马爱军
- 作品数：8 被引量：6H指数：1
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- 智慧课堂教学实践中的问题与对策研究
- 2021年
- 智慧课堂教学模式的实施,实现了人工智能及大数据分析等信息技术和传统课堂教学的深度融合,提高了教学效率.但是,在智慧课堂教学实践中,也出现了许多困难和疑惑.笔者针对安徽省蚌埠第二中学智慧课堂教学实践中存在的问题进行了研究与反思,并提出了解决方法.
- 马爱军
- 关键词：传统课堂教学信息技术人工智能教学效率
- 高中英语新版教材使用中的困惑与对策被引量：1
- 2009年
- 新颁布的英语课程标准使我国蓬勃开展的基础教育课程改革进入了一个新的发展阶段。自以《普通高中英语课程标准》（实验）为指导的高中英语新教材实施以来，中学外语教学改革取得了很大的成绩与进步。本文拟针对新课标版高中英语教材教学实践中的经验与问题，提出一些建议和对策,试图探讨一条既符合外语教学规律，又体现地方特色的外语教学之路。
- 马爱军
- 关键词：高中英语教学方法新教材
- 对创造性地使用高中英语教材的探讨
- 2009年
- 随着新课程改革的不断深入，在《高中英语课程标准》的指导下，我国新一轮基础教育课程改革实行教材的多样化政策。但是，由于各地教学环境、学生素质、师资水平、学生人数、教学设备等因素的影响，在实际教学中也出现了许多不尽人意之处，产生了不少困惑。《高中英语课程标准》倡导教师创造性地使用教材。教学不再是简单地传递、灌输教材内容的过程，而是批判性地和创造性地使用教材，根据不同的教学环境和教学目标进行适当的补充、删除、替换、调整等，以实现教师教学个性化的过程。
- 马爱军
- 关键词：高中英语新教材使用教材
- 高考英语命题特点综述及趋势被引量：1
- 2009年
- 随着新课程改革的深入，具有“指挥棒”作用的高考测试在题型上进行改革、创新。本文以各省市高考英语试题为依据，探讨高考英语命题的发展趋势和其中所蕴含的《课标》理念，以及这种发展趋势对高中英语教学和高考备考的启示。
- 马爱军
- 关键词：高考英语命题趋势
- 高考英语新题型的发展和启示被引量：3
- 2007年
- 随着新课程改革的深入和《英语课程标准(实验)》的全面实施,高中英语的评价内容和方式也将随之发生变化,其中对作为中学英语教学“指挥棒”的高考的革新也将起着重要的导向作用。为改进现行高考英语试题存在的弊端,近年个别省市率先进行了高考试题改革的尝试,在继承历年命题传统的基础上,力求命制符合高中英语教学实际,体现《新课标》理念的高考英语试卷。新增题型的出现使高考测试改革迈出了一大步,为引领中学英语教学向纵深发展起到了很好的导向作用。
- 马爱军
- 关键词：高考英语试题
- 计算机智能批改助推英语写作精准教学被引量：1
- 2018年
- 随着人工智能在教育领域的应用,实现计算机智能阅卷、降低传统人工阅卷工作量、提升阅卷水平成为可能。进一步开展人机对比验证计算机智能评测的可靠性和科学性,探索智能评阅及其数据分析在优化英语写作精准教学的应用模式,可为该技术的大规模使用奠定基础。当前,英语写作阅卷通常组织阅卷员以人工双评模式集中阅卷,工作量大,评分标准和质量控制有一定的难度。
- 马爱军
- 关键词：英语写作计算机作文讲评
- 2006-2009年高考英语安徽卷命题特点分析及启示
- 2009年
- 一、2006-2009年高考英语安徽卷命题特点综述
2006—2009年高考英语安徽卷注重语言基础知识和语言运用能力，注重语言及选材的时代性，注重语言隐含的情感态度及文化意识，力求在真正意义上把新课标的理念渗透到高考命题之中。材料的选择、考点的设计具有时代性、基础性，写作的开放性给了考生更大发挥空间。命题导向明确，很好地渗透了英语新课程改革精神：即“英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对考生实际语言运用能力的培养的倾向……”（中华人民共和国教育部，2001）。
- 马爱军
- 关键词：命题特点安徽卷英语课程改革语言基础知识英语新课程
