刘曙辉
- 作品数：62 被引量：241H指数：7
- 供职机构：中国社会科学院马克思主义研究院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金北京市重点学科“马克思主义中国化研究”项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教政治法律经济管理文化科学更多>>
- 金融领域中的道德完整性问题被引量：2
- 2010年
- 道德完整性是指行为主体对道德原则或承诺的一贯坚持。它要求行为主体真诚地赞成某套一贯的道德原则或承诺,面对诱惑或挑战时坚定地支持这些原则或承诺。之所以讨论金融领域中的道德完整性问题,除了因为金融与伦理的相关性外,更直接地是源于金融领域的道德冲突,而这些道德冲突对金融人士和组织的道德完整性构成威胁。保护金融人士和金融组织的道德完整性有以下三条途径:第一,与利益相关者保持健康的关系;第二,确立信息财产权;第三,承担社会责任,走可持续发展道路。
- 刘曙辉
- 关键词：道德冲突利益相关者可持续发展
- 中国启蒙图景中的女性——聚焦《妇女杂志》被引量：1
- 2008年
- 《妇女杂志》是中国妇女报刊史上第一份历史最久的大型刊物,见证了新文化运动和五四运动前后女性启蒙的历程。它展现了三种女性,即传统的贤妻良母、独立女性和革命女性。在中国启蒙图景中,性别话语被整合进民族主义话语之中。民族解放促进了女性作为一个整体的解放,但女性作为个人,却未能实现自主这一启蒙的终极目标。
- 刘曙辉
- 关键词：《妇女杂志》贤妻良母女性主义民族主义启蒙
- 宽容的条件分析被引量：14
- 2007年
- 对宽容价值的普遍认可与在宽容的定义和范围上的深刻分歧相伴而行,这与人们对宽容的条件了解不明晰有关。差异是宽容存在的情境条件,而否定反应、能力和克制是宽容的定义条件。从行为主体是否对他者有否定反应,宽容与冷漠相区分;从行为主体是否有能力去干涉他者,宽容与默许相区分;从行为主体是否克制去干涉他者,宽容与不宽容相区分;从行为主体是否一种彻底的克制,宽容与宽恕相区分。通过宽容的条件分析,我们得出:宽容是行为主体在差异情境中对于敌对的他者有能力干涉却不干涉的一种克制,是一种介于不宽容与宽恕之间的德性。
- 刘曙辉赵庆杰
- 关键词：宽容冷漠默许克制宽恕
- 健全固本培元、凝心铸魂的教育体系
- 2024年
- 6月27日,中共中央政治局就健全全面从严治党体系进行第十五次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调,进一步健全要素齐全、功能完备、科学规范、运行高效的全面从严治党体系,并指出要健全固本培元、凝心铸魂的教育体系。本期邀请专家学者从基础建设、制度保障、历史经验等方面谈学习体会。
- 辛鸣吕品刘曙辉
- 关键词：固本培元
- 论道德妥协
- 2010年
- 妥协是冲突双方A和B通过相互自愿让步以解决冲突而达成的一致,当涉及不同的道德价值和原则时,妥协成为道德妥协。道德冲突是道德妥协的必要条件。道德妥协的可欲性与道德冲突的解决和完整性密切相关。其中,完整性成为道德妥协的限度。要达成一种保护完整性的道德妥协,冲突双方要对道德冲突本身有所了解,并将他们所有的道德价值和原则都考虑进来。
- 刘曙辉赵庆杰
- 关键词：道德冲突完整性
- 现代性社会的伦理命运与道德困境被引量：2
- 2008年
- 现代性社会以世界祛魅、个人主义、价值多元、未来主义为主要特征,这导致其伦理命运是价值神圣性的丧失、人伦共同体的失落、道德相对主义的无能、合理的传统资源的抛弃。其"道德谋划"也因对道德形而上学的拒斥、对伦理制度化的过分钟情、对美德伦理的遗忘而陷入困境。
- 赵庆杰刘曙辉
- 关键词：伦理道德
- 以孝释仁被引量：1
- 2007年
- 刘曙辉
- 关键词：个体人格本真
- 当代批判理论对政治自由主义美好生活观的批判被引量：1
- 2018年
- 在西方世界的讨论中,什么是好生活、应该追求何种美好生活日益成为一个私人选择的问题。面对合理多元论的事实,政治自由主义试图包容不同个体和群体对好生活定义的多样性及其自主实践的权利。然而,在当代批判理论家哈特穆特·罗萨看来,在资本主义制度下,人们只能有限地去选择一些与该制度的扩张需求相符的生活计划。政治自由主义之所以忽视经济制度对人的认同的塑造,是由于它不重视社会背景对个体认同的影响;同时,它以一种建构主义的思路来考虑社会正义问题,忽视了其规范性的理想与社会实在之间的张力。由于在事实认定和方法论方面的分歧,批判理论家罗萨与政治自由主义者对如何抵制资本主义制度对个体的不良影响给出了不同的建议。罗萨对政治自由主义美好生活观的批判对于当前我国关于美好生活的讨论具有一定的启发意义。
- 张容南刘曙辉
- 关键词：政治自由主义社会背景
- 企业为什么讲伦理
- 2006年
- 赵庆杰刘曙辉
- 关键词：伦理问题企业诺贝尔奖获得者经济权力市场交易弗里德曼
- 利用态度理论提高思想政治理论课的实效
- 2007年
- 大学生对思想政治理论课的"逆反心理"实质上是一种态度心理。社会心理学中对态度的形成与变化的三种经典理论对提高思想政治理论课的实效有很大的启发和借鉴意义:认知不协调理论告诉我们营造和谐教育环境的重要性;刺激—学习理论告诉我们实现教育中的知行合一的重要性;平衡理论告诉我们树立全员德育理念的重要性。
- 赵庆杰刘曙辉
- 关键词：认知不协调理论思想政治理论课
