周丽萍
- 作品数：4 被引量：60H指数：3
- 供职机构：四川大学华西医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 循证医学教学对研究生相关知识、技能、态度和行为的影响研究被引量：30
- 2007年
- 目的探讨循证医学课程对医学研究生知识、技能、态度和行为的影响以及循证临床实践中的障碍,为进一步有效地开展循证医学教学和循证临床实践提供参考。方法采用封闭式问题和开放式问题相结合的自填问卷对四川大学2004年秋选修《循证医学》的111名医学研究生进行调查,比较选修前后学生在循证医学知识、技能、态度、行为,以及循证临床实践中障碍方面的差异。结果医学研究生在选修“循证医学”课程前后,其循证医学知识、技能、态度、行为,以及在循证临床实践的障碍方面有一定差异。在知识和技能方面:选修后学生对循证医学相关专业术语的理解有显著提高(75%项目差异有统计学意义),特别是对绝对危险度、系统评价、Meta分析和发表偏倚(P<0.01);认为自己在熟练使用检索工具这一技能上有所提高(P<0.05)。在态度方面:选修前,有55%左右的条目分值均较高(>4分);选修后“现在多数用于病人诊治的干预措施缺乏强有力的证据支持”和“循证医学实践需要考虑病人的意愿”这两项分值提高明显(P<0.01)。“在医疗实践中采用循证医学是合理的要求”和“循证医学不受临床实践场所的限制”这两个条目选修前后的分值都偏低(<3分),在“日常工作中需要增加医学证据的使用”和“对应用循证医学进行临床实践和改进临床技能有兴趣”两项上,分值接近。在行为方面:选修后医学生对文献的使用仍不十分重视。如选修前后都有60%左右的医学生基本上不阅读相关的专业文献。虽然检索MEDLINE和其他电子数据库次数较多(>6次/月,选修前60.3%,选修后65.7%),但在临床实践中应用却不多(>6次/月,课前仅占29%,课后仅占35.1%)。学生对临床实践指南的应用情况,选修前后差异无统计学意义。在障碍方面:选修前后学生均认为最大的障碍是严格评价文献的能力有限,但排�
- 周丽萍陈进艾昌林刘关键李静康德英王莉
- 关键词：循证医学教学医学研究生知识
- 美日俄中四国地震医疗救援应急管理比较被引量：20
- 2008年
- 目的分析比较美国、日本、俄罗斯和中国地震医疗救援应急管理系统,为提高我国抗震减灾医疗应急救援管理能力提供参考。方法计算机检索美国、日本、俄罗斯和中国各官方网站,WHO网站,CNKI、OVID、Cochrane Library数据库及主流媒体上与地震医疗救援应急管理系统相关的信息,归纳、总结和比较各国医疗应急管理机制、法制管理、防范措施和绩效。结果美日俄三国注重危机管理,实行联动管理,有较完善的法律保障;日美两国在日常防范措施上做得最全面,效果最好;我国应急管理结构与各国相似,但投入不足,运行机制与管理不成熟,防范措施不够全面,绩效不理想。结论我国医疗应急管理体系建设亟待加强。在借鉴上述三国经验的同时,应结合我国国情国策,建立合理的医疗救援应急体系。
- 熊文美陈进李幼平陈燕玲郑会贤周丽萍
- 关键词：地震医疗救援应急管理
- 循证医学教学对研究生相关知识、技能、态度和行为的影响研究
- 目的:探讨循证医学课程培训对医学研究生知识、态度和行为的影响以及循证临床实践中的障碍,为进一步有效地开展循证医学教学和循证医学临床实践提供参考。
方法:采用封闭式和开放式问题相结合的自填问卷对四川大学2004年...
- 周丽萍陈进艾昌林刘关键李静康德英王莉
- 关键词：医学研究生医学教学
- 文献传递
- 医学研究生应用循证医学现状调查被引量：13
- 2006年
- 目的 了解目前医学研究生应用循证医学的现状和在循证临床实践中的闲难与障碍，为进一步开展循证临床实践和循证医学教学提供参考。方法 对2005年春、秋季四川大学选修《循证医学》的365名1、2年级医学研究生进行问卷调查，并对结果进行比较分析。结果 365份调查问卷全部收回。调查结果显示：入学前约半数学生通常每月阅读专业文献1～5篇；56．0％的学生能在自己的临床决策中应用文献结果；57．3％的学生使用电子文献数据库；61．4％的学生不能较容易的获得相关的临床指南；68．5％学生没有在临床决策中使用相关指南。循证临床实践的主要困难依次为：文献检索策略难掌握；对循证医学了解不够；无法获得免费全文资源；受经验影响，执行上级医师的决策；证据质量不确定；花费时间较多。结论 循证临床实践和循证医学教学已开始从宣传普及向技能获取阶段转化。
- 陈进周丽萍
- 关键词：循证医学问卷调查
