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刘巧琼

作品数:28 被引量:122H指数:6
供职机构:安徽医科大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省高等学校青年教师科研项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教生物学更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 1篇学位论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 23篇医药卫生
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇生物学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇环境科学与工...
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主题

  • 8篇睡眠
  • 7篇嗅觉
  • 5篇学习记忆
  • 5篇小鼠
  • 4篇色胺
  • 4篇注射
  • 4篇羟色胺
  • 4篇理学
  • 4篇昆明小鼠
  • 4篇5-羟色胺
  • 3篇丁香
  • 3篇丁香酚
  • 3篇嗅觉系统
  • 3篇嗅球
  • 3篇生理
  • 3篇生理学
  • 3篇通路
  • 3篇甲苯
  • 3篇焦虑
  • 2篇递质

机构

  • 27篇安徽医科大学

作者

  • 27篇刘巧琼
  • 17篇赵乐章
  • 12篇李光武
  • 9篇章功良
  • 8篇张景行
  • 7篇范一菲
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  • 5篇杨天鹏
  • 5篇任振华
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传媒

  • 7篇安徽医科大学...
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年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2008
  • 3篇2007
  • 5篇2006
  • 6篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 2篇2002
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
嗅觉系统脑靶向嗅质及其神经机制的研究
嗅觉属于人类五大感官之一,是我们最常视为理所当然的感觉,嗅觉是神奇的。但在所有感觉中,嗅觉是最神秘的领域。鲑鱼成年后到出生地去产卵,狗几千里都能找到家,巨蜥能闻到2~3 km以外的腐肉气味,雄性蜜蜂可嗅到2 km远的雌蜂...
李光武任振华刘巧琼徐金勇孙伟左佳佳杨爱红
嗅觉系统结构功能及经嗅觉给药通路的研究进展被引量:3
2006年
嗅觉信号的感觉与传导包含:初级嗅觉系统、附属嗅觉系统、三叉神经系统和终神经系统。多种神经递质参与了嗅觉的形成及传导。嗅觉系统与大脑皮层许多部位有广泛联系。当气味受体被一种有气味的物质激活时,就会在嗅觉受体细胞触发一个电信号,经过神经轴突传递到大脑。嗅觉的脑通路可能成为中枢神经系统药物直接进入脑的一条新途径。
唐敏刘巧琼李光武
关键词:嗅觉给药途径
杏仁核在睡眠调节中的作用及机制研究
钟明奎赵乐章朱国庆张景行高隽张瑾章功良王敏刘巧琼范一菲
该研究采用多导睡眠描记术、立体定位技术、核团损毁、核团内微量注射和组织化学等方法,对520只大鼠进行研究,探讨杏仁核对睡眠的调节作用。研究发现损毁基底外侧杏仁核(BLA)引起慢波睡眠(SWS)增多,微量注射兴奋BLA神经...
关键词:
关键词:杏仁核睡眠调节
“非典”再发时期被隔离人员和医学生心理状态调查被引量:4
2005年
目的了解非典型性肺炎再发时期被隔离人员和医学生的心理健康状况及应对方式。方法采用症状自评量表(SCL-90)对在校大学生和被隔离人员进行心理健康状况测试,同时自编问卷调查受试者在非典型性肺炎应激状态下的应对方式。结果被隔离人员的SCL因子评分均低于全国常模,在校学生的SCL因子评分均低于国内青年组常模,心理状态良好。在校学生心理状态无性别差异,被隔离人员中女性焦虑因子高于男性。在校学生和被隔离人员多能采取积极的应对方式。结论面对非典型性肺炎再发的应激事件采取积极的应对方式可缓解应激压力,其中积极的认知评价和应对活动非常重要。
刘巧琼杜鹃柯道平赵乐章
关键词:心理学
嗅球摘除昆明小鼠自主活动和探究活动的改变及杏仁核和皮层5-HT的表达
2008年
目的 观察嗅球摘除昆明小鼠自主活动和探究活动的改变,及皮质杏仁核和前额叶皮层5-羟色胺(5-HT)的表达,了解嗅球与学习和动机等高级生理活动的关系及可能机制,分析嗅球摘除昆明小鼠模拟阿尔茨海默病(AD)特征行为的可行性。方法制备嗅球摘除昆明小鼠模型,采用小鼠自主活动实验和小鼠洞板实验观察其学习记忆活动和动机活动;应用免疫组织化学方法观察皮层、皮质杏仁核5-HT的表达。结果嗅球摘除昆明小鼠术后14d出现探究活动较对照组减少[分别为(7.22±3.60)次,(24.71±14.11)次,P〈0.01],自主活动较对照组增加[分别为(182.15±42.91)次,(122.53±19.65)次,P〈0.01];嗅球摘除14d小鼠皮质杏仁核5-HT的表达较假手术组明显增强,图像分析皮质杏仁核5-HT阳性神经元平均光密度值增加[分别为(0.149±0.025),(0.107±0.013),P〈0.01)];前额叶皮质的5-HT较假手术组小鼠减少,5-HT阳性神经元平均光密度值减少[分别为(0.068±0.060),(0.126±0.017),P〈0.01)]。结论嗅球摘除昆明小鼠探究活动减弱,自主活动增加,可能与皮质杏仁核5-HT能神经元增加、前额叶皮质的5-HT能神经元减少有关,与老年性痴呆患者的精神改变及生化机制相似。
