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冀桂娥

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:华北科技学院外国语学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 3篇大学英语
  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇英语教学
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇性学
  • 1篇学生自主性
  • 1篇英语教学改革
  • 1篇英语教学质量
  • 1篇应试
  • 1篇应试能力
  • 1篇语言
  • 1篇提高听说
  • 1篇听力
  • 1篇听力技能
  • 1篇听力技巧
  • 1篇听力课
  • 1篇听力练习

机构

  • 3篇华北科技学院
  • 1篇河北建筑工程...

作者

  • 4篇冀桂娥
  • 2篇李常玉

传媒

  • 2篇华北科技学院...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇河北建筑工程...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇1994
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
大学英语教学和文化教学
2011年
语言和文化有着密切的关系,文化教学与语言教学是相辅相成的。在大学英语教学中,教师必须重视文化教学,在教学中注重文化导入,力求培养学生的跨文化交际能力。本文从语言和文化关系的角度,探讨了大学英语教学中文化教学的重要性,并提出了大学英语教学改革的一些设想和措施,旨在提高大学英语教学质量,培养学生的跨文化交际能力。
李常玉冀桂娥
关键词:大学英语语言文化文化教学跨文化交际
大学英语教学改革与反思型教师探究
2010年
随着社会对大学英语教学质量的要求越来越高,社会需要更多的外语复合型人才。大学英语教学改革尤为重要,英语教师作为改革的推行者和实践者肩负着深化教学改革的重任。本文首先简述了反思型教师在大学英语教学改革中的重要性,并探讨了反思型教师的反思模式,进而为大学英语教师如何成为反思型教师提供了建议,旨在为大学英语教师在大学英语教学中不断地实现自我发展提供借鉴。
冀桂娥
关键词:大学英语教学反思型教师大学英语教学质量
网络教学环境下学生自主性学习研究被引量:4
2012年
我国目前大学英语普遍存在"费时低效",其根本原因源于传统的课堂英语教学模式。改革传统的课堂英语教学,将网络英语教学融入大学英语课堂英语教学之中,实现学习者的个性化学习和混合性学习,便于学生调整学习策略,提高学习效率。文章就网络教学环境下如何培养学生大学英语自主性学习能力进行了研究和探讨。
李常玉冀桂娥
关键词:大学英语教学模式网络教学自主性学习
掌握听力技巧 提高听说和应试能力
1994年
本文根据作者多年的教学经验,归纳、总结并且论述了只有对学生进行强化听力技能,技巧的训练,才能使学生在短时间内较快地提高学生的听说能力。特别是在四、六级的全国英语统考中迅速提高应试听力。
冀桂娥
关键词:听力技巧应试能力听力技能听力练习听力课
共1页<1>
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