隆莉
- 作品数：7 被引量：35H指数：4
- 供职机构：重庆医科大学基础医学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
- 重庆大学生现在与将来时间自我比较研究被引量：3
- 2009年
- 目的比较大学生对现在自我和将来自我的评价,探讨大学生现在与将来时间自我比较的特征及影响因素。方法使用《大学生自我概念自评量表》对重庆市5所大学457名学生进行问卷调查,回收有效问卷457份。结果大学生对现在自我的评价高于同龄人;对将来自我的评价显著高于对现在自我的评价;时间自我与评价维度交互作用显著[F(8,449)=7.85,P<0.01];时间自我与时间距离交互作用显著[F(1,455)=4.89,P<0.05];对重要品质的评价高于对不重要品质的评价[F(1,455)=148.78,P<0.01]。结论大学生对自己的评价高于同龄人,对将来自我的评价高于现在自我,时间距离和品质的重要性对个体的自我评价有影响。
- 隆莉赵玉芳雷丹吴娟
- 关键词：自我概念
- 我校基础课教师文化素养状况调查分析及思考被引量：10
- 2005年
- 通过对重庆医科大学基础课教师文化素养现状、人文社会科学知识以及在学生文化素质教育中发挥作用等情况的调查,我们认为近几年提高教师文化素养工作取得一定成绩,同时也看到离大学生文化素质教育要求还有相当差距。要高度重视和长期坚持不懈地提高教师文化素养。
- 李曦朱勋春隆莉王亚平王顺和
- 关键词：文化素养基础课教师文化素质教育社会科学知识
- 自我时间比较的初步研究被引量：5
- 2006年
- 使用大学生自我概念问卷对144名大四医学本科生进行测查,了解大学生过去与现在社会比较的特点,以及过去与现在自我比较的差异。研究结果表明:不管在过去还是现在的社会比较中,大学生都存在贬低别人的倾向;现在自我和过去自我在容貌、学业、志向、成熟和自我接纳方面存在显著差异,其中,在容貌和自我接纳方面比过去自己好,而在学业、志向和成熟方面比过去差。
- 隆莉赵玉芳
- 关键词：社会比较
- 重庆大学生时间自我与自我价值感的相关分析
- 2010年
- 目的探究大学生时间自我比较与自我价值感的关系,为今后的实践提供指导。方法使用《大学生自我概念自评量表》和《青少年自我价值感量表》对重庆5所大学的495名学生进行调查。结果时间自我评价与自我价值感各维度均呈显著正相关(P值均<0.01),个体的自我价值感越高,对现在和将来自己的评价就越高;时间自我比较与自我价值感各维度均呈显著负相关(P值均<0.05),个体的自我价值感越高,对现在与将来自我评价的差异越小。结论大学生自我价值感与时间自我密切相关。
- 隆莉赵玉芳雷丹吴娟
- 关键词：自我概念
- 提高高校教师文化素养的途径和方法被引量：5
- 2004年
- 提高教师文化素养是学校文化素质建设的难点和首要任务.应通过营造良好文化氛围、师资规范化培训、考核、选留、自我修养等途径,采取加强环境建设、教学相长、教师读书活动、团队活动、完善考评机制、开展文化素质研究、社会实践等多种方法,努力提高教师文化素养.
- 李曦朱勋春隆莉
- 关键词：教师文化高校教师文化素养学校文化教学相长考评机制
- 高校留学生在华生活的心理适应问题及其对策被引量：10
- 2008年
- 针对高校留学生在华生活的心理适应问题,提出了从校园、工作人员、教室和学生几个方面的应对措施,为留学生营造一个良好的心理及生活环境。
- 赵敬隆莉
- 关键词：留学生心理适应
- 对新形势下高校辅导员工作的认识被引量：2
- 2003年
- 当今世界,科技进步日新月异,经济全球化深入发展,国际竞争日趋激烈.竞争的核心是人才的竞争,是民族创新能力的竞争.教育则是培养人才和增强民族创新能力的基础,而我们的大学应该成为科教兴国的强大生力军.面对新形势,当代高校肩负着将大学生培养成为社会主义现代化建设合格接班人的艰巨任务.作为大学思想政治辅导员,既是一名教育者,又是一名管理者,是大学生思想政治工作的主力军,担负着向学生宣传党的路线、方针、政策,帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观的重要任务,在人才培养中起着重要的作用.
- 隆莉
- 关键词：辅导员思想政治工作人文教育