刘巧琼唐敏赵乐章李光武
关键词:5-羟色胺动机
条件恐惧训练对大鼠睡眠的影响
2005年
目的:诱导焦虑反应模型,观察焦虑反应对大鼠睡眠的影响。方法:实验于2003-10/2004-08在安徽医科大学生理研究室完成。选择近交系雄性F344大鼠犤购自上海实验动物中心,许可证号:SCXX(沪)2003-0003犦,采用脑立体定位仪安装电极、条件恐惧训练诱导焦虑模型、多导睡眠描记技术记录睡眠。结果:基础睡眠记录以后,连续4d每天对大鼠进行声电刺激训练,训练结束后记录睡眠,条件恐惧训练使大鼠异相睡眠(paradoxicalsleep,PS)增多,慢波睡眠(slowwavesleep,SWS)减少,PS改变表现如下:诱导第1天PS改变不明显;第2天6h睡眠记录中第4,6hPS比基础PS显著增多,分别是85%,144%(P<0.01;P<0.05);第3天第5,6小时PS比基础PS增多,分别是315%,109%(P<0.01;P<0.05);到第4天第4,5,6小时3个小时PS比基础PS增多,分别是219%,264%,200%(P<0.01);声电刺激训练结束休息2d后再次给予噪声刺激的大鼠,睡眠的改变与给电击训练结果相似,PS增多(t=3.56,P<0.01)。结论:与恶性事件相关因素像恶性事件本身一样对大鼠睡眠产生影响;条件恐惧训练为研究焦虑反应对睡眠的影响提供了一个有用的模型。
韩要武赵乐章刘巧琼范一菲章功良张景行
关键词:恐惧焦虑睡眠多道睡眠描记术
嗅球摘除昆明小鼠水迷宫和跨杆运动的改变被引量:2
2007年
目的探讨嗅球摘除昆明小鼠的学习记忆行为及可能机制。方法制备嗅球摘除昆明小鼠模型,采用小鼠跨杆运动实验和小鼠水迷宫实验观察其学习记忆活动的改变;应用免疫组织化学方法观察前额叶皮质、边缘系统和纹状体CHAT的表达。结果嗅球完全摘除第14天昆明小鼠的游泳时间(P<0.01)和游泳错误次数(P<0.05)均较假手术组和嗅球不完全摘除组升高;嗅球完全摘除第14天小鼠的前额叶皮质、海马、内嗅区皮质、基底前脑M eynert基底核CHAT阳性神经元较假手术组数量减少,染色减弱,平均光密度值减少(P<0.01),而纹状体CHAT阳性神经元无明显改变。结论嗅球摘除昆明小鼠出现明显的陈述性学习记忆障碍,前额叶皮质、海马、内嗅区和M eynert基底核的胆碱能神经元减少,出现AD特征性的行为改变和生化改变。
刘巧琼赵乐章李光武
关键词:记忆障碍阿尔茨海默病
保护环境人人有责
2010年
爱护环境,不仅仅是大工厂、大单位的作为,作为一名普通居民,也应当有环保意识,从点滴做起。在日常生活中,我时刻提醒自己要随时关灯,少使用不可降解的塑料制品,不使用一次性饭盒,不乱丢垃圾等。而且,在生活中我还处处教育孩子,让他从小就养成一个良好的环保习惯,前几天孩子准备将电视遥控器里的电池丢在垃圾桶,我及时制止,告诉他废旧电池埋在土里会污染环境,应当集中收集,由电池回收企业集中处理。我相信如果人人都能够从小事做起,为环保出份力,将是不无裨益的。
刘巧琼
关键词:保护环境环保意识废旧电池塑料制品污染环境
中缝背核注射对氯苯丙氨酸观察睡眠的变化及5-羟色胺神经元形态学的改变被引量:18
2002年
目的 观察大鼠中缝背核 (DRN)微量注射对氯苯丙氨酸 (PCPA)后睡眠的变化及 5 羟色胺 (5 HT)能神经元的形态学改变。方法 采用核团微量注射、多导睡眠描记和免疫组织化学技术。结果 DRN内微量注射PCPA(10 μg)引起睡眠时间增加 ,尤以深慢波睡眠增加明显 ;免疫组织化学显示DRN内 5 HT阳性神经元明显减少。结论 大鼠DRN微量注射PCPA后睡眠增加且 5 HT阳性神经元明显减少 ,提示 5 HT神经元参与睡眠调节。
章功良赵乐章高隽张景行刘巧琼范一菲
关键词:中缝背核注射对氯苯丙氨酸睡眠5-羟色胺神经元形态学
脑室内注射甲苯对小鼠学习记忆的影响及其机制探讨被引量:1
2007年
目的研究甲苯对小鼠学习记忆功能及海马胆碱能神经元的毒性作用,探讨其神经毒性及相关机制。方法86只昆明种小鼠随机分成5组,2.5、1.0μl剂量组和生理盐水组每组22只,假手术组及空白对照组每组10只。运用脑立体定位仪将甲苯直接注入2月龄小鼠脑室,于注射后3、5d及1、2、3周检测小鼠水迷宫潜伏期的变化,并于注射后1、2、3周分批处死小鼠,通过免疫组织化学染色,观测小鼠海马胆碱乙酰转移酶(CHAT)阳性神经元的变化。结果与对照组比较,1.0μl及2.5μl剂量组水迷宫潜伏期延长,差异有统计学意义(P〈0.01);1.0μl剂量组与对照组海马ChAT阳性细胞数量未见明显变化,2.5μl剂量组在注射后1、2周时ChAT阳性细胞明显减少,至3周则基本恢复正常。结论脑室直接注射甲苯能明显降低小鼠学习记忆功能,对海马胆碱能神经元具有较强毒性作用,且是可逆的、剂量依赖性的。
任振华刘巧琼李光武
关键词:甲苯学习记忆海马小鼠
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