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骆增秀
作品数:
13
被引量:16
H指数:2
供职机构:
北京师范大学文学院
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合作作者
陶红艳
北京师范大学文学院
姜申
北京师范大学艺术与传媒学院艺术...
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1997
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语文科应重视听说教学
1997年
骆成来
骆增秀
关键词:
听说教学
视听说
语文科
说话教学
读写教学
听话教学
修辞学转向:反思广告用语
2002年
本文以广告语为切入口,让修辞学进入经济领域。拟借西方现代修辞学的“互动”及中国汉语“接受修辞学”等理论的研究成果,引起对广告用语研究的反思,提出目前广告用语研究中忽略的几个问题:(1)交叉学科的综合性理论研究;(2)社会大背景下的文化研究;(3)带有前瞻性和指导性的研究。
骆增秀
关键词:
修辞学
广告用语
广告宣传
汉语拼音备课中如何克服方言的干扰
2007年
在汉语拼音教学中,必须教好学生的发音,只有发音准确,才能读准字音,这就要求教师首先要发准读音。但是有些教师由于受本地方言的影响,又缺乏必要的语音理论知识,有些音就很难读准。现就一些普遍存在的方言干扰问题,有针对性地提出一些解决的办法。
骆增秀
陶红艳
关键词:
汉语拼音教学
本地方言
备课
好学生
读音
北京方言亲属称谓中的特殊现象——“爹、娘儿”与“叔、姑”
被引量:1
2000年
在北京城内及城外的某些老北京人家里,对“姑、叔”的称谓与普通话有些不同。差异大体有两种。
骆增秀
关键词:
北京方言
亲属称谓
儿化音
全文增补中
拨开隐喻青雾 追寻梦幻踪迹——解读《寻找梦幻岛》
2005年
骆增秀
关键词:
电影
表演艺术
贯彻国家语文政策,加强语言文字知识学习
1997年
骆增秀
关键词:
语言文字
语文政策
知识学
汉语汉字
汉字简化
朗读中怎样读出语感
2007年
在郎读中经常出现语音错误或某些声韵调方面的缺陷,有些问题虽小,却严重影响了单字语音的准确,影响了朗读语感的形成,使朗读听起来不像普通话。
骆增秀
关键词:
朗读
语感
语音错误
声韵调
普通话
《芝加哥》的新歌舞结构、修辞与镜像
被引量:11
2003年
骆增秀
关键词:
《芝加哥》
歌舞片
数码科技
舞台
镜像
修辞
轻声,叠字形容词的变调及句重音的处理
2007年
一.怎样掌握轻声。叠字形容词的变调在教学中,一些教师用普通话范读课文,经过精心准备后,单字音的准确度往往会有很大提高,但是朗读的效果仍然让人听起来感觉不舒服、不标准,主要原因在于对语流音变处理不当,从而直接影响了朗读的语感。其中最难处理的是轻声,最容易忽略的是援字形容词的变调。
骆增秀
陶红艳
关键词:
形容词
轻声
变调
叠字
重音
语流音变
汉语成语——文化符号
2004年
骆增秀
关键词:
汉语
成语
文化符号
文化语言学
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