刘纯义
- 作品数：38 被引量：126H指数：8
- 供职机构：中国医科大学口腔医学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅高等学校科学研究项目国家自然科学基金中国医科大学附属口腔医学院教学研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 成年人下颌隆突解剖学观测及临床意义被引量：1
- 2017年
- 目的观测成年人下颌隆突形态结构及其与周围结构的关系,为下颌隆突阻滞麻醉术的定位提供客观参数。方法使用游标卡尺(精确度为0.1mm)圆规和直尺对92例(184侧)下颌骨下颌隆突相关解剖学标志进行形态学观测,记录数据并进行统计学分析。结果下颌隆突形态不规则,在下颌小舌上点处,下颌隆突的水平宽度为(8.67±1.65)mm,下颌神经沟的宽度为(12.44±1.81)mm。下颌隆突的垂直高度为(17.86±3.49)mm,下颌小舌的垂直高度为(9.63±2.23)mm。结论本研究结果为临床下颌隆突阻滞麻醉的定位提供理论依据。
- 刘永林刘纯义段坤昌富长海赵宇明王振宇
- 关键词：下颌孔骨骼测量
- 鼻唇沟区的组织学特点被引量：7
- 2001年
- 目的 对颌面整形美容外科应用鼻唇沟区修复提供组织学依据。方法 对 4例成人新鲜尸头沿鼻唇沟全层连续切片 5 0 0张 ,分别进行特殊染色 ,在光镜下进行组织学观测。结果 ⑴鼻唇沟内侧弹力纤维、网状纤维成分多于鼻唇沟外侧 ;⑵鼻唇沟内侧、底部、外侧 3 .0mm以内有多种走向肌束相互交叉附着于真皮 ,肌束来自上唇鼻翼提肌、上唇提肌、颧小肌、无名肌 ;⑶面部表浅肌肉之间不但存在腱膜 ,还有筋膜、肌肉、腱膜、筋膜共同构成一个立体网状结构 ;结论 进一步证实了有关表浅肌肉腱膜系统 (SMAS)中央腱的理论假说。
- 付素静高景恒兰行简刘纯义
- 关键词：组织学表浅肌肉腱膜系统SMAS
- 鼻唇沟区域的解剖学研究被引量：2
- 1997年
- 为了为颌面整形美容外科提供形态学依据,对20侧成人新鲜尸头经10％福尔马林血管灌注固定后,在手术显微镜下进行形态学观测。①测量鼻唇沟区域相关表情肌—上唇鼻翼提肌、上唇提肌、颧小肌、颧大肌、口角提肌、颊肌、降口角肌及笑肌的长、宽、厚;②测得鼻唇沟内侧脂肪厚为1.3mm,外侧4.5mm;③鼻唇沟内侧真皮有肌纤维附着,外侧也有稀少肌束附着,它们来自上唇鼻翼提肌、上唇提肌和颧小肌;④面部表浅肌肉间不但存在腱膜,还有筋膜,肌肉、腱膜和筋膜共同构成一个立体网状结构。本研究进一步证实了有关SMAS中间腱的理论假说。
- 傅素静兰行简高景恒刘纯义
- 关键词：显微解剖表情肌表浅肌肉腱膜系统
- 胸三角部皮瓣微血管构筑被引量：2
- 1991年
- 将胸三角部皮瓣分六个区,分别取组织块、固定、包埋、连续切片、伊红染色。通过显微图像分析仪观察皮瓣内微血管形态学特点,处理皮瓣内微血管原始数据。
- 刘纯义阎天杰王怀生
- 关键词：皮瓣微血管
- 兔预构血管化股骨游离移植后琥珀酸脱氢酶的变化
- 2007年
- 目的探讨兔预构血管化骨游离移植后的骨生长及代谢变化。方法通过将兔腹壁浅动静脉束植入股骨干中,预构血管化骨,然后用酶组织化学技术对预构血管化骨与非血管化骨游离移植术后骨组织琥珀酸脱氢酶(SDH)代谢等情况,进行了比较实验研究。结果骨游离移植术后2周,琥珀酸脱氢酶的活性即发生变化。尤以2,3,4周血管化骨的琥珀酸脱氢酶活性明显高于非血管化骨(P<0.05)。结论早期观察兔预构血管化骨游离移植后骨细胞的SDH变化可了解移植骨组织的成活与生长情况。
- 谭学新李波刘纯义马丽王绪凯
- 关键词：血管化预构
