龙文军
- 作品数：11 被引量：51H指数：4
- 供职机构：石河子大学医学院第一附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 运动试验结果与Q-Tc、J-Tc离散度的关系变化被引量：2
- 2007年
- 目的:了解Q-Tcd、J-Tcd对平板运动试验结果判断的价值。方法:对25例平板运动试验阳性者及30例阴性者运动前后心电图的Q-Tcd、J-Tcd进行对比分析。结果:运动前两组Q-Tcd、J-Tcd变化差异均无统计学意义(P>0.05),运动后2min阳性组与阴性组比较Q-Tcd、J-Tcd差异有统计学意义(P<0.01)。结论:平板运动试验中Q-Tcd、J-Tcd增大,可作为判断运动试验结果的指标。
- 姜晓霞龙文军王子迎
- 关键词：离散度平板运动试验
- 动态脉压指数对高血压患者新发心脑血管事件的预测价值被引量：6
- 2017年
- 目的研究高血压患者动态脉压指数对高血压患者新发心脑血管事件的预测价值。方法选择2010年5月至2012年10月在该院确诊为原发性高血压的患者350例,所有患者均行动态血压检测,所有患者均定期进行随访,记录患者心脑血管事件发生情况,探讨动态脉压指数对患者新发心脑血管事件的预测价值。结果 PPI≥0.51的患者脑梗死、脑出血、心肌梗死患病率分别为4.8%、5.6%、5.6%,明显高于与PPI≤0.40和PPI>0.40~<0.51的患者,差异有统计学意义(P<0.05)。PPI≥0.51的患者发生总心脑血管事件、脑梗死、脑出血、急性心肌梗死的相对危险度分别为PPI≤0.40者的1.5、1.6、1.9、2.1倍。结论动态脉压指数可以预测心脑血管事件的发生,临床意义重大。
- 龙文军姜晓霞
- 关键词：动态脉压指数心脑血管事件
- 浅谈心电图教学心得被引量：1
- 2014年
- 目的:通过总结在心电图教学和临床带教的体会和经验,提高今后心电图的带教质量。方法在理论课带教中重视心电图与临床的联系,强调心电图的重要性;应用多媒体教学,将抽象的心电图理论形象化生动化;在见习课教学中,理论与实践相结合;提高对带教老师整体素质的培养。结果启发学生对心电图的兴趣,提高了学生对心电图的重视,掌握心电图的基本原理,培养学生在临床的动手能力及分析基本心电图的能力。结论理论与实践相结合,是做好心电图带教工作的保证。
- 龙文军姜晓霞张哲
- 关键词：心电图教学实习教学
- 超声心动图与心电图检测的左心室功能、心率变异性时域、心电图等各指标诊断心力衰竭的临床探讨被引量：4
- 2017年
- 目的:探讨超声心动图与心电图检测的各指标在心力衰竭临床诊断中的应用价值。方法:选取我院在2014年1月—2016年9月收治的50例慢性心力衰竭患者作为研究组,另选取同期在我院体检中心体检的50例健康者作为对照组,全部对象给予超声心动图及24h动态心电图检查,观察两组对象的各检查指标。结果:研究组LVEF、LVEDD、E/A值及CI明显低于对照组(P<0.05);研究组SDNN、SDANN、rMSSD、DC指标明显低于对照组(P<0.05);研究组心电图表现为左室低电压、变异心率、ST段改变、Q-T间期延迟患者数量明显高于对照组(P<0.05)。结论:超声心动图与动态心电图检测的左心室功能、心率变异性时域和心电图各指标在诊断心理衰竭方面具有很高的临床价值,可以早期诊断,辅助指导治疗方案,评价治疗效果,值得推广应用。
- 姜晓霞龙文军张翼
- 关键词：超声心动图动态心电图心力衰竭
- 新疆哈萨克族原发性高血压患者QT离散度的分析被引量：1
- 2011年
- 目的:为了探讨新疆哈萨克族高血压患者QT离散度(QTd)的变化和临床意义。方法:260例哈萨克族分为3组,Ⅰ组为正常对照组,100例。Ⅱ组为单纯高血压患者68例,Ⅲ组为高血压性心脏病组92例,对3组从心电图上测的QT间期、QTd及校正的QT(QTc)、校正的QTd(QTcd)进行分析。结果:单纯高血压组和高血压性心脏病组患者QT、QTd、QTc、QTcd值均高于正常对照组,而且高血压性心脏病QT、QTd、QTc、QTcd值均大于单纯性高血压病组。高血压心脏病组与单纯性高血压组及正常对照组比较,以上各项参数差异均有显著性意义(P<0.001)。结论:高血压患者QTd、QTcd值增大,且QTd、QTcd可作为评价高血压患者预后的参考指标。
- 姜晓霞于晔龙文军张万江
- 关键词：心电描记术高血压QT离散度
- PBL教学法在心电图实践教学中的应用被引量：9
- 2018年
- 目的探讨PBL教学方法在心电图实践教学中应用的具体成效。方法随机选取石河子大学医学院第一附属医院于2017年7月入院轮转的临床专业实习生80人,作为本次教学实践的对象。随机分为实验组40人和对照组40人。实验组采用PBL教学法授课,对照组采用传统的教学方法授课。进行心电图基础理论考试和临床实践心电图结果的判读及分析,通过考察的成绩对比教学效果。结果实验组实习生考试成绩明显优于对照组,判读分析心电图的能力更为出色。同时实验组实习生参与性和积极性更高,对心电图教学的满意程度也更高。结论 PBL教学法可以显著提高心电图实践教学的效果,提高学生心电图实践水平。
