吕健伟
- 作品数：17 被引量：35H指数：3
- 供职机构：中国环境管理干部学院环境科学系更多>>
- 发文基金：河北省科技厅科研项目国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学文学更多>>
- 礼仪教学——通向高职素质教育的桥梁被引量：5
- 2008年
- 礼仪是一种文化,也是一种艺术。面对社会对高职学生素质问题的指责,面对高职院校教师对学生素质现状的忧虑,要充分发挥礼仪在推行素质教育中的桥梁作用。在高职院校实施礼仪教育可以从两个方面进行:一是重视礼仪的学习,挖掘礼仪的魅力;二是根据高职学生的特点,改革礼仪教学。
- 韩宝军吕健伟路明
- 关键词：礼仪教学素质教育高职院校高职学生素质教学改革
- 读《三国演义》,品蜀王刘备的识才与用才之道
- 2012年
- 《三国演义》作为中国的四大古典名著之一,无论从史学角度还是在文学角度都具有非常重要的价值,甚至对现代的人力资源管理都具有重要的意义。《三国演义》中的每一个人物神态各异、个性鲜明、耐人寻味。尤其是蜀王刘备,他的识才与用才之道,可以说是对"现代管理学"与"领导科学"的经典诠释。
- 韩宝军吕健伟
- 关键词：三国演义关羽识才现代管理学
- 工学结合人才培养模式的核心特征与实践建构被引量：1
- 2011年
- 工学结合作为一种新的人才培养模式对高职院校培养合格的应用性人才具有越来越重要的意义和作用。国外工学结合人才培养模式在教育管理制度执行、教学制度实施、课程建设、与行业企业的合作、政府政策支持与资金投入等方面的经验值得我们借鉴。
- 吕健伟韩宝军
- 关键词：工学结合
- “双主模式”在课程整合中的应用被引量：1
- 2006年
- 信息技术与课程整合的实施是强调在各学科的教学过程中积极运用信息技术。大部分学校的实践过程中还是普遍存在着这样那样的误区。将“双主模式”教学设计理论作为信息技术与课程整合的指导思想,体现学生的主体性,发挥教师的主导作用。
- 吕健伟高虎裴彩燕
- 关键词：双主模式信息技术
- 立足“UAS”合作打造回归儿童生活世界的高效课堂被引量：1
- 2014年
- "UAS"合作,即大学与中小学相互合作的模式,是20世纪80年代在教师专业化运动不断发展下产生的一种教师教育的人才培养方式,是对传统的、以大学为本的教师教育的一种超越和革新,是教师教育和培养在空间模式上的一大转变。当前,这一合作方式既焕发着勃勃生机,又面临着极大的困境。笔者立足"UAS"合作,以鞍山市南长甸小学为案例,指向"回归儿童生活世界的高效课堂的打造",通过确定合作主题、唤醒教师激情、统一关注焦点、锻造学校文化,实现大学与中小学两种文化、两个系统的合作共赢。
- 贾晓琳吕健伟潘景芳
- 行业高职院校实施产学研合作教育探析被引量：1
- 2011年
- 行业类高职院校的建设是高职教育的重要组成部分,其产学研结合具有鲜明的自身特点和难得的机遇,既要遵循产学研结合的一般原则,又要注重发挥自身的行业特色及优势、依托行业资源和政府支持、强化特色典型模式的探索。
- 王政朱庚申宋鸿筠杜卫吕健伟
- 关键词：高职院校产学研合作
- “立体互动教学法”在高职“应用写作”教学中的应用
- 2007年
- 进入新世纪,作为信息载体的应用写作越来越受到社会重视,然而目前高职院校中的应用写作教学现状却与这种重视不相适应。为此,本文试就目前高职教学中如何改革应用写作教学方法的问题,从"应用写作课与相关课程互动"、"写作理论和写作实践互动"、"应用写作文种之间互动"、"促使教学主体进行互动"四个方面提出了看法,以期对高职应用写作教学改革有所裨益。
- 吕健伟金闻韩宝军
- 关键词：高职院校应用写作互动
- 浅谈高职高专院校中的语文素质教育被引量：4
- 2005年
- 一方面阐释语文素质教育在高职高专教育中的重要性及其作用;另一方面阐释了作为一名大学语文教师应如何在教学中体现“素质教育”,培养出具有较高综合素质的职业技术人才。
- 吕健伟韩宝军
- 关键词：高职高专院校语文素质教育
- 论地方课程的文化认同被引量：2
- 2017年
- 长期以来,中国基础教育阶段的地方课程在实践过程中更多地注重知识的传授,忽视了地方课程的文化传承作用。在"文化认同"视域下,地方课程应以"和而不同"的原则在多元文化中寻求文化认同;以理性甄别的方法在文化反省中建立文化认同;以融合超越的信念在文化创建中实现文化认同。
- 陈旭远吕健伟
- 关键词：地方课程文化认同文化传承课程文化
- 中外工学结合人才培养模式对比分析被引量：3
- 2011年
- 工学结合作为现代高职教育的一种人才培养模式和发展方向,极大地提升了高职院校的可持续发展力,但是与其他高职教育比较发达的国家相比,我国工学结合人才培养模式的实施条件相对短缺,管理模式相对滞后。因此,在学习借鉴国外先进经验的同时,有必要结合国情对模式的主题、功能、结构等进行认真总结和分析,从而选择多方位、全过程的实施路径和管理方式。
- 吕健伟朱庚申宋鸿筠杜卫王政韩宝军
- 关键词：工学结合
