吴敏
- 作品数：19 被引量：59H指数：4
- 供职机构：皖南医学院更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校省级质量工程项目国家自然科学基金安徽省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 形态学实践教学平台构建的研究与实践被引量：1
- 2013年
- 在医学教育和医学人才培养实践中,形态学实践教学平台的建设一直受到各院校的高度关注。尽管当今科技迅猛发展,教学手段日趋多样化,但在医学院校的人体解剖学教学中,由于人体标本与图谱、影像等教具相比更具有独特的优势,故实物观察仍是医学院校开展教学和提高教学质量最有效的手段之一,建设实践教学平台是医学教育的重要环节,也是培养医学生的必备条件。
- 赵国胜吴敏佘建华吴让让
- 关键词：形态学实践教学教学平台
- 多元化教学手段在组织学与胚胎学实验教学中的应用体会被引量：3
- 2013年
- 近年来,由于计算机和多媒体技术的普及,组织学与胚胎学的实验教学产生了较大的改变,同时也产生一些新的问题,如何在汲取传统教学模式可取之处的同时又充分利用计算机和多媒体技术的优势是组胚实验教学中遇到的新的问题。本文主要对多元化实验手段在我校组胚学实验教学中的应用做一个简单的概括和讨论。
- 吴敏钟树志彭彦霄金晓梅
- 关键词：组织学与胚胎学实验教学多媒体
- 一条新发现的颈丛无名神经的解剖与观察被引量：1
- 2018年
- 目的探查出现于颈后三角上部无名神经的解剖学特征及其与枕小神经的关系。方法 31具福尔马林固定的成人尸体头颈部标本,左侧和右侧,共62侧。按颈部常规切口,解剖和探查其颈外侧区、颈前区、胸锁乳突肌区、枕区。结果颈后三角上部无名神经的出现率高达96.8%。其主干(颈后三角段)直径约2～3 mm,长约10 cm,它起于第2颈神经前支(C2,C2-3),通过胸锁乳突肌上三分之一深面,至胸锁乳突肌后缘,位于副神经上方约1～3 cm,进入颈后三角,位置较深,然后靠近胸锁乳突肌后缘或与其平行上行,经过胸锁乳突肌和斜方肌在枕骨附着点之间进入枕区,分为3～5支,分布区域位于枕小和枕大神经皮肤分布区域之间。结论颈后三角上部有一条较大的无名神经通过,依据其形态学特征或应命名其为枕长神经。它的发现对此局部的外科手术以及有关疾病的诊断和治疗具有重要的意义。
- 吴敏胡天寒吴让让
- 关键词：枕小神经副神经
- 分散式切片管理模式在实验教学中的应用被引量：2
- 2018年
- 为了改善目前实验教学中切片的损坏和遗失现象严重的现状,我们抓住实验教学过程中切片容易丢失的环节,采用分散式管理的办法,把切片收发的责任分散管理、切片按种类分散管理,能够在实际教学中减少教学切片的损耗。
- 吴敏石蕾胡天寒
- 关键词：实验教学组织切片
- 配合陈列标本的彩色图像标注法
- 2014年
- 笔者借助影像设备和Photoshop图形处理软件,尝试推出了一种全新的解剖学标本标注方法,将真实标本与同一标本的彩色图像并列置放在一起,在教学实践中起到了比较好的效果[1-3],下面将这一方法介绍给广大同仁.
- 胡天寒吴敏吴让让
- 关键词：陈列标本图像标注解剖学标本影像设备彩色图像
- 副交感神经节内偶见双核神经细胞一例被引量：2
- 2013年
- 目的，和教科书和史献资料中对神经细胞核的捕述一般为只有单个细胞核。但在极少数大型组织学和人体解剖学专著内提及到“大多数神经细胞为一个细胞核，偶见有双核”［1］“且仅见于周闱神经系统植物神经肖”［1，2］。在植物神经节中，也只有极少数文献资料记载有“交感神经节内亦可见有双核与三核神经元”［4］而对于副交感神经节是否有双核神经细胞及其有关双核神经细胞的组织切片图片资料等相父问题，
- 姚建设周鸿铭吴敏胡天寒
- 关键词：副交感神经节植物神经人体解剖学图片资料组织切片
- 大动脉切片标本的制作体会被引量：2
- 2013年
- 人动脉切片标小通常采用中等大小的动物主动脉以横切面为材料，通过石蜡切片、苏本精-伊红染色（H—E染色）制作成大动脉绀织切片标本，供实验教学和科研观察用[1-4]。所川材料多将一段人动脉体放入固定液内固定，固定时动脉管壁的弹性膜会阳腔内形成嘲形收缩，制成的切片标本腔面会出现皱裙，管嶝各层的绀织结构分界也不很明显，而且相应动脉段管壁的厚度和组织结构特征与成人相比也有较大的差异。
- 吴敏胡天寒周鸿铭姚建设
- 关键词：动脉管壁实验教学
- 组织学与胚胎学慕课的建设和应用被引量：6
- 2020年
- 组织学与胚胎学是一门重要的医学基础课程,该课程的理论及实验教学对提高医学生专业技能、培养学生综合性思维具有重要意义。为弥补传统课堂教学时空的局限性,提供学生在课堂学习以外的自学和复习工具,更有利于牢固掌握组织学与胚胎学的相关知识,为继续学习后续基础医学课程和临床课程打下坚实的基础,教研室基于慕课教学平台加强组织学与胚胎学课程建设,通过开展组织学与胚胎学慕课教学,旨在全面提升组织学与胚胎学教学质量,对培养创新型医学人才具有重要的意义。
- 王健君李晓敏钟树志彭彦霄石蕾吴敏
- 关键词：组织学与胚胎学教学
- 组织学与胚胎学虚拟仿真实验教学平台的构建被引量：18
- 2019年
- 虚拟仿真实验课程建设,是推进现代信息技术与实验教学项目深度融合、拓展实验教学内容广度和深度、延伸实验教学时间和空间、提升实验教学质量和水平的重要举措。开展虚拟仿真实验教学能够强化学生实验基本技能、激发学生求知欲、培养学生创造性、提高学生专业技能,在组织学与胚胎学实验教学中具有重要意义。
- 王健君李晓敏钟树志彭彦霄吴敏
- 关键词：组织学与胚胎学实验教学
- 组织学与胚胎学数字切片的制备及在实验教学中的应用被引量：14
- 2017年
- 实验教学是组织学与胚胎学课程教学的重要组成部分。利用数字切片的优势,制备组织学与胚胎学数字切片应用于实验教学,可以丰富教学内容,提高教学质量,以此推动教学改革,优化教学过程。
- 王健君李晓敏彭彦霄李玉磊吴敏季娜石蕾
- 关键词：组织学与胚胎学数字切片实验教学
