叶青
- 作品数：16 被引量：27H指数：3
- 供职机构：闽江学院更多>>
- 发文基金：福建省教育厅科技项目中国博士后科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：建筑科学经济管理文化科学天文地球更多>>
- 感应空间视角下的美丽乡村规划研究--以福建省宁德市寿宁县武溪村为例
- 近年来，各地响应中央号召积极开展美丽乡村规划建设，普遍采用传统的土地功能分区和社区分析的规划方法，着力于物质空间的建设，极少涉及村民的空间意象分析，对村民的心理与情感的关注不足，使得美丽乡村建设无法充分满足村民意愿，缺乏...
- 叶青
- 美丽乡村建设模式及实施路径被引量：15
- 2014年
- 美丽乡村建设模式有四种:一是旅游开发模式,挖掘自然生态资源进行旅游规划设计,打造乡村旅游产业;二是生态环保模式,可参照环保部和农业部门相关考核指标,或是在其基础上依据具体情况综合创建新的指标体系进行建设;三是历史传承模式,不仅体现在物质空间规划上的历史村镇保护,更要继承发扬历史传统文化,并将其转换成产业,形成文化传承和经济发展的良性互动,同时丰富村民的精神生活;四是近期宜居模式,从整治治理的角度,解决村庄短期内最急需迫切的问题,使村庄更加美丽宜居。
- 叶青陈齐特
- 关键词：新农村建设美丽乡村
- 景观格局与生态服务价值的时空演变关系研究——以福建省福州市为例
- 2023年
- 搜集2001—2020年福州市多期土地利用数据,运用景观生态学理论,构建福州市生态系统服务价值评价体系,利用同心带缓冲区定量分析福州市景观指数与生态服务价值的时空变化及二者相关性。结果表明:1)2001—2020年间,福州市整体景观破碎程度降低。距市中心5~10 km区域内景观破碎化程度最大,随时间推移,破碎度最值拐点逐渐外移。2)福州市生态服务价值总体呈先增后减规律,林地生态服务价值减少最多,草地逐年增加,水域先减后增。3)景观格局的变化会引起生态服务价值的变化,景观分割度、平均形状指数、平均斑块分维数与多种生态服务功能的服务价值呈高度正相关,最大斑块指数、斑块密度与多种服务价值呈负相关。因此城市发展需注重土地资源的均衡布局,同时适度提升景观形态与组合的复杂性以增强生态服务功能。
- 王瑞祥叶青陈华阳赖庆标
- 关键词：景观指数生态服务价值
- 非北极国家参与北极事务实践及中国路径
- 2023年
- 国际合作是北极治理的必然选择,中国参与北极事务受现行国际相关法律法规的保护,应加强中国参与北极事务实践的策略研究。基于对日本、韩国、德国和英国等非北极国家参与北极事务相关文献、法律法规、政策文件的系统梳理,概括四国实践的特征、异同和主要原因,结合中国参与北极事务的目的、特征与挑战,可以得出中国参与北极事务的路径建议如下:多形式多边合作、推进北极事务国际化、完善北极科考机制、开拓北极航线和加强次区域合作。
- 叶青王武林
- 基于RS和GIS的小城镇镇区土地利用变化研究——以寿宁县南阳镇为例被引量：1
- 2015年
- 基于RS与GIS技术，从南阳镇LandsatETN影像（21300）、南阳镇第二次土地调查土地利用数据库（2009）和南阳镇总体规划（2010—2030）等数据中解译出南阳镇区土地利用信息，建立土地利用转移矩阵，并对土地利用变化状态和趋势进行分析。结果表明：（1）2000～2030年南阳镇区耕地、园地、林地急剧减少，分别为319．62hm^2、253．43hm^2、79．92hm^2，2009～2030年比2000—2009年减少得更多，土地利用程度变化率分别为1．23％和10．67％。（2）2000—2030年建设用地增长不平衡，2000—2009年建设用地增加的主要表现为住宅用地、商服用地及交通运输用地；2009～2030年建设用地增加表现为工矿仓储用地、公共管理与公共服务用地，交通运输用地增长速率也在加快。（3）2000～2030年建设用地需求增加以占用周围大量的优质耕地和园地及林地为代价，土地开发模式可能是粗放型的，并提出土地利用持续发展措施。
