吴越
- 作品数：25 被引量：117H指数：6
- 供职机构：西安理工大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家高技术研究发展计划陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 新时代大学生党员廉洁教育的现实审视与优化策略
- 2021年
- 全面从严治党要求各级党组织要担负起主体责任,高校基层党组织是廉洁教育的重要实施载体,大学生党员廉洁教育是高校党员培育教育管理的关键组成部分。文章从分析新时代大学生党员廉洁教育的当代价值切入,结合新时代大学生党员廉洁教育面临的现实困境,探讨通过加强顶层设计,健全教育体系,夯实理论基石;丰富拓展内容,改革创新方法,灵活设计载体;推进教育系统,顺应时代诉求,强化教育评价等优化策略,提升高校新时代大学生党员廉洁教育的吸引力和实效性。
- 杨雯李文英吴越
- 大学生学习策略与场认知方式、学习风格、学习动机以及学业成就关系的研究
- 该研究采用了大学生学习策略使用调查量表,场认知方式图形测验、学习风格评定量表,以及学习动机量表对843名大学生进行了问卷调查,得到有效问卷761份,并根据问卷状况对部分被试及教师进行了访谈.之后,对各研究因素进行了比较、...
- 吴越
- 关键词：场认知方式学习动机学业成就
- 文献传递
- 大学生社会排斥及矫正对策探讨
- 2017年
- 社会排斥指的是在社会互动过程中,个体被他人或团体拒绝或排斥,导致他的归属需要与关系需求难以实现的现象,社会排斥极有可能会导致个体产生强烈的消极情绪,增加攻击倾向.大学生群体是社会排斥的高危人群,社会排斥潜移默化地影响着大学生的个体认知、行为与情绪,所以大学生社会排斥现象已经是高校管理的突出问题.本文主要就大学生社会排斥及矫正对策进行了分析与探讨.
- 吴越
- 关键词：大学生社会排斥
- 大学生学习策略、场认知方式、学习动机与学业成就关系的研究被引量：18
- 2005年
- 调查采用测量法、访谈法探讨了大学生学习策略、场认知方式、学习动机与其学业成就的关系,并在此基础上对高校教育提出了有效的建议。
- 吴越
- 关键词：学业成就学习动机大学生测量法访谈法
- 基于数据驱动的直拉硅单晶生长过程故障诊断方法研究
- 目前直拉法为生长硅单晶的主要方法,在硅单晶生长过程中的引晶阶段若单晶炉内机械结构发生故障会导致晶体提拉系统异常,使硅单晶内部出现位错缺陷。除此之外硅单晶生长过程中籽晶提拉头断裂、电网电压波动、单晶炉内传感器故障以及坩埚超...
- 吴越
- 关键词：直拉硅单晶故障诊断主成分分析
- 陕西某大学新生2002—2016年心理健康普查结果分析被引量：21
- 2018年
- 目的了解大学生心理健康状况变化,为有针对性地开展心理健康教育提供参考。方法使用大学生人格问卷(University personality Inventory,UPI)对陕西某大学2002—2016年新生心理健康的普查结果进行回溯性分析。结果15年间共有57 450名新生参加了普查,可能存在严重心理问题学生(Ⅰ类学生)平均筛出率为12.29%,年度间差异有统计学意义(χ~2=588.017,P<0.01);2010—2016年经面谈后确定有严重心理问题学生占I类学生的比例平均为2.97%,且年度间差异有统计学意义(χ~2=25.709,P<0.01)。在I类学生答题方面,2012—2016年有7个题目每年均进入答题选择率前10位;"常常失眠""感到自己的过去和家庭是不幸的"2个关键题目的选择率在5年间差异有统计学意义(χ~2值分别为14.389,16.690,P值均<0.01);"曾经接受过心理咨询吗""如果有健康或心理方面的问题想要咨询吗"2个附加题目的选择率5年间差异有统计学意义(χ~2值分别为13.175,28.480,P值均<0.05)。结论多数大学新生的心理是基本健康的,但可能有心理健康问题的学生人数比例呈波浪式逐年上升趋势。大学新生的心理问题类型多年来相对稳定,可以据此开展针对性教育。
- 吴越马福刘娟娟
- 关键词：精神卫生
- 从人本主义人格理论看大学生健康人格教育被引量：2
- 2005年
- 本文首先探讨了人本主义人格理论与大学生健康人格教育的相关性,指出了人本主义人格理论对我国大学生健康人格教育具有一定的借鉴意义。最后,对大学生健康人格教育指出了具体的教育措施。
- 吴越
- 关键词：人本主义人格理论大学生健康人格人格教育
- 高校心理咨询与辅导员谈心谈话协同育人机制构建策略被引量：2
- 2020年
- 大学生思想政治教育需要与心理健康教育相结合,辅导员谈心谈话是思想政治教育的有效载体,辅导员谈心谈话的专业性需要心理咨询的主导和关怀。该文基于协同理论,对心理咨询与辅导员谈心谈话协同育人面临的能力不足、意识缺乏、效果不佳等困境进行分析。从队伍建设、教育理念、工作环境以及构建机制方面入手,探索心理咨询与辅导员谈心谈话协同育人的实现路径。
- 杨雯吴越
- 关键词：心理咨询
- 新媒体环境下大学生感恩水平提升路径探析被引量：1
- 2018年
- 在社会不断进步发展的今天,培养学生感恩意识、提升学生感恩水平已经成为高等教育的共识,感恩教育是培养学生感恩意识、提升学生感恩水平的主要途径,所以高等学校教育工作者应提高对感恩教育的重视。但随着网络的日益普及,新媒体逐渐融入大学生的生活,对大学生思想及感恩教育产生了重要影响,所以如何在新媒体环境下构建新的感恩教育课堂,提升大学生感恩水平是当前高等学校教育工作者需要高度重视的问题。
- 吴越王琼瑶王辉
- 关键词：新媒体大学生
- 从人本主义人格理论看大学生健康人格教育被引量：1
- 2005年
- 人本主义人格理论与大学生健康人格教育具有很强的相关性,人本主义人格理论对我国大学生健康人格教育具有一定的借鉴意义。
- 吴越
- 关键词：人本主义人格理论大学生健康人格人格教育自我教育