- 姜晓霞蔣良龙文军张翼张哲刘淑峰
- 关键词：PBL教学法
- 急性ST段抬高型心肌梗死患者心电图碎裂QRS波形成的影响因素分析
- 2022年
- 目的探讨急性ST段抬高型心肌梗死(STEMI)患者心电图碎裂QRS波(fQRS)形成的影响因素,为临床提供参考。方法选取2021年1月至2022年1月石河子大学医学院第一附属医院收治200例的STEMI患者为研究对象进行回顾性分析,根据其入院后12通道静息心电图上相邻两个及以上导联有无fQRS分为fQRS组(90例)和非fQRS组(110例)。采用单因素及多因素Logistic回归分析STEMI患者fQRS形成的危险因素。结果fQRS组患者左回旋支(LCX)病变、三支病变和下壁心肌梗死检出率高于非fQRS组,全部窦性心搏R-R间期标准差(SDNN)、每5 min平均R-R间期标准差(SDANN)、极低频功率(VLF)、低频功率/高频功率(LF/HF)和左室射血分数(LVEF)低于非fQRS组,左室舒张末期内径(LVEDD)和左室舒张末期容积(LVEDV)高于非fQRS组(均P<0.05)。多因素Logistic分析结果显示,LCX病变、三支病变、下壁心肌梗死、SDNN、SDANN、VLF、LF/HF、LVEF、LVEDD、LVEDV是影响STEMI患者fQRS形成的独立危险因素(P<0.05)。结论STEMI患者fQRS形成的危险因素较多,不仅与LCX病变、三支病变、下壁心肌梗死相关,还与SDNN、SDANN、VLF、LF/HF、LVEF、LVEDD、LVEDV有关,临床应早期识别其危险因素并采取针对性干预措施,以降低fQRS发生率。
- 姜晓霞龙文军张哲
- 关键词：碎裂QRS波急性ST段抬高型心肌梗死心脏自主神经功能
- 心电图诊断技术在非ST段抬高型心肌梗死中的临床应用被引量：2
- 2019年
- 目的研究在非ST段抬高型心肌梗死患者中采取心电图诊断技术的临床效果。方法此文数据分析目标是60例非ST段抬高型心肌梗死患者,选取2015年7月至2018年7月以随机数字表法作为实验分组基础,各30例患者,参照组行常规心电图诊断,实验组行动态心电图诊断,对两组患者检出情况进行比对分析。结果实验组非ST段抬高型心肌梗死患者右束支阻滞诊断率96.68%、房性逸搏诊断率93.33%、敏感性50.00%、特异性96.42%、阴性预测值50.00%、阳性预测值96.42%、准确率93.33%对比参照组的73.33%/66.67%/28.57%/78.26%/28.57%/78.26%/70.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将动态心电图诊断和行常规心电图诊断应用在非ST段抬高型心肌梗死患者中均具有一定价值,但动态心电图诊断的检出率显著更高。
- 姜晓霞张哲张翼龙文军
- 关键词：非ST段抬高型心肌梗死
- 对比24h动态心电图与常规心电图诊断冠心病的临床价值被引量：3
- 2017年
- 目的:比较常规心电图与24h动态心电图诊断冠心病的临床价值。方法:本次研究对象来源于石河子大学医学院第一附属医院功能科2016年2月—2017年2月收治的冠心病患者72例,分别采用常规心电图与24h动态心电图诊断,比较两种方式的诊断价值。结果:常规心电图诊断心肌缺血阳性率为47.2%,低于动态心电图诊断81.9%(P<0.05);动态心电图对房性和室性早搏二/三联、短阵室上速、房性和室性早搏成对等心律失常检出率明显高于常规心电图(P<0.05)。结论 24h动态心电图诊断冠心病其效果明显优于常规心电图,值得推广。
- 姜晓霞龙文军张哲
- 关键词：24H动态心电图常规心电图冠心病
- 冠心病患者与动态心电图心率变异性分析的关系被引量：23
- 2013年
- 目的探讨冠心病患者与心率变异性分析的关系变化,了解心率变异性在评价冠心病病情方面的作用及临床意义。方法对96例冠心病患者及40例正常对照组进行24 h动态心电图分析,观察心率变异性时域、频域10项指标及24 h动态心电图的改变。结果两组之间HR、RR间期差异无统计学意义(P>0.05),冠心病组中时域指标SDNN、SDANN、SDNNI、rMSSD、PNN50均明显低于对照组(P<0.05),频域指标ULF、VLF、LF、HF、LF/HF也低于正常对照组(P<0.05)。结论冠心病患者心率变异性明显下降,提示心率变异性分析对冠心病的早期诊断及预防有一定的临床价值。
- 姜晓霞孙婧婧于晔张哲龙文军张翼
- 关键词：冠心病动态心电图心率变异性