- 偏侧咀嚼大鼠三叉神经节内PPTAmRNA、CGRPmRNA及其相应蛋白的表达变化被引量：8
- 2004年
- 目的 观察偏侧咀嚼大鼠模型TG中SP ,CGRP的蛋白含量及PPTAmRNA和CGRPmRNA表达的变化。方法 2 4只Wister大鼠随机均分为 4组 ,拔除实验组动物右侧上、下颌磨牙 ,人为造成偏侧咀嚼 ,1个月和三个月后 ,取三叉神经节 ,分别进行免疫组化和原位杂交反应。结果 免疫组化结果显示 ,两个实验组TG内SP免疫阳性神经元百分比与对照组相比显著降低 (P <0 .0 5 ) ,每一组内左右侧比较无差异。CGRP含量 1M组双侧均比对照组显著减少 (P<0 .0 1) ,且咀嚼侧比非咀嚼侧增多 (P<0 .0 5 ) ;3M组咀嚼侧与对照组比无差异 ,非咀嚼侧低于对照组 (P <0 .0 1) ,咀嚼侧高于非咀嚼侧 (P <0 .0 1)。原位杂交结果显示 ,实验组非咀嚼侧TG中PPTAmRNA阳性神经元的数量均较对照组明显增高 (P<0 .0 1) ,咀嚼侧较对照组有增多趋势 ,但无统计学意义 ,实验组非咀嚼侧阳性神经元数量明显高于咀嚼侧 (P <0 .0 5 ) ;实验组非咀嚼侧TG中CGRPmRNA阳性神经元的数量均较对照组明显增多 (P <0 .0 1或P<0 .0 5 ) ,IM组咀嚼侧均较对照组增多 (P<0 .0 5 ) ,实验组非咀嚼侧阳性神经元数量明显高于咀嚼侧 (P<0 .0 5 )。结论 SP 。
- 何玉玲方秀斌郑晓辉刘纯义
- 关键词：偏侧咀嚼三叉神经节蛋白表达
- 创新髓腔解剖实习模式,体现学生主体性
- 目的:分析主体性教学模式在口腔解剖生理学实习课-髓腔解剖教学中应用的效果.方法:以2011级口腔医学专业104名本科生作为研究对象,共开展8学时髓腔解剖实习课,通过对学生及其他临床学科带教教师问卷调查,评价教学效果.结果...
- 李波易新刘纯义
- 关键词：口腔解剖生理学学生主体性
- 文献传递
- 大腿外上部皮瓣微血管构筑
- 1989年
- 将大腿外上部皮瓣分六个区,分别取组织块,固定、包埋、连续切片,伊红染色,光镜下观察。本皮瓣血管网分五层,即乳头层、乳头下层、真皮深层、浅筋膜层和深筋膜层。对各层血管网的网眼内径和密度作了测量及统计学处理。
- 刘纯义郭光文李吉李桂珍
- 关键词：皮瓣微血管构筑
- 主体性教学模式在髓腔解剖实习课的应用被引量：2
- 2016年
- 口腔解剖生理学是口腔医学重要的基础课程,属桥梁学科范畴。其中牙体解剖部分,和临床关系尤其密切。而充分掌握牙体的髓腔形态,更是为临床专业课的学习及今后的临床工作,奠定坚实的基础。为进一步提高髓腔解剖实习课教学质量,我教研室尝试应用主体性教学模式。主体性教育是指教育者通过启发、引导受教育者内在的教育需求,创设和谐、民主的教育环境,有目的、有计划地规范、组织各种教育活动,从而把他们培养成为能够自主地、能动地、创造性地进行认识和实践的社会主体。
- 易新李波刘纯义
- 关键词：主体性教学模式实习课口腔解剖生理学临床专业课学科范畴带教教师
- PBL模式在口腔解剖生理教学中的应用被引量：12
- 2007年
- 目的:尝试PBL教学法在口腔解剖生理教学中的应用,以提高教学质量。方法:选取五年制本科口腔专业四年级学生作为研究对象,其中,一班实施PBL教学,另一班采用传统教学,对两班期末考试成绩进行分析比较。结果:PBL教学班平均成绩略低于传统教学班,但无统计学差异(P>0.05);综合分析能力有统计学差异(P<0.05)。结论:PBL教学可以提高学生解决问题的能力以及综合分析能力,提示该教学模式可以在口腔解剖生理教学中广泛应用。
- 李波路振富谭学新武玉欣刘纯义
- 关键词：PBL模式口腔教学
