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吴玉平

作品数:14 被引量:14H指数:2
供职机构:西南财经大学马克思主义学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教自然科学总论文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 6篇哲学宗教
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主题

  • 8篇哲学
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  • 4篇逻辑
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  • 3篇实在论
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  • 2篇视域
  • 2篇主义
  • 2篇共产党
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  • 1篇真理理论
  • 1篇政党

机构

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  • 1篇中国社会科学...

作者

  • 14篇吴玉平
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传媒

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  • 1篇珠江论丛

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
普特南意义理论的意义——从分析哲学的视域看被引量:3
2009年
普特南的意义理论最核心的论题就是语义外部主义。外部主义的特征之一是拒斥个体主义。他的论辩策略在于:试图提出一种否定的图景而不是捍卫一般化的意义理论。普特南的意义理论具有使我们大胆超越分析哲学固有局限和概念框架的重要意义。意义理论的一个关键目标就在于表明意义概念的演化过程就是不断地减轻所承载的与分析哲学图景联系的哲学负担的过程。进一步来讲,普特南的目的在于改变某些哲学家持有的关于如何才是真正掌握适合表述意义知识的理论和语言的观点。
任晓明吴玉平
关键词:分析哲学
逻辑哲学视域下的真理理论——论普特南对塔斯基真理理论的批判被引量:2
2010年
普特南试图通过批判塔斯基的真理理论,批判那些认为真理问题或是通过去引号理论、或是通过真理语义学、或是通过二者的结合已经被一劳永逸地解决了的观点。普特南对塔斯基真理理论的批判指出了试图通过形式逻辑彻底解决哲学的真理问题是不可能的,形式化处理没有任何的哲学承诺,而真理是一个实质概念。真理研究可以有不同的路径,这体现了真理研究的多元化趋势。
吴玉平任晓明
关键词:真理理论
逻辑哲学中的实在论立场——普特南的不可取缔性论证探究被引量:1
2009年
普特南的不可取缔性论证的主旨在于:在逻辑哲学和数学哲学中,对集合之类的抽象实体实行量化是不可取缔的,唯名论者认为诸如类和数实际上并不存在的思想是不正确的。为了替自己的论证辩护,普特南与各式各样的反对者进行了论战。对于这一论证的有效反驳似乎至今还没有出现,对于这一论证的反驳会一直持续下去,这或许正是普特南不可取缔性论证的魅力所在。
吴玉平任晓明
关键词:逻辑哲学
科学的逻辑与解释学的逻辑——评海德格尔逻辑思想被引量:1
2016年
科学的逻辑的本质和基础的问题一直是哲学史和逻辑史上一个长久争论的话题。海德格尔从形而上学和实践智慧的角度来研究逻辑的基础问题,一方面有助于克服分析哲学在形而上学问题上的片面性,另一方面也为实践理性的提出以及非形式逻辑的兴起铺平了道路。在海德格尔逻辑观的基础上发展起来的解释学逻辑是逻辑学在哲学中应用的一个极好范例,它的兴起预示了科学的逻辑的勃勃生机和发展前景,促进了解释学与分析哲学的渗透和融合,具有重大的理论意义和实践意义。
李蒙吴玉平
关键词:逻辑基础逻辑应用
信息技术的伦理探究——从隐私的视角看被引量:5
2011年
在信息时代,信息技术在带给我们很多便利的同时也引发了一系列的社会伦理问题,随着信息技术的惊人发展,隐私权的内涵也有了新的内容。信息技术不仅从内容、范围上拓展了传统隐私的包含内容,它对人们隐私的侵犯以及造成的危害也是难以估量的。信息技术的发展进一步促使伦理学扩大其研究范围,这使得伦理学和人类的现实生活联系的更为密切。伦理学越发展现出它的"实践"特点。包括信息技术在内的科学技术的发展通过对伦理和道德生活的影响直接或间接地改变着我们传统的认知渠道、思想观念和生活方式。
吴玉平
关键词:信息技术隐私伦理
实在论视域下的逻辑哲学——普特南逻辑可修正思想探析
2013年
逻辑的可修正问题涉及到了先验知识的本质、范围及可能性问题。普特南对于数学真理、逻辑真理的态度从整体上而言是经验的。数学客观性建基于我们的科学实践,反过来科学实践亦不能脱离数学、逻辑方法的使用。这样一来,数学、逻辑知识不再是先天的知识,数学、逻辑真理是可以修正的,但不用放弃客观性或实在论。在普特南看来,非欧几何、相对论和量子力学带给我们的启示是:任何直觉上自明的或假定的先天保证都不能完全避免、排斥人类实践探究所带来的挑战。这一理念不仅适用于数学或逻辑,亦适用于所有的经验科学探究中。
吴玉平
关键词:实在论
论人工智能与劳动异化
2021年
马克思辩证地指出科技发展既对劳动异化具有推动作用,又对其产生的根源即自发分工及资本主义私有制具有消解作用。当下人工智能的浪潮席卷而来,加剧劳动者与劳动产品、劳动过程、自身本质的异化以及人与人之间的异化,进而加剧劳动异化。但同时人工智能的发展为消除旧式分工和解构资本主义私有制提供可能,进而可以潜在地消解劳动异化。受其影响的劳动异化现象对处于社会主义初级阶段的我国仍是一个亟待解决的问题。因此,应遵循马克思在劳动异化问题中对待科技发展的辩证态度,推动经济制度和就业制度双轮并进,促进科技制度和教育制度形成合力,不断推进劳动本质复归的实现。
仪成成吴玉平
关键词:劳动异化人工智能技术中国特色社会主义制度
为什么必须坚持中国共产党的领导地位——从恩里克·凡胡尔《关于中国共产党的8个关键问题》来看
2019年
中国共产党的卓越领导和中国的体制优势,是中国创造奇迹的内在动力。中国共产党在中国人民心目中具有举足轻重、异常重要的地位,原因就在于没有任何党派能够像中国共产党这样带给中国如此大的变化。中国共产党领导中国人民推行改革开放政策,使得中国无论是在国际政治影响方面,还是中国人民的物质生活条件改善方面都发生了巨大变化。中国共产党是中国稳定的最大保障。因此,中国共产党具有坚实的执政合法性,中国政治体制改革的核心必须要巩固和维护中国共产党执政,坚持中国共产党的领导地位。
吴玉平向楠
关键词:中国共产党执政合法性政治体制改革
逻辑哲学视域下的“推理”
2015年
逻辑哲学探究的最为基本或首要的论题应是关于逻辑自身的理解,演绎推理没有穷尽逻辑的范围,逻辑还应该包含扩展推理,逻辑从某种意义上是好推理的代表,但好的推理的标准不应该完全以演绎逻辑为准则。可能性看起来永无止境,理解逻辑,最好采取将策略性的规则和确定性的规则相结合的理解方式。面对非经典逻辑的快速发展,我们要反对激进的融合主义和激进的保守主义这两种极端倾向。这对哲学和逻辑都是同等重要的。
李蒙吴玉平
关键词:逻辑哲学
对中国高校“通识教育热”的冷思考
2016年
对中国"通识教育热"进行冷静的思考,也就是理性反思高等教育改革,如何使教育改革真正符合教育发展规律,如何在学习借鉴国外先进教育文化和理念的同时保持清晰的头脑,如何结合本国国情构建适宜的教育理念,如何使教育改革真正服务于学生的全面发展,如何构建健康的校园文化,以及如何使高校在引领社会先进思潮方面发挥作用。
李蒙吴玉平
关键词:通识教育冷思考高等教育改革
共2页<12>
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