吴苏苏
- 作品数:6 被引量:23H指数:3
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- 论视觉多模态话语的符号间性与认知功效
- 2012年
- 视觉多模态与人们的认知有着密切的关系。本文首先介绍多模态的基本概念与认知的一般过程,然后系统地阐述视觉多模态作为社会符号形态的符号间性和认知功能。但是,本文的重点是根据不同模态与不同模式的阅读实验数据以及阅读者在实验中所发生的物理动作和心理活动的数据,采用对比法多维度地分析和解读多模态话语和单模态话语在阅读理解、词汇的短期记忆与长期记忆中所产生的差异,从而揭示了视觉多模态话语的认知功效及其相关因素。
- 荣盈盈戴培兴阮瑾吴苏苏
- 关键词:多模态话语视觉
- 新形势下对大学英语语法教学的重新认识被引量:5
- 2010年
- 在大学英语教学改革的新形势下,外语教学更加注重培养学生的交际能力,但是,不容忽视语法教学的必要性。语法知识是交际能力形成的重要条件和基石。新形势下英语语法教学要克服传统语法教学的弊端,探索语法教学的新途径。新途径主要有在听说教学中采用任务教学法和在读写教学中采用加工教学法。
- 吴苏苏张淑琴
- 关键词:语法教学语法知识交际能力
- 谭恩美小说中的抵抗策略——以《接骨师之女》中的女性为个案被引量:2
- 2009年
- 从华裔作家谭恩美的作品中,我们可以看到作者通过模拟和杂糅西方主流社会普遍接受的东方主义对华裔女性的刻板化描写,对东方主义进行了有效抵抗,重构了华裔女性的主体身份。这显然不是作者为迎合主流话语的自我东方化,而是美国进入族裔时代这一新的历史背景下的抵抗策略。
- 唐毅吴苏苏
- 关键词:后殖民主义东方主义能动性
- 英汉谚语翻译中文化差异的处理——异化与归化被引量:8
- 2010年
- 谚语是语言中最富有民族文化特色的部分,它蕴涵着浓厚的文化色彩和丰富的民族内涵。其具体的表达形式,材料的选择和手法的运用等方面,往往带有鲜明的民族特性,有着丰富的文化背景。由于英汉民族在地理环境,人文风俗和文化渊源等方面的不同,英汉谚语在表达形式和内容上存在着很大的差异,表现出各自的文化特征。
- 吴苏苏曾淑芳
- 关键词:谚语翻译英汉民族归化民族文化特色
- 利用网络信息技术培养英语交际能力被引量:1
- 2010年
- 根据人本主义理论、建构主义理论、教育心理学及二语习得等理论,对网络环境下学生交际能力,包括语用能力的培养、文化信息导入、交际心理场构建、交流感的实现以及思辨能力的发展方面所产生的优势以及效果作了分析总结。
- 方小菊吴苏苏张淑琴
- 关键词:网络信息技术英语交际能力