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刘占敏

作品数:12 被引量:11H指数:2
供职机构:天津师范大学计算机与信息工程学院更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学化学工程更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 5篇自动化与计算...
  • 1篇化学工程

主题

  • 5篇教学
  • 3篇课程
  • 3篇计算机
  • 2篇军校
  • 2篇计算机基础
  • 2篇教学方法
  • 2篇C语言
  • 2篇程序设计
  • 1篇地图
  • 1篇地图数据
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术基础
  • 1篇信息素养
  • 1篇学法
  • 1篇学生成绩分析
  • 1篇语言
  • 1篇语言程序
  • 1篇语言程序设计
  • 1篇院校
  • 1篇职教

机构

  • 9篇中国人民解放...
  • 1篇天津师范大学

作者

  • 10篇刘占敏
  • 5篇贾蓓
  • 2篇田家远
  • 2篇辛靖
  • 1篇卢爱臣
  • 1篇白丽娜
  • 1篇阚媛
  • 1篇孙悦
  • 1篇刘凤良
  • 1篇王晓燕
  • 1篇张坚
  • 1篇王晓卓
  • 1篇刘旭

传媒

  • 2篇信息与电脑(...
  • 2篇全国高等院校...
  • 1篇信息与电脑
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇军事交通学院...

年份

  • 1篇2016
  • 3篇2014
  • 3篇2012
  • 3篇2010
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《C语言程序设计》教学方法探索
《C语言程序设计》是大学计算机专业的基础课程和先导课程,C语言学习的好坏直接影响到其他后续课程的学习。《C语言程序设计》有其自身特点,因此在教学过程、方法上要不同于其他课程。第一堂课的设计很重要,一般第一堂课都会从宏观方...
刘占敏卢爱臣贾蓓刘津伊
关键词:教学方法
文献传递
军校计算机软件技术基础课程教学革新探究
军队院校开设计算机软件技术基础课程旨在培养学员编程能力、软件应用能力及简单软件的开发能力,在学员信息化素质培养方面具有不可替代的作用,对培养人才目标的实现具有重要作用。本文主要针对目前计算机软件技术课程教学现状及教学中遇...
孙悦刘占敏贾蓓
关键词:高等军事院校计算机软件技术基础课程主观能动性信息素养
使用GRP标记的XML结构连接算法
2010年
针对结构连接[1]操作的高效问题,使用了GRP标记来标记XML文档,应用GRJ算法了设计了查询处理系统,并通过实验证明,在大数据量的条件下,GRJ算法的性能要优于Stack-Tree-Desc算法。
贾蓓田家远刘占敏
关键词:XMLGRP
基于Moodle的《软件技术基础》课程网站开发与应用
计算机辅助教育(Computer Assisted Instruction)是以计算机为主要教学媒体所进行的教学活动,即利用计算机帮助或替代教师执行部分教学任务,传递教学信息,向学生传授知识并训练其技能,服务学生和教学过...
阚媛刘凤良刘占敏王晓卓
关键词:计算机辅助教学网站开发MOODLE平台
文献传递
“任务驱动论坛式”教学法在计算机基础教学中的应用
随着社会的信息化,计算机的应用也随之发展起来且已成为当代社会必不可少的办公和科学研究工具,计算机基础也成为各大高校必修的学科之一。在多年的教学过程中积累了很多有效的教学方法,但仍存在不足。笔者在本文中针对计算机基础课的特...
LIU Zhanmin刘占敏WU Qian吴茜JIA Pei贾蓓REN Fang任芳
关键词:计算机课程教学模式
MES课程模式在军校任职教育中的应用研究
分析阐述了MES课程模式在军校任职教育中的适用性和具体构建,给出了该方法在军校任职教育教学中应用的技术路线,并提出了具体需要把握的关键问题。
王晓燕张坚刘占敏
关键词:军校任职教育
一种适用于移动在线地图数据的精简方法被引量:2
2014年
移动在线地图服务需要对原始地图数据进行精简,得到符合移动特性需求的在线地图数据。提出了一种移动地图数据精简方法,对原始地图数据按照流程分别进行分级、几何属性简化和分块,经过精简后得到的地图数据量大大减少,更加适应移动在线地图应用。
辛靖白丽娜刘占敏
关键词:数据块
FP-Growth算法在学生成绩分析中的应用被引量:4
2016年
随着信息化及大数据技术的发展,数据挖掘技术的应用范围越来越广泛。现在高校中保存的学生成绩越来越多,但是,能充分将其利用起来以辅助教学的却少之又少。基于此,利用关联规则算法对已有的大量数据进行分析,以挖掘出对教学有用的、有价值的信息来改进教学方法,从而提高教学质量。
刘占敏刘津伊贾蓓
关键词:数据挖掘关联规则FP-GROWTH算法
浅析C语言中循环结构的教学方法被引量:1
2012年
循环结构是结构化程序设计中的三种基本结构之一,也是程序设计的基础。但对于初学者来说,由于循环结构与我们平常的思维方式不同,因此较难掌握。在学习这一部分时,学生往往会感觉到自己编写循环程序无从入手。本文结合实例阐述了在《C语言程序设计》课程中循环结构的教学方法,这些方法在日常授课中取得了良好的效果。
刘占敏辛靖田家远
关键词:C语言程序设计
浅析“任务驱动”教学法在计算机基础教学中的应用被引量:2
2010年
在计算机基础教学中可采用"任务驱动"教学法,通过任务的提出、分析、实现与评价等环节培养学生的自主学习与协作学习,达到增强学习主动性、提高教学效果的目的。
刘占敏刘旭贾蓓
关键词:计算机信息技术基础
共1页<1>
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