兰小云
- 作品数：32 被引量：418H指数：10
- 供职机构：上海电子信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金上海市教育科学研究规划项目上海市教育委员会创新基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 关于提高高职人才培养质量的若干思考被引量：9
- 2010年
- 本文从人才培养目标设置、课程体系开发、学生技能培养等方面，就新形势下如何提高高职人才培养质量作了探讨。
- 兰小云杨秀英方林中林军凌航盛靖琪
- 关键词：高职教育
- 高职教育职业本位课程模式研究被引量：10
- 2008年
- 文章从分析我国高职教育的现实背景出发,创造性地提出职业本位课程模式（VBCM）,并对该模式的课程观、课程目标、课程内容、课程结构、课程开发、课程实施等进行了论述,以期为我国高职教育的课程改革提供一种新思路、新视角。
- 兰小云
- 关键词：高职教育
- 关于我国职业教育校企合作政策有效落实的思考与对策被引量：12
- 2018年
- 随着职业教育在国民经济社会发展中的重要作用不断突显,深化产教融合、校企合作,已成为推进人才和人力资源供给侧结构性改革的一项重要方针和制度安排。校企合作政策不断丰富,政策的权威性不断增强,政策制定主体的多元化特征逐渐形成。然而,各项政策的有效落实仍然面临诸多挑战,如体系外的相关配套政策还需完善、校企合作的法制化建设仍显薄弱、具体化可操作的实施细则亟待出台、政策的监督与评估体系尚未建立等。因此,需要完善配套政策,建立有效协同治理体系;制定实施细则,落实财税金融支持政策;建立监督与评估体系,保障政策有效落实;提升职业教育质量,实现合作长效机制。
- 兰小云
- 关键词：职业教育校企合作
- 高职学生在课程与教学改革中的话语权:现状、问题及对策
- 2019年
- 为探索高职学生在课程与教学改革中的话语权现状、存在问题及影响因素,通过对某校师生进行抽样问卷、访谈的调查研究发现:高职学生在课程与教学改革中的话语权缺失,传统文化、课堂惯习、师生自身是主要影响因素,需要通过改变观念、构建生态课堂、运用网络、拓展渠道等提升高职学生的话语权。
- 兰小云兰小云
- 关键词：高职学生话语权
- 我国行业高职院校校企合作关系的历史嬗变及启示被引量：11
- 2013年
- 行业高职院校是我国特定时代、特定需求的产物,在我国高职教育和国民经济社会发展中发挥了重要的作用。其与行业企业的合作关系随着我国经济体制改革、国有企业改革和政府机构改革等发生了巨大的变化。研究历史,将使我们更好地解决行业高职院校目前的校企合作实际问题。
- 兰小云
- 关键词：行业高职院校校企合作
- 我国职业教育校企合作政策效度刍议被引量：52
- 2012年
- 为促进职业教育校企合作深入开展,各级政府出台了不少政策法规,起到了指导与保障作用,但也存在校企合作政策缺乏系统性、可操作性不强、缺少吸引力以及政策执行者态度消极、执行监督不力等问题。校企合作政策效度的提高有赖于政策体系的完善、政策执行主体职责的明确及校企合作协调机构的完善。
- 兰小云
- 关键词：职业教育校企合作
- 现代职教体系内部有机衔接的现实思考——以上海中高职贯通为例被引量：6
- 2015年
- 自现代职教体系提出以来,各地纷纷开展中高职贯通(衔接)、中本贯通(衔接)、专本贯通(衔接)等试点,有力地推进了我国现代职教体系的构建进程,然而其面临的一些现实问题也不断显现。为构建一个常态化、层次化、科学化的现代职教体系,需要完善职教体系内不同层次间的专业布局、明确同一专业不同教育层次的培养目标、统一同地区同专业的教学标准和课程标准、实行专业归类对口招生考试制度等。
- 兰小云
- 关键词：现代职教体系有机衔接
- 教育市场分析及其营销策略探究
- 伴随中国社会主义市场经济的建立和逐渐完善特别是WTO的加入，中国的教育市场和教育环境也在发生重大的变革。 面对教育改革的深化，国外教育机构对中国教育市场的冲击，以及被教育对象选择教育机构的多元化，在日趋激烈的教育...
- 兰小云
- 文献传递
- 提高专业课教材服务经济社会发展能力的思考被引量：7
- 2018年
- 党的十九大报告和2018年全国教育大会对职业教育推进产教融合、校企合作提出了明确要求。改革开放40年来,职业院校在为经济社会发展输送高技能人才中扮演着重要角色。作为培养人才的重要载体,专业课教材要提升服务经济社会发展能力,必须克服现存的教材区域差异性特征不强,教材内容产业先进元素不足、教材编写激励与资质认定机制缺乏等困难与问题,做好顶层设计,制定统一规范的专业教学标准和课程标准,提高教材编写队伍水平,教材编写要统分结合凸显区域性,融入产业界先进元素和工匠精神。
- 占小梅兰小云
- 关键词：职业院校专业课教材
- 生命教育:从青少年自杀现象谈起被引量：21
- 2003年
- 现实生活中自杀现象已呈低龄化趋势,青少年自杀现象一直呈上升趋势。面对这种现象,生命教育愈来愈成为人们关注的问题。文章试图从分析造成青少年自杀现象的原因开始,探讨生命教育的内涵和特点及其实施途径。
- 兰小云
- 关键词：生命教育青少年自杀现象低龄化趋势素质教育
