刘新丽
- 作品数：3 被引量：13H指数：2
- 供职机构：中央电化教育馆更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 对AECT2005教育技术定义纳入职业道德内容的解析被引量：5
- 2010年
- AECT2005教育技术定义的一个突出特点是首次加入了伦理道德内容,预示着教育技术道德观正引领教育技术研究迈向一个新领域。对教育技术专业人员职业道德的重视与研究将对今后教育技术专业发展,教师培养,相关行业法律法规的制定将产生重要影响。为对2005定义伦理道德部分有个整体认识,本文对阐释该定义的《教育技术定义与评析》一书第11章"职业道德与教育技术"进行了全面解读。通过将AECT《职业道德准则》与其前身NEA《教师职业道德准则》进行比较研究,阐明了教育技术领域职业道德的特点,分析了2005定义中加入伦理道德内容的原因。最后阐述了AECT《职业道德准则》对中国教育技术研究领域的启示。
- 刘新丽
- 卫星IP教育资源应用现状的调查及对策研究被引量：7
- 2007年
- 为向广大农村中小学校提供更多、更好的IP资源,充分发挥其在教学中的作用,笔者等通过问卷调查形式对农村中小学现代远程教育工程项目学校使用IP资源的情况及存在问题进行了调查统计和分析,并提出了相应的改进策略,以期为农村中小学现代远程教育工程的实施提供参考,为政策的制定提供依据。
- 黄旭光刘新丽杨非
- 关键词：IP资源
- 日本教育技术研究的沿革、现状与未来--访日本教育工学会会长铃木克明教授被引量：1
- 2017年
- 2017年为中日建交45周年,中国教育技术协会与日本教育工学会正式签署学术交流协议。为深入了解中日在教育信息化、教育技术研究热点及国际交流等方面的情况,研究团队于日本教育工学会第33届全国大会期间对该会会长铃木克明教授进行了专访。铃木教授指出,日本教育信息化建设还存在较大的地区差异;学生和教师的信息技术能力评测工作迟缓,需要国家层面进一步推动;在学会发展方面提出了基于数据统计分析的研究理念,期待通过SIG(Special Interest Group)加强学术交流活动,以国际化的刊物和会议提升国际学术影响力;并通过学会的活动对于当前的研究热点开展更为深入的教育实践研究,同时在国际合作方面提出较为具体的实施方案,继续发展和推动中日教育技术领域的合作与交流。
- 张海李哲前迫孝宪刘新丽
- 关键词：教育技术
