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余钫

作品数:18 被引量:205H指数:10
供职机构:郑州大学第二附属医院更多>>
发文基金:河南省教育厅科学技术研究重点项目河南省教育厅软科学研究计划项目河南省科技攻关计划更多>>
相关领域:医药卫生自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 15篇医药卫生

主题

  • 10篇糖尿
  • 10篇糖尿病
  • 9篇糖尿病前期
  • 9篇病前
  • 5篇糖尿病前期人...
  • 3篇抑郁
  • 3篇社会支持
  • 3篇生活质量
  • 3篇老年
  • 3篇护理
  • 3篇活质量
  • 3篇疾病
  • 3篇疾病不确定感
  • 3篇焦虑
  • 3篇干预
  • 2篇乙型
  • 2篇乙型肝炎
  • 2篇影响因素
  • 2篇慢性
  • 2篇慢性乙型

机构

  • 10篇郑州大学第二...
  • 6篇郑州大学
  • 1篇河南医学高等...

作者

  • 15篇余钫
  • 13篇张利霞
  • 8篇郑蔚
  • 6篇孙萌
  • 3篇祁梦君
  • 1篇贺岩
  • 1篇毛跟红
  • 1篇崔新征
  • 1篇王武亮
  • 1篇刘彬
  • 1篇陆平
  • 1篇张金兰

传媒

  • 2篇护理研究(中...
  • 1篇中华老年医学...
  • 1篇实用医学杂志
  • 1篇广东医学
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇重庆医学
  • 1篇郑州大学学报...
  • 1篇河南外科学杂...
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇护理研究(下...
  • 1篇中国实用神经...
  • 1篇中华现代护理...
  • 1篇当代护士(下...

