何理
- 作品数：7 被引量：6H指数：2
- 供职机构：天津商业大学艺术学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学建筑科学轻工技术与工程更多>>
- 天津商业大学艺术学院设计作品选登
- 2023年
- 何理
- 美丽乡村视角下的农村人居环境改善建设措施被引量：1
- 2019年
- 近些年来,我国为实现全面小康,做出了很大的努力,并且取得了一定的成绩。当下,建设美丽乡村,改善农村人居环境非常重要。为了构建良好的农村人居环境,让农民生活环境得到改善,让农业可以在良好的生态环境中可持续发展,就需要我们不断朝着建设美丽乡村的目标前进,并且努力发现更多的建设乡村环境的措施和方案。
- 何理
- 关键词：美丽乡村农村人居环境
- 基于光照需求的老旧小区公共空间更新设计研究
- 2024年
- 文章旨在探讨营造老旧小区公共空间高品质的光照场景与环境风貌的更新设计思路与应用策略。通过以天津本溪楼小区为例,运用问卷调研、访谈观察、需求卡片、行为注记等方法,剖析其公共空间的光环境资源分布、居民活动类型、行为习惯特征以及光照需求程度间的动态联系,提出遵循光照优先性、空间整体性、边界共享性、尺度适用性的设计原则。针对区内复合型街道、灵活型边界、开放型活动空间类型分别采取了功能融合与光照适配、场地互借与需求过渡、场景聚焦与群体共享的应用策略,有效提升了区内公共空间的光照资源的利用率与空间、设施功能适配的精准度,可使居民在日常活动中获得良好的光环境体验。
- 孔帅何理张鹏飞王艺淳
- 关键词：公共空间光环境环境行为城市更新
- 混合式教学中基于雨课堂的深度学习路径探析被引量：1
- 2022年
- 为探寻适宜于环境设计专业学生深度学习"灯光与照明"课程的路径,更好地指导教学实践并提升教学成效,通过剖析课程现状,结合雨课堂的信息技术与混合式教学的优势,对课程的信息资源整合、能力模块训练、项目情境营造、行为数据评测等内容进行重构。提炼出了以课前、课中、课后三段式导学路径为核心的混合式教学方法。既关注了学生对于知识的深层理解程度,又促进了其自主探究、分享合作、技能应用、自我剖析等深度学习所需能力的发展。
- 孔帅何理康珍珍
- 关键词：混合式教学照明设计
- 体验式学习视域下的环境心理学教学策略与实践被引量：2
- 2022年
- 研究以增强环境心理学课程的教学成效为目的,通过设定合理的体验式学习模式与任务实践路径,引导学生分析阅读空间中的设计内容与用户行为的变化规律,使其更高效地掌握提升环境品质的设计方法并理解其价值。
- 孔帅孙皓何理
- 关键词：环境心理学体验式学习教学改革
- 适老化视角下老旧社区康养建筑空间环境设计
- 2024年
- 双重老龄化问题妨碍了国家居家养老政策的执行,各个地区都全面开展了老旧社区的环境更新项目,其最大的目标就是有效改善老年人居住的内外生活环境,通过统筹管理,引入娱乐设施,提高居家养老的生活质量。同时根据适老化环境改造工作的需要,要以一种正面的态度来对待老龄化问题,用开放的思想来保证适老化环境的多样性,让老年人参加各项活动,满足他们的生理和心理需要,为社区的管理工作创造良好的条件。
- 何理
- 关键词：空间环境设计
