化
- 农村籍大学生“反哺”农村的现实调查和模式探究被引量：1
- 2016年
- 以特定地区生源的农村大学生为例,通过问卷调查的方式,以实证分析的方法,就农村籍大学生择业观、返乡就业态度等问题进行抽样调查。分析制约大学生返乡就业的影响因素,以政府政策支持为基点、以基层平台搭建为支撑、以大学生培养引导为路径,探索促进农村籍大学生返乡就业创业的实用模式,促使大学生成为农村社会经济事业发展的生力军。
- 陈靖赵斌刘雪晶
- 关键词：大学生农村
- 邓小平教育开放性思想与驻保高校思想政治教育
- 2013年
- 邓小平在推进教育改革开放性方面做出了创造性探索和重要贡献，逐渐形成了科学化的教育开放性思想，为当代中国教育事业积累了丰富的思想成果与实践经验。高校马克思主义大众化工作是教育事业的一个重要内容，学习和借鉴邓小平关于教育开放性的思想将有利于驻保高校更好地开展思想政治工作，进一步推进驻保高校马克思主义理论进校园、进课堂、进头脑。
- 陈靖赵伟赵炜中
- 关键词：邓小平大众化高校思想政治工作
- “韩流”与大学校园文化建设被引量：4
- 2009年
- 当前"韩流"文化充斥着大学校园,成为校园文化建设中不可回避的话题。本文从社会大环境和校园小环境出发,深入分析了"韩流"盛行的原因,并从正反两方面讨论了"韩流"对大学生意识形态及生活方式的影响。正视"韩流"文化现象,反思校园文化建设现存问题,在有效引导和积极借鉴时尚文化因素的基础上,提出树立适应时代的科学建设理念,在开放的视野下发掘教育资源,充分调动教育者和大学生的主体能动性,不断丰富文化教育载体,构建健康时尚校园文化体系的新思路。
- 陈靖赵斌焦昆
- 关键词：校园文化
- 贴近生活——大学生思想政治教育管理的紧迫呼唤被引量：1
- 2008年
- "贴近生活"已成为大学思想政治教育管理的迫切要求。要使大学生思想政治教育管理真正"贴近生活",必须将教育管理的主体置于生活之中,在生活中寻找契机,使思想政治教育管理的目标贴近生活,实现现实化;使教育管理的方法融入生活,实现多样化;使教育管理的内容源于生活,实现具体化。将思想政治教育管理寓于日常生活中,发挥日常生活情境的教育功能,不断提高思想政治教育管理的针对性、实效性和吸引力、感染力。
- 陈靖
- 关键词：贴近生活大学生思想政治教育
- 社会主义核心价值观实践育人模式与机制研究——基于“太行山精神”传承的实践思考被引量：4
- 2016年
- "太行山精神"作为河北农大人30余年实践形成的价值凝聚和思想传承,它承载着社会主义核心价值观的教育信息,并具有内化于心、外化于行的现实基础。以"太行山精神"传承为典型路径开展社会主义核心价值观实践育人工作,既符合思想政治教育的本质和规律,又贴合学校特色和学生实际。作为一项系统工程,将"太行山精神"传承融入学校教育的全过程,建立模式、健全机制,知行合一、扎实推进,是社会主义核心价值观落地生根的有效途径。
- 陈靖张国林贾立平
- 关键词：社会主义核心价值观实践育人太行山精神
- 论青年学生社会化能力的培养被引量：2
- 2011年
- 青年学生的社会化能力培养是为扮演未来角色做准备的社会学习过程。在这个过程中,学校教育非常重要,学校教育是学生获得信息的主要渠道。学校教育工作可以从促进学生观念的社会化、促进学生能力的社会化、促进学生职业的社会化三方面入手,培养学生社会化能力,实现从"生物个体"成长为"社会个体"的过程。
- 陈靖赵斌焦昆
- 关键词：青年学生社会化教育
- 社会主义核心价值观培育过程中的现实问题探讨
- 2016年
- 实践是检验真理的唯一标准,任何真知的存在都需要通过不断的实践进行检验。而社会主义核心价值观之所以能够成为我国社会主义思想价值的核心,并发挥着良好的社会推动作用,就是由于其不断接受着社会实践的检验。核心价值观的建设需要立足于我国社会主义发展初级阶段的基本国情,以保持其健康持续发展。但同时,我们应意识到,正处于转型阶段的我国,意识形态还不够健全完善,不同的价值观纷繁复杂,一定程度上不利于社会主义核心价值观念的深入,这属于正常现象,也是每个建设中的国家不可避免的问题,在这个过程中,我们需要做的就是不断强化社会主义核心价值观,探寻其多元化发展特征的根源。
- 陈靖
- 关键词：社会主义核心价值观