年份

  • 3篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 7篇2014
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
PBL教学法在医学教育中的应用与探索被引量:13
2016年
基于问题的教学方法(Problem Based Learning,PBL)源于20世纪20年代的美国,当时医学教育界已经发现了在医学教育中存在的偏向和危机,即随着医学及其相关知识的不断丰富,医学生的负荷大大加重,容易在死记硬背中忽视临床思维、实践能力和医德医风的培养。
毛跟红张金兰王武亮贺岩崔新征余钫刘彬陆平黄筱慧
关键词:PBL教学法医学教育
协同护理模式在糖尿病前期病人中的应用被引量:17
2016年
[目的]探讨协同护理模式在糖尿病前期病人中的应用效果。[方法]选取糖尿病前期病人76例随机分为试验组和对照组各38例,对照组给予糖尿病前期常规健康教育,试验组在此基础上给予协同护理,比较干预前后两组病人的生活质量和社会支持度,并分析两者的相关性。[结果]干预后,试验组生活质量各维度得分和社会支持总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);除躯体疼痛维度外,生活质量各维度与社会支持总分呈正相关(P<0.05)。[结论]协同护理模式有助于提高糖尿病前期病人的生活质量和社会支持水平,且提高病人的社会支持水平有助于提高病人的生活质量。
朱淑青张利霞赵姜楠余钫
关键词:糖尿病前期协同护理生活质量社会支持
针对性信息支持对糖尿病前期人群疾病不确定感的影响
研究目的:  了解糖尿病前期患者疾病不确定感水平及影响因素,通过针对性信息支持干预,改变患者现有的疾病认知误区,延缓或阻止2型糖尿病的发生发展,从而降低患者的疾病不确定感,为糖尿病前期患者的干预工作提供一定的理论依据和实...
余钫
关键词:糖尿病前期疾病不确定感护理干预
糖尿病前期病人焦虑、抑郁情绪与生活质量的相关性研究被引量:17
2015年
[目的]调查糖尿病前期病人焦虑、抑郁水平、生活质量现状,并分析两者的相关性。[方法]采用综合医院焦虑抑郁量表和通用的健康状况调查表(SF-36中文版),对217例糖尿病前期病人的焦虑、抑郁水平和生活质量现状进行测评。[结果]47.0%的糖尿病前期病人存在焦虑症状,37.8%的糖尿病前期病人存在抑郁症状;糖尿病前期病人与中国常模相比生活质量较低,差异具有统计学意义(P<0.05);焦虑、抑郁水平与生活质量各维度呈负相关(r为-0.347^-0.578)。[结论]在糖尿病前期的早期发现、治疗和护理干预中,应关注并改善病人的心理健康水平,提高其生活质量。
朱淑青张利霞赵姜楠余钫
关键词:糖尿病前期焦虑抑郁生活质量
行为转变理论在糖尿病病人护理中的应用现状被引量:7
2014年
介绍了行为转变理论的基本内涵、在糖尿病病人中的应用现状,认为以行为转变理论为基础的健康教育能有效提高病人的自我管理水平,促进病人知识-信念-行为的改变,有效控制血糖、血脂。
张利霞赵姜楠郑蔚孙萌余钫
关键词:行为转变理论糖尿病健康教育
糖尿病前期患者生活质量及影响因素分析被引量:8
2014年
目的:调查糖尿病前期患者的生活质量,并探讨其影响因素。方法:对郑州市某三级医院门诊体检筛查出的217例糖尿病前期患者采用中文版的简明健康调查量表(SF-36)进行调查,进行单因素及多元逐步回归分析患者生活质量影响因素。结果:生活质量中受损最严重的为总体健康,最轻的为躯体功能。影响生活质量生理健康的因素为BMI及高血压病史,影响生活质量心理健康的因素为BMI、高血压病史及糖尿病家族史。结论:医护人员在提高糖尿病前期人群生活质量时不仅要重视生理功能,也要关注心理健康。对于有糖尿病家族史的糖尿病前期患者应给予更多的关注。
赵姜楠郑蔚张利霞朱淑青余钫
关键词:糖尿病前期生活质量影响因素
慢性乙型肝炎病人特异性、焦虑、抑郁和社会支持的相关性研究被引量:15
2014年
[目的]了解慢性乙型肝炎病人特异性、焦虑、抑郁和社会支持的现状,以便采取针对性的护理措施。[方法]随机抽取住院乙型肝炎病人80例,应用慢性肝病特异性量表、焦虑评定量表、抑郁评定量表和社会支持评定量表进行问卷调查。[结果]慢性乙型肝炎病人接受治疗后其特异性症状、焦虑和抑郁情绪有所减轻,但在随访3个月和6个月后有所反弹。焦虑和抑郁情绪与社会支持呈负相关。[结论]应强化慢性乙型肝炎病人的社会支持,以减轻特异性症状,改善焦虑和抑郁情绪。
赵姜楠郑蔚余钫张利霞
关键词:乙型病毒性肝炎焦虑抑郁社会支持
跨理论模型对糖尿病前期患者危险因素的干预研究被引量:10
2017年
目的探讨跨理论模型(TTM)对糖尿病前期患者危险因素的干预研究。方法选择郑州市某三级医院的糖尿病前期患者122例,分为对照组和干预组,对照组给予常规糖尿病健康教育,干预组除常规健康教育外,辅以TTM的干预措施,比较两组患者血糖及体质量指数水平和负性情绪情况。结果干预后两组患者的血糖及体质量指数均降低,且干预组患者空腹血糖、体质量指数下降水平高于对照组,差异有统计学意义(t=4.963、2.061,P<0.05)。干预后干预组患者的焦虑、抑郁情绪得分与[(3.47±1.07)、(0.30±0.46)分]干预前[(7.74±4.00)、(7.25±4.50)分]比较,差异均有统计学意义(P<0.05),且干预后干预组患者焦虑、抑郁得分均低于对照组患者,差异有统计学意义(t=3.300、2.054,P<0.05)。结论基于TTM的干预措施对控制糖尿病前期患者危险因素,预防糖尿病较常规健康教育具有显著优势。
祁梦君张利霞朱淑青余钫
关键词:糖尿病前期
老年糖尿病前期人群疾病不确定感与应对方式的关系被引量:3
2014年
目的:调查老年糖尿病前期人群疾病不确定感和应对方式状况,并探讨两者之间的关系。方法:选取243例老年糖尿病前期患者,应用疾病不确定感量表和医学应对方式量表对其进行问卷调查。结果:老年糖尿病前期人群中,60~岁组疾病不确定感得分为(102.21±7.86),65~岁组疾病不确定感得分为(96.58±6.84),75~83岁组疾病不确定感得分为(95.79±14.61),3组老年糖尿病前期人群疾病不确定感均为中等水平;面对应对方式得分为(19.66±5.81),回避应对方式得分为(14.69±3.26),屈服应对方式得分为(8.69±3.89);面对应对方式与疾病不确定感复杂性呈负相关,屈服应对方式与疾病不确定感不明确性、不可预测性和总分呈正相关(r=-0.006、0.200、0.206和0.126,P均〈0.05)。结论:医护人员应对老年糖尿病前期人群的疾病不确定感进行评估并给予个体化干预,以期降低疾病不确定感,提高应对方式。
赵姜楠郑蔚孙萌余钫张利霞
关键词:老年糖尿病前期疾病不确定感
中老年糖尿病前期人群糖尿病知识现况及其影响因素研究被引量:21
2017年
目的 了解中老年糖尿病前期人群糖尿病知识现状及其影响因素,为糖尿病前期人群针对性知识宣教提供参考.方法 采取便利抽样法,对2014年7—12月郑州市某三级综合医院门诊体检的234例中老年糖尿病前期人群进行问卷调查.结果 中年和老年糖尿病前期人群在糖尿病相关知识、饮食知识维度及知识总分得分差异具有统计学意义(P〈0.05),在危险因素、治疗及运动知识维度得分差异无统计学意义(P〉0.05).多元线性回归分析显示,文化程度和婚姻状态是中年糖尿病前期人群疾病知识的主要影响因素;文化程度和糖尿病家族史是老年人群疾病知识的影响因素.结论 应重视加强对文化程度较低和无配偶的中年糖尿病前期人群以及文化程度较低和无糖尿病家族史的老年糖尿病前期人群的知识宣教和指导.
张利霞朱淑青祁梦君余钫
关键词:糖尿病前期中老年患者糖尿病知识
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