丘斯迈
- 作品数：11 被引量：25H指数：3
- 供职机构：华中科技大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学文学一般工业技术社会学更多>>
- 文学研究:坚守学院和面向文坛——王先霈教授访谈录
- 2002年
- 王先霈丘斯迈
- 关键词：文学研究人物访谈文学批评文学教育
- 人文素质教育中的历史类课程设置被引量：1
- 1999年
- 将人文素质教育纳入课程体系，是当前高等学校课程体系和教学内容改革的一项重要内容。历史类课程的设置，则是人文素质教育课程体系的一个重要组成部分。本文介绍了华中理工大学在人文素质教育中开展历史教育的情况，分析了历史类课程在教学中尚存在的问题。
- 程红丘斯迈
- 关键词：人文素质教育历史素养课程设置高校
- 高校学报面临的问题及解决对策被引量：1
- 2004年
- 高校学报面临着办刊经费不足、稿源面窄及刊物发行量小、出版周期长等方面的问题。要解决这些问题就要寻找出路,只有开门办刊,不断提高编辑人员素质,才能使学报取得长足发展。
- 丘斯迈
- 关键词：高校学报
- 在大学文科推行自学为主教学方法的探讨被引量：9
- 1998年
- 本文以实践性的问卷调查为基础，考查了大学文科本科生的学习状况、学习态度等问题，从中发现现行教学方法的不足，由此进行分析、论述，同时得出结论，即在大学文科本科生中推行以自学为主的教学方法不仅有其存在的可能性，且有其推广的必要性。
- 丘斯迈
- 关键词：文科本科教学方法高等教育高校
- 如何设置好的性别课程——华中科技大学面向理工科学生开设性别课程的实践与思考被引量：1
- 2009年
- 社会性别等级制不仅阻碍了两性平等、和谐关系的实现,影响了社会的进步,而且会阻碍个体的发展与幸福。改变学生的观念,开设相关的课程是最为有效的渠道。本文以华中科技大学为例,通过对理工科学生开设性别课程的实践总结与反思,使我们对社会性别课程的教学内容有更深层的阐释与价值规范,还使女性主义构建平等、合作的师生关系及致力于改变现状等教学理念的存在形式与合理性获得新的表达。
- 梁红郑丹丹丘斯迈
- 关键词：教学实践
- 材料学科CAI学生适应性、认同性的调查研究被引量：3
- 2001年
- 现代教学方法与传统教学方法有着很大的不同 .材料学科CAI的运用对学生而言是增加了他们学习的主动性与能动性 ,对教师来说则是在教学软件的制作。
- 丘斯迈
- 关键词：材料学科CAI教学方法教学软件教学方法课件制作认同性
- 试论学分制被引量：1
- 1996年
- 丘斯迈
- 关键词：学分制选课制学年制学籍管理课程教学
- 如何设置好的性别课程?——基于华中科技大学教学实践的思考
- ＜正＞[这不是一篇学术论文,而是来自一线的教学科研实践反思。做此说明,实在是为了服务于我们的目的,暂时悬置学术规范的某些束缚,进行更实用性的交流探讨。]一、背景——我们做了什么?华中科技大学社会性别研究中心正式挂牌于20...
- 丘斯迈梁红
- 文献传递
- 论秦观后期词凄婉的抒情特色
- 2004年
- 秦观是北宋的婉约词大家,他在中年以后屡遭贬徙,其凄楚之情通过词的创作表现出来。凄婉、哀愁是 他后期词的特点,也是他坎坷身世的真实体现。
- 丘斯迈
- 关键词：后期词抒情特色
- 试论张炎《词源》对后世词论的影响被引量：5
- 2004年
- 南宋末年 ,词人张炎为总结一代词章而著《词源》。在论著中 ,他推崇白石 ,力倡雅正 ,标举清空。“雅正”是张炎论词的基本原则 ,“清空”则是他论词的理想境界、最高的美学要求。形成于康熙前期的浙西词派 ,以及嘉庆年间由浙西词派衍变的常州词派 ,其二者的词学理论虽和张炎主雅正、清空的理论一脉相承 ,有千丝万缕的联系 ,但他们的理论却不尽相同。由此 ,可以说《词源》代表了词论的一个时代。
- 丘斯迈
- 关键词：雅正清空浙西词派常州词派
