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孙会扬

作品数:7 被引量:37H指数:2
供职机构:青岛职业技术学院更多>>
发文基金:山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
相关领域:文化科学一般工业技术建筑科学机械工程更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇机械工程
  • 1篇建筑科学
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 2篇教育
  • 2篇高职
  • 1篇东西部
  • 1篇东西部区域
  • 1篇对口支援
  • 1篇学理
  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育专业
  • 1篇学徒
  • 1篇学徒制
  • 1篇一体化
  • 1篇院校
  • 1篇责任感
  • 1篇支援
  • 1篇社会
  • 1篇社会责任感
  • 1篇设计技术
  • 1篇视域
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师

机构

  • 6篇青岛职业技术...
  • 1篇桂林电子科技...

作者

  • 6篇孙会扬
  • 2篇郑洪利
  • 1篇任强
  • 1篇邓小林
  • 1篇鲁晓泽
  • 1篇李占军
  • 1篇高利波
  • 1篇吴世芳
  • 1篇王文中

传媒

  • 3篇青岛职业技术...
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇科技创新导报

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2008
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
我院中青年教师组团赴新加坡培训
2010年
2010年10月25日至11月15日,我院20名优秀中青年教师组团赴新加坡南洋理工学院(NYP)学习,接受其办学理念、专业课程开发、教育管理等方面的培训。学习培训期间,学员们先后听取了8位NYP教师的19个专题讲座和会计、接待专业教师的公开课,并且与有关教师进行了交流,参观考察了NYP的工商管理系、工程系、
李占军左常江张少明孙会扬
关键词:青年教师组团办学理念课程开发教育管理
东西部区域高职院校对口支援与合作的实践与思考被引量:9
2012年
教育部自从2001年开展与实施"对口支援西部地区高等学校计划"以来,我国高等学校在东西部区域高职对口支援合作方面获得了良好的成绩,提升了西部地区高校的办学水平与服务区域经济和社会发展的能力。青岛职业技术学院从2006年起已与11所中西部高职院校建立对口支援与合作关系,并于2010年牵头成立"高职院校对口合作联盟",以"交流、合作、发展、共赢"为宗旨,搭建交流合作平台,开展交流合作活动,互补教学资源,促进高职教育发展,推动各院校整体教学水平的提高。对口支援与合作主要在师资培养、教师互派、教师研修、挂职锻炼、专业建设、课程建设、教材建设、教学资源开发、教学研究、科研研究、联合培养等方面开展合作项目,以提高西部院校的教育质量和整体办学水平。
鲁晓泽王文中孙会扬
关键词:高职院校对口支援
现代学徒制视域下工匠精神培育研究——以机电一体化技术专业为例
机电行业的发展需要具有工匠精神和专业技能的应用型人才的支持,现代学徒制的推广应用为培育工匠精神提供了良好条件和环境。本文主要概述了现代学徒制和工匠精神,同时提出现代学徒制视域下如何培育机电人才的工匠精神,希望对机电人才的...
高利波吴世芳孙会扬
关键词:现代学徒制机电一体化技术
文献传递
基于相似性原理和实例推理的产品变型设计技术
2008年
针对传统推理技术在产品设计应用中存在的问题,本文对基于实例推理的变型设计进行了研究。分析了实例推理的一般过程及其区别于其它推理技术的优点,提出了一种利用相似性原理和实例推理的产品变型设计。
孙会扬任强邓小林
“三方协同、四维一体”的学前教育专业人才培养模式的探索与实践被引量:26
2017年
以立德树人为根本目标,依据人的全面发展理论,突破片面的"技能至上"的职业教育人才培养观念,在实践中探索形成了"三方协同、四维一体"的学前教育专业人才培养模式。经过10年的探索和实践,实现了学校、企业、政府的协同合作,以培养高职学生品行、身心、知识、技能四方面的核心素养为重点,形成了"课程教学、专业实训、社会实践、特色活动"四大联动平台,整合各种有效教育资源促进学生在以德为先的基础上全面、一体发展。该人才培养模式对于深化高等职业教育尤其是学前教育专业的改革提供了理论借鉴和行动范式。
郑洪利张驷宇孙会扬
关键词:学前教育专业
高职学生社会责任感与职业技能联动培养路径的探索与实践被引量:2
2017年
目前高职学生社会责任感的自我评价总体向好,但存在重知识技能发展、轻社会责任感养成的倾向。为解决此问题,高职院校应深化学校、企业、政府三方紧密合作,创新联动培养路径,通过联动课堂教学、专业实训、社会实践、特色活动等平台,实现高职学生社会责任感与职业技能联动培养,促进高职学生德为先全面发展。
郑洪利张驷宇孙会扬
关键词:高职学生社会责任感
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