吴陆茵
- 作品数：11 被引量：10H指数：2
- 供职机构：重庆大学城市科技学院更多>>
- 相关领域：建筑科学艺术文化科学经济管理更多>>
- “现代师徒制”在艺术设计专业教学中的运用浅析被引量：2
- 2018年
- 当下正处在经济转型与人才精培时期,引入现代师徒制是将工匠精神深入到教学实践中,有助于人才就业、教学方式变革和教学资源优化。该文通过总结高等院校艺术设计专业的教学现状,从中挖掘其存在的问题,归纳出我国艺术设计专业教学中实施现代师徒制存在的问题,提出合理的对策,以期在大环境层面上推进顶层设计,加强环境改造、完善构建模式。
- 吴陆茵
- 关键词：师徒制双师型校企合作
- 关于对高校美术艺术素质和创新能力的培养被引量：1
- 2020年
- 随着社会的发展,衡量社会标准的关键性指标更侧重于创新创造,谈及大学美术教育,必须要将学生创新思维能力的培养置于其首,一方面来说,创新属于当下新时代和新课程改革的极力召唤的内容,另外一个方面,大学美术教育中在学生创新能力培养方面更具优势。因此,大学美术教育中需要培养提升学生的创新能力,并且要将其作为开展教学任务的首要前提,与此同时,在实际教学过程中,也必须要特别突出学生创新能力培养的具体内容,不断地完善有关这方面的各种机制和评价考核制度。
- 吴陆茵
- 关键词：高校美术艺术
- 独立本科院校艺术设计专业创新创业课程体系构建浅析
- 2019年
- 随着5G时代的到来，学生自主创业已经成为高校毕业生就业的一种常态，高校的创新创业教育在整个人才培养过程中具有重要的实践与现实意义，独立本科院校学生要具有就业竞争力，更需要具有创新创业意识和能力，具备良好的创新创业综合素质。本文将结合独立院校的发展特点和艺术专业的个性化人才培养模式，从当前独立本科院校办学目标、人才培养方案、艺术设计专业特色和课程开发设置等方面探索性地构建独立本科院校艺术设计专业创新创业课程。
- 吴陆茵
- 关键词：创新创业艺术设计
- 历史街区空间形态演化对城市规划的拓展性关系研究
- 近年来，我国对历史文化遗产的保护越来越重视，保护的内容从最开始的文物建筑保护发展成为对历史文化名城的保护。名城的更新是中国城市今天发展的主题，许多历史文化名城在经历了多年的风雨，建筑质量与周围环境低下，基础设施落后，再加...
- 吴陆茵
- 关键词：历史街区城市规划历史文化名城
- 文献传递
- 空间设计的情感体验
- 2008年
- 空间的设计是反映人们物质生活和精神生活的一面镜子,人们可以在理解空间组合规律的基础上,自由的选择空间设计手法,不断的完善、补充、创新和发展着我们的生活环境。
- 吴陆茵易西多
- 关键词：生活环境设计手法镜子
- 融合视阈下的当代高校美育建设研究
- 2019年
- 高校开展美育工作必须以艺术教育的改革作为工作核心,并且要将其划分为高校普及艺术教育和专业艺术教育以及艺术师范教育三个重点领域,同时还要加大美育教育教学工作的力度。本文围绕融合视野下的当代高校美育建设问题展开讨论,提出了几点思考和建议,旨在进一步推进高校美育建设工作的顺利开展。
- 吴陆茵
- 关键词：高校美育
- 环境艺术设计专业《景观设计》课程教学改革被引量：1
- 2016年
- 在飞速发展的城市化进程中,人们对景观设计人才的需求不断增加,社会对从事景观设计工作人员的职业要求也越来越高。针对《景观设计》教学存在的课程内容有一定专业局限性,课程设置缺乏联系性,课程师资力量薄弱,学生缺乏实践经验等问题,提出根据新时代的人才培养目标,调整课程教学重点,建设科学合理的课程体系;顺应时代需求,不断提高教师教学水平;丰富学生的实践设计经验,提高学生的综合设计能力等教学改革建议。
- 吴陆茵
- 关键词：环境艺术设计景观设计课程教学改革
- 人居环境“阅读”——北京四合院居住文化被引量：2
- 2007年
- 四合院建筑文化作为中华民族的特征之一,具有十分悠久的历史渊源,早在辽代就已经出现了,它不仅反映了中华民族的居住文化,也体现了一种“天然合一”的人文关系,本文就北京的四合院为例,浅析了它的历史背景和文化内涵。
- 吴陆茵
- 关键词：天人合一人性关怀
- 项目化教学改革背景下课程优化设计——以室内设计初步课程为例
- 2018年
- 室内设计初步课程是环境艺术专业比较重要的一门基础课。该课程的主要教学目的是让学生掌握室内设计的基本概念、理论及其相关的专业制图知识,帮助学生建立初步的设计思维方式,进行专业化的技能训练,为学生今后独立完成设计项目打下坚实的基础。教师在教学中利用项目导入教学方式,能够更好地提升教学质量与教学效率。
- 吴陆茵
- 关键词：项目化教学教学改革
