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孙旸

作品数:12 被引量:5H指数:1
供职机构:沈阳工业大学更多>>
相关领域:理学文化科学农业科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 6篇理学
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇农业科学

主题

  • 4篇大学物理
  • 4篇教学
  • 3篇物理实验
  • 2篇大学物理实验
  • 2篇实验课
  • 2篇网络
  • 1篇大学生
  • 1篇大学物理教学
  • 1篇大学物理实验...
  • 1篇大学物理实验...
  • 1篇单摆
  • 1篇单摆实验
  • 1篇等离子体
  • 1篇电磁
  • 1篇电磁波
  • 1篇迭代学习
  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇实验教学

机构

  • 11篇沈阳工业大学
  • 1篇北京理工大学
  • 1篇中国石油

作者

  • 11篇孙旸
  • 4篇王莉
  • 3篇鲁刚
  • 2篇王智勇
  • 1篇陆大伟
  • 1篇陆建萍

传媒

  • 3篇吉林化工学院...
  • 2篇知识经济
  • 1篇牡丹江师范学...
  • 1篇电子制作
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇山东纺织经济
  • 1篇同行
  • 1篇青年与社会

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于大学物理实验课堂教学中的几点思考
2012年
作为物理教师,都知道实验是物理学研究的重要方法之一。实验方法或实验研究方法就是人们根据研究具体目的、利用一定的仪器设备,人为地制造、控制或模拟自然现象,使某些现象反复再现以便让人们反复进行观察研究的一种方法。本文主要探讨大学物理实验课堂教学中应注意的几点问题。
孙旸
关键词:实验课堂大学物理教学
等离子体中平面电磁波吸收衰减的数值模拟
2011年
推导了电磁波在等离子体中吸收衰减的理论公式,建立了非均匀等离子体分层离散的物理模型,利用数值模拟的方法研究了平面电磁波斜入射覆有磁化非均匀等离子体层的金属衬底时的吸收衰减特性,讨论了等离子体层密度为线性分布且磁场强度一定时,电子碰撞频率对电磁波吸收衰减的影响,得出在一定等离子体密度和磁场强度条件下,等离子体对平面电磁波的吸收衰减特性.
孙旸鲁刚陆建萍
关键词:平面电磁波等离子体
在大学物理教学中引入非线性物理的探索与实践被引量:1
2013年
社会是不断发展变化的,教育的内容也是随着社会的发展而不断变化和更新的,物理学这门课程包罗万象,在不断研究和发展的过程中实现了从线性物理到非线性物理的飞跃。在大学物理教学当中,非线性物理是其中一个重要的内容。为了促进大学物理教学中非线性物理的引入,不断提高大学物理教学的质量,文章以大学物理教学中的非线性物理为主要研究对象,对大学物理教学中非线性物理的引入和实践应用进行深入的研究。
孙旸
关键词:大学物理非线性物理
用LABVIEW模拟单摆实验被引量:1
2012年
利用LABVIEW实现单摆物理实验的模拟,可以帮助学生直观地看到相关物理现象,理解物理规律,以提升教学效果。
王智勇孙旸
关键词:LABVIEW单摆实验
开环迭代学习控制系统仿真研究
2012年
在迭代学习控制系统仿真研究中,主要是对开环迭代学习算法和闭环迭代学习算法进行研究,包括P型、PID型学习律.通过仿真实验,对比分析了开环迭代法的P型、PID型迭代学习律的控制系统性能,并对仿真结果进行了阐述.
王莉孙旸鲁刚
关键词:迭代学习PID算法仿真
基于网络的研究性学习——大学生制作物理课件
2011年
介绍了研究性学习的概念以及基于网络的研究性学习的特点,通过实例说明在基于网络的教学中如何去实施研究性学习的各个环节。
王莉孙旸鲁刚
关键词:网络研究性学习物理课件
基于最小二乘法研究一类过程的模型化被引量:1
2011年
对于一类具有自衡的非振荡的对象,把它近似成一阶惯性纯滞后环节.利用最小二乘参数估计方法,确定一阶惯性纯滞后环节传递函数参数,基于Matlab编写辨识程序.
王莉杨宝星孙旸
关键词:模型化参数辨识最小二乘法
大学物理实验课程改革初探被引量:1
2013年
大学物理实验改革的方向应是培养学生的独立创新能力,动手操作能力,使学生通过该课程的学习,能够掌握一定的操作技能,建立创新思维模式,让学生能够充分发挥自身潜在的能力去创造未来,适应社会。所以物理实验改革具有非常重要的意义。
王智勇孙旸陆大伟
关键词:物理实验课程改革教学手段
物理与现代教育技术整合实践
2010年
物理与现代教育技术的整合实践过程是物理课堂教学与现代教育技术提供的多媒体技术相互协调和融合的过程,通过多媒体平台提供的可视化操作的方法和手段,使物理课的课堂教学变的更加生动、活泼,并以此来带动学生对于物理课乃至物理实验过程中的浓厚兴趣,最终实现学生正确科学观、价值观的建立。
孙旸王莉
关键词:现代教育技术
试论大学物理实验网络管理系统设计
2015年
随着现在我们国家对大学生的实践动手能力的关注度不断提高,以及关于理论与实践相结合的教育方式,对我国的大学物理实验网络管理系统的完善被提上日程。集微软的数据库管理系统于平台的数据库设计方法,网络管理软件的构成及功能,还有在实验设备管理过程中的具体细节我们要有一个初步的了解。
孙旸
共2页<12>
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