刘迎春
- 作品数：16 被引量：40H指数：4
- 供职机构：济宁职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- CDIO工程教育模式与高等职业教育改革的比较与借鉴被引量：8
- 2012年
- 以CDIO工程教育模式为切入点,深入研究CDIO工程教育模式的教育理念、能力大纲和标准,分析我国高等职业教育现状与存在的问题,将CDIO工程教育模式与我国开展的高等职业教育改革诸方面进行比较,提出借鉴CDIO工程教育模式改革高等职业教育。
- 刘迎春金永超
- 关键词：CDIO工程教育模式高等职业教育改革
- 《Java程序设计》在线开放课程建设探索与实践
- 2021年
- 随着全球疫情的蔓延,在线开放课程发挥了重要的作用。教育已经由传统的线下教学模式转换为线上线下混合教学模式。我们在《Java程序设计》课程中进行了探索与实践。
- 任翠池刘迎春
- 关键词：JAVA程序设计
- 本院《C语言程序设计》精品课程建设过程与体会
- 2007年
- 高职院校应立足高职学生,考虑高职学生基础,寻找国家精品课程建设与高职高专教育的结合点,结合高职办学特点,在充分进行高职各专业课程建设基础上,分阶段、有步骤地进行精品课程建设。结合本院《C语言程序设计》山东省精品课程建设情况,谈谈建设过程和体会。
- 刘迎春李亚声
- 关键词：精品课程建设高职《C语言程序设计》任务驱动式创设情景
- 利用Flash课件模拟电解水实验被引量：1
- 2007年
- 利用Flash软件,设计制作电解水动画,帮助学生理解化学反应的过程,形象直观地反映分子、原子在化学反应中的变化过程。
- 李亚声刘迎春
- 关键词：电解水FLASH动画
- 用TShockwaveFlash组件制作Flash时钟屏保的方法与技巧
- 2006年
- 通过在Delphi中嵌入TShockwaveFlashActiveX组件,将Delphi与Flash结合,设计制作了时钟屏保,既保护了屏幕,又可以随时为你提供当前时间。
- 刘迎春李亚声
- 关键词：DELPHI7FLASH
- 基于CDIO标准的高职IT类.NET网络应用开发课程群教学设计被引量：4
- 2014年
- 结合CDIO12条标准,阐述对高职.NET网络应用开发课程群进行的重新设计,包括教育环境、课程群目标、教学内容、实训体系、教学模式与考核模式等方面。
- 刘迎春李亚声
- 任务驱动创设情景教学模式在C语言中的设计与实施被引量：5
- 2007年
- 本文阐述了在C语言课程中采用任务驱动、创设任务情景教学模式的设计与实施,给出了任务设计、创设任务情景的具体设计,并分析了该方法的注意事项。
- 刘迎春李亚声
- 关键词：高职C语言课程
- 基于控件的多样化PowerPoint界面的设计
- 2006年
- 通过在PowerPoint中嵌入基本控件和ActiveX控件,实现了多页切换界面、带滚动条的文档界面、Flash动画的嵌入,以及含有单选题、多选题的课堂练习的设计,丰富了PowerPoint演示文稿的界面类型,增强了PowerPoint制作演示文稿的功能。
- 刘迎春李亚声
- 关键词：POWERPOINT演示文稿控件
- 高职C程序设计实验改革初探被引量：1
- 2006年
- 通过对C程序设计课程实验的目标、教学计划、实验内容、方法、评价机制等多方面的论述,阐述了立足高职学生培养目标和基础,对C程序设计实验改革的探索。
- 刘迎春李亚声
- 关键词：高等职业院校C程序设计课程
- 高职软件技术专业调研与数据分析被引量：5
- 2017年
- 立足济宁市建设新"硅谷"的地方产业背景,以济宁职业技术学院软件技术专业为例,阐述专业调研的目的、对象和方法,设计调查问卷,开展行业企业、同类高职院校、毕业生等调研,统计并分析调研数据,确立软件技术专业核心工作岗位,典型工作任务,知识、能力、素质要求等,最后总结调研结论,提出调整方案和建议。
- 刘迎春李亚声
- 关键词：高职软件技术专业数据分析