- 阳辉符小洪叶青
- 关键词：土地利用变化LANDSATETM
- “新工科”视角下理工类专业课程思政建设研究——以人文地理与城乡规划专业为例
- 2023年
- 文章基于“新工科”背景,分析课程思政内涵、课程思政建设的价值要义及现实困境,以闽江学院人文地理与城乡规划专业为例,探讨理工类课程思政建设的有效路径,提出提升教师思政意识、修订培养方案、整合理论课程教学内容、优化实践类课程教学体系、丰富第二课堂和第三课堂、探索评价反馈机制等实践路径,以期打造课程思政立体化模式,为相关专业的课程思政建设提供借鉴和参考。
- 陈郁青叶青余华赵国永
- 关键词：理工类专业
- 高年级学生工学实践能力培养课程体系建设的探索——以资源环境与城乡规划管理专业课程设置为例
- 2013年
- 分析理学背景下的工学实践能力培养的背景及闽江学院地理科学系资源环境与城乡规划管理专业高年级课程设置体系的现实问题,认为应从实现以教师定课程向由课程培养目标定教学能力的转变;按工学实践能力培养目标要求编写实验(践)指导教材;专业课程体系设置与教学兼顾学生就业实践能力的需求;把学生课程实践成果纳入课程体系建设;加强课程体系建设的支撑平台建设五个方面构建理工结合的课程体系。
- 符小洪陈郁青吴锡麟叶青王国栋
- 关键词：专业课程体系建设高年级学生资源环境与城乡规划管理
- 关于“豫东地区劳动力外流对农村居民点规划的影响”的调查报告
- 2012年
- 作为小农经济最重要的生产要素———劳动力,它的流失毫无疑问会从各个方面改变农村的原始状态,其中最直观的便是农村居民点形态上的变迁。首先,劳动力的大规模外流导致农村居民点周围农耕用地的流失,并且影响到了农业技术的推广、种植结构、商品购买力的变化,而这些方面又直接或者间接地影响到了农村居民点的规划。其次,劳动力在性别、年龄、文化程度等结构上的畸形外流,促使农村居民点内的基础设施不断得到完善。再次,大量劳动力输出增加了农民的收入,农民用挣来的钱忙目的、毫无规划地"大兴土木",造成农村居民点规模的扩大和闲散布局。
- 彭春雨叶青
- 关键词：劳动力外流居民点
- 基于“B-V-S”理论模型的港口腹地划分分析——以福州港为例
- 2022年
- 港口作为对外贸易的集散地,其发展趋势对我国经济社会发展具有举足轻重的影响。对港口腹地进行科学、合理的划分,有利于港口腹地有效利用港口资源,避免资源浪费,从而进一步提升港口的运作效益和经济发展利益。以福州港为研究对象,选择与福州港具有竞争关系的邻近港口建立指标体系,并运用“B-V-S”理论模型对福州港腹地进行划分。结果显示,福州港可划分为中心腹地、间接腹地、竞争腹地,研究结果可进一步明确福州港发展方向定位,促进福州港可持续发展。
- 林万强叶青李云飞
- 关键词：港口经济腹地
- 基于改进生态足迹模型的泉州市县域生态承载力评价被引量：5
- 2017年
- 运用改进的生产性生态足迹模型,引入生态承载力供需平衡指数,定量评价2014年泉州市各县域生态承载力供需平衡状况。研究结果表明:泉州市各县域生态承载力供需呈不平衡空间分布格局;沿海经济较发达的泉州市区、石狮、晋江和惠安为生态赤字区,南安为生态平衡区,而经济欠发达的安溪、永春和德化为生态盈余区;化石能源用地和建筑用地(电力)消耗是造成生态赤字的主要原因。这与泉州沿海市县是全省生态承载力强的经济重点开发区,而西部山区属于生态承载力弱的生态脆弱区的实际不一致。究其原因可能是因土地"空间互斥性"而忽略区域巨大的CO_2吸收能力;因贸易资料获取困难性而未对沿海经济发达市县的大量贸易进行调整;未考虑污染吸纳地;忽视沿海市县海洋的CO_2吸收能力等。因此,要系统评价区域可持续发展水平应综合考虑经济、生态、社会、环境等多方面因素。
- 余华叶青张晓灿
- 关键词：生态承载力可持续发展
