于海
- 作品数：28 被引量：34H指数：3
- 供职机构：通化师范学院更多>>
- 发文基金：吉林省高等教育教学研究课题吉林省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学经济管理机械工程更多>>
- 高师物理教学法实验室网络化建设的原则、设计与管理机制被引量：1
- 2008年
- 为推进高师院校物理教学法实验室的建设,确保新课程标准(下称"新课标")对实验教学要求的有效落实.该文在分析物理教学法实验室现状的基础上,依托《物理教学论》课程资源和校园网络资源,依据新课程理念和探究性学习方法,阐述了网络化物理教学法实验室的建设原则,提出了网络化物理教学法实验室的网站设计方案和管理机制,以供同行共同探讨.
- 于海王恩红
- 关键词：物理教学法新课程标准网络建设
- 新课改下物理课程与教学论课程建设发展性指标体系的研究
- 2014年
- 在基础教育新课改背景下,物理课程与教学论课程建设质量关系到物理学专业师范生和在职物理教师的培训效果,与物理新课标理念的切实传承与有效实施直接相关.本课题组结合国家精品课程中本课程建设情况和多年的研究,提出了一套合作课程建设的发展性指标体系,为及时有效地评价本课程建设的发展,深化新课改提供定量参考.
- 于海齐颖胡乡峰陈海霞白立忠秦晓宁
- 关键词：新课改理念课程建设
- 手持式电磁炮教具
- 本实用新型涉及一种电磁学知识教学用具，即手持式电磁炮教具。电磁炮教具，包括电磁场发射电路、炮体和炮筒。电磁场发射电路包括炮筒壁上螺线管，螺线管内有金属管，金属管前有供撞击但限位滑动的金属块。炮筒上方有装弹孔，对应装弹孔有...
- 于海蔡健
- 文献传递
- 依托校园网实现全方位数字化微格教学被引量：3
- 2008年
- 微格教学对提高师范生教学水平起着重要的作用,但随着设备、场地的发展,目前微格教学存在的不足日趋明显,因此迅速完成微格教学系统的全方位数字化升级势在必行,该文阐述了依托校园网,构建微格教学实验室开放管理模式,实现全方位数字化微格教学的具体方案,以期与同行探讨.
- 齐颖于海
- 关键词：数字化微格教学开放式管理
- 加深物理实验中关于测量量有效数字的认识被引量：1
- 2004年
- 对有效数字的概念和物理实验中直接测量量、间接测量量、实验结果表示等方面的有效数字进行了研究 。
- 姜成果于海
- 关键词：物理实验测量数据
- “互联网+”基础教育课程改革的维度研究被引量：2
- 2019年
- 根据"互联网+"时代教学规律的研究,理清"互联网+"基础教育课程改革涉及的基本维度数量,明确各维度涵盖内容、表现特征及本质要求,充分利用新技术优势深化基础教育课改,是基础教育课改的趋势.本课题组对深化基础教育课改的可操作基本维度进行研究,旨在为激发和监察参与课改者的动力和协同力,促进基础教育课改的新发展,提供有效的大数据多维视域课程发展的参考体系.
- 齐颖于海王涛张勇徐井华李东康
- 关键词：基础教育课程改革维度研究大数据
- 高师师资实践双赢平台的构建
- 2012年
- 依据纲要和新课标的具体实施要求,及时汲取最新师资培养理念、方法和成功经验,整合发挥高师师资培养优势,为探索困扰高师就业问题的题解,有效实施我院实践性应用型人才的培养模式,该文提出了打造高师四年连续式"3+2"师资培养实践平台,筹划校生共同发展的双赢方案.
- 于海王涛
- 关键词：师资培养模式
- 中小学教师培训需求状况的调查和分析
- 2015年
- 在国内外中小学教师培训研究逐渐专业性需求化的背景下,本课题组以长白山保护开发区中小学教师培训需求为调查对象,采用调查问卷、实地访谈法,对培训需求动因与机会、授课者选择需求、形式与内容需求、目前培训满意度与效果四个维度进行调查研究.结果表明:教师专业化成长需求受到传统教育管理观念的严重制约,现行培训满意度和效果只能达到中等偏下水平,培训需求专业化个性化趋势日益明显.针对问题和趋势,本课题组提出三大策略性建议,结合旅游经济型区域特色探索出能服务于本区域发展的以需求为导向的有效培训模式,为教师个性化、专业化实效性成长,全力实现教育部全员培训的初衷奠定基础.
- 齐颖王前于海邓持梅田杏霞徐井华陈洪英王华
- 关键词：教师培训
- 高师与地方合作师资培训的研究与实践
- 2016年
- 依据教师专业化发展理论和实践,从现状调查、需求分析入手,本课题组对高师和地方合作师资培训内容体系、评价激励体系进行研究与实践探索;借助互联网的客观监察功能,提出了以引导性发展型有效评价体系为激励平台,构建教育管理部门辅办、合作双方主办、个性化共享式的通用型合作培训体系,为基础教育各学科教师积极成长营造范式良性氛围提供参考.
- 于海齐颖胡乡峰陈海霞白立忠秦晓宁
- 关键词：教师专业发展
- 影响滚锥滚动的重要参数分析
- 2007年
- 通过实验和理论推导对影响滚锥滚动方式的各个几何参数和力学参数,以及各参数之间相互制约的关系进行了深入的分析.应用其内在的原理解释了类似"怪坡"自动上滚现象的原因.
- 于海王建国
- 关键词：滚锥
