孙月华
- 作品数：12 被引量：38H指数：4
- 供职机构：黑龙江科技学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目“十一五”高等教育科学研究规划课题黑龙江省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学机械工程电气工程更多>>
- 机械设计专业毕业设计应用TRIZ理论的实践研究被引量：2
- 2011年
- 毕业设计是学生建立知识联系的有效途径,是进行专业综合训练的有效方式,是适应工作环境、建立学生与企业之间的联系的有效途径,可以充分发挥学生的创造性和主观能动性。TRIZ理论的起源具有鲜明的工程技术特色,从毕业设计选题、开题、原理设计和结构设计过程证明了毕业设计的过程具备TRIZ理论应用的土壤,机械设计专业本科毕业设计中应用TRIZ理论对于学生解决实际问题和增强未来所服务企业的创新实力具有积极作用。
- 赵存有吴卫东孙月华
- 关键词：机械设计TRIZ理论
- 虚拟现实技术在“矿山机械”教学中的应用被引量：5
- 2011年
- 虚拟现实技术是利用计算机、网络技术,并通过声、光、电技术构建虚拟现实的立体环境,让使用者具有沉浸感。本文将虚拟现实技术应用到矿山机械教学中,并利用三维建模技术构建矿山机械三维实体数字模型,录制矿山机械实际生产加工录像,并构建矿山机械教学网站,构建虚拟现实的矿山机械生产、加工、使用工况,以激发学生学习兴趣,提高教学质量。
- 刘训涛周广林孙月华
- 关键词：虚拟现实技术矿山机械教学
- 基于AutoCAD平台下装配图明细表生成系统的开发被引量：3
- 2005年
- 提出了在AutoCAD平台下装配图的明细表系统的算法及开发过程,从而实现了装配图明细表管理过程的自动化和智能化,提高了设计效率,保证了图纸信息与明细表的汇总信息高度一致,因而更有利于实现计算机辅助工艺设计(CAPP).
- 赵宏孙月华
- 关键词：AUTOCAD平台明细表装配图AUTOCAD平台计算机辅助工艺设计开发过程图纸信息
- TGS4160 CO_2传感器在井下通风系统中的应用被引量：4
- 2004年
- Figaro公司的TGS4 16 0是一种新型的固体电极传感器 ,它具有体积小、寿命长、受湿度影响小、对二氧化碳的高选择性等特性。AM - 4是由TGS4 16 0传感器和FIC986 46微处理器构成的CO2 传感器模块 ,可直接用于井下通风系统以调节CO2 浓度。详细介绍了TGS4 16 0传感器的特性及AM -
- 孙月华赵宏
- 关键词：CO2传感器温室通风系统
- 电动机电磁设计软件的开发及装配图的参数化设计
- 2002年
- 应用VisualBasic及VBAforAutoCAD2 0 0 0两种语言通过跨平台链接编制的一套电磁设计及其参数化的计算机软件 ,使用计算机辅助系统统一支持设计及绘制装配图中的各个环节。其中大量的图表主要应用MicrosoftAccess作成数据表的形式 ,然后实现程序调用 ,而线图是用Mathematica数学软件包进行曲线拟合得出数学公式 。
- 孙月华刘春生刘贵新
- 关键词：电动机电磁装配图参数化
- CAD平台下的明细表管理系统的开发
- 2003年
- 介绍CAD平台下的明细表系统的开发过程。图纸中的明细表如何自动生成产品明细而且按标准件、专用件、外购件、借用件的明细自动提取出来,最后打印输出各表。
- 孙月华杨兰玉
- 关键词：CAD机械设计AUTOCAD计算机辅助设计
- 采煤机零件校核在CAD平台上的二次开发
- 2003年
- 在CAD平台上二次开发的零件校核软件程序 ,直接连在CAD绘图界面的窗口上 ,有良好的人机交互性能 ,解决了设计中校核工作量过大的问题 ,从而可大大缩短设计周期 ,节约时间 ,提高工作效率 ,为尽早占领市场提供保障。
- 孙月华赵宏梅
- 关键词：强度校核
- 基于三维实体造型和虚拟仿真技术的液压与气动课教学资源的制作被引量：3
- 2013年
- 为了解决液压与气动课程教学中遇到的一些问题,提高教学质量,将三维实体造型技术和虚拟仿真技术应用到该课程教学中。以齿轮液压泵教学资源的制作为例,阐述三维实体造型与虚拟仿真软件的选择、三维实体模型的创建和虚拟仿真的运行过程。
- 王本永刘春生孙月华吴卫东
- 关键词：三维实体造型
- 基于小波神经网络采煤机液压传感器非线性误差的研究
- 2008年
- 研究了一种用小波神经网络对采煤机工况监测系统液压传感器非线性误差补偿的方法,给出了相应的算法和计算公式。该方法可将传感器传输特性的非线性模型,改造成为与实际物理过程相一致的不失真的线性模型,从而使传感器的非线性误差大大减少,应用实例结果表明了该方法的有效性。
- 孙月华李春华吴卫东
- 关键词：采煤机液压系统小波神经网络
- 液压与气压传动课程虚拟样机仿真教学探究被引量：2
- 2013年
- "液压与气压传动"是机械设计制造及其自动化专业重要的专业基础课程,存在教师难教、学生难学的问题。本文针对"液压与气压传动"课程教学的具体情况,指出了课程教学中存在的新问题以及将虚拟样机技术应用到"液压与气压传动"课程教学中的解决办法,从阐述虚拟样机理念及对课程教学的意义入手,提出"液压与气压传动"课程虚拟样机仿真教学的实现路径。
- 王本永刘春生孙月华
- 关键词：液压与气压传动虚拟样机仿真教学
