孙薇薇
- 作品数：40 被引量：39H指数：3
- 供职机构：佳木斯大学理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金黑龙江省自然科学基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
- 相关领域：文化科学理学电气工程金属学及工艺更多>>
- 含时的Blazars天体辐射研究
- 2013年
- 本文在研究Blazar天体辐射中同步辐射和逆康普顿散射起主导作用的两种辐射机制基础上,建立了有高能TeV辐射的Blazar天体的辐射模型.模型中包括辐射源中电子随能量分布及可输出辐射频率和对应的能流量.前者在给出光子谱指数、电子洛伦兹因子最值等参数后,可以得到电子随能量分布的数据;后者在前者的基础上,运用稳定的同步自康普顿模型中的相关公式——包括同步辐射和逆康普顿散射中发射因子和吸收因子的表达式,以及能流量的表达式来输出数据.如果我们推广这个模型到其他的Blazar天体,就可以确定这一类活动星系核的物理参数范围,对活动星系核的研究将起到很大的作用.
- 吴云飞崔虹云侯宪春马佳孙薇薇
- 关键词：活动星系核SSC
- 地方高校大学生科技创新活动的几点建议被引量：2
- 2015年
- 结合地方高校学生、教师以及教学模式的特点,阐述了学生创新能力培养的重要性,分析了大学生科技创新活动开展过程中存在的问题,并针对存在的问题提出了大学生科技创新活动几点建议。地方高校应从尊重学生个体差异、提高教师指导力量以及注重实践环节等方面提高大学生科技创新活动的质量,突出人才创新能力的培养,为树立学校品牌、进行可持续性发展打好基础。
- 孙薇薇杨海
- 关键词：地方高校科技创新活动
- 电热毯的自动延时节电恒温控制装置
- 本实用新型涉及一种电热毯的自动延时节电恒温控制装置，它由:电源、启动开关、自锁开关、转换开关、降压模块、全波整流块、滤波模块、稳压模块、定时电路、继电器、电热丝、半波整流块、连接线构成。电源分别与启动开关、自锁开关、转换...
- 孙薇薇朱雪彤杨海李岚杨露张海丰马佳芦颖史继玲
- 文献传递
- 师范专业认证对教育质量长远影响的研究
- 2021年
- 伴随《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》在2017年10月份颁布实施,全国师范院校或者师范专业都擦掌磨拳、跃跃欲试,大有一显身手,想首先获得认证,甚至第一次实现三级认证结果,但是这里面却不乏出现一些杂音,即认证劳民伤财对教学无多大益处,文章从认证误区出发,论述专业认证对课堂教学质量的影响。如何通过专业认证推动课堂革命,提高授课质量,提高毕业生质量与素质。
- 马佳孙薇薇韩海生吴云飞李腾飞
- 关键词：课堂质量
- 一种管线PLC自锁安全装置
- 本实用新型涉及的是一种管线PLC自锁安全装置，该装置包括压力感受器、电磁阀以及由中央处理器、A/D转换器、D/A转换器组成的单片机，其中，压力感受器与单片机的输入端连接；电磁阀与单片机的输出端连接，电磁阀安装在炉灶与天然...
- 朱雪彤刘景林王锐薛泽利王东芳朱志锴孙薇薇马佳韩海生庞芳
- 文献传递
- 利用物理演示实验培养学生物理核心素养被引量：1
- 2020年
- 核心素养是对三维目标的进一步完善,培养高中生的物理核心素养在新课标中有明确的要求。高中物理教学中有很多有趣的演示实验,通过演示实验可以帮助学生自主建构物理观念,提高高中生的科学思维能力和实验探究能力,培养学生形成较高的科学态度和责任感。教师可以通过演示实验提高高中生学习物理的兴趣,培养高中生的物理核心素养,使学生的物理核心素养得到提高和完善。
- 李东琦王志民赵厚科孙薇薇
- 关键词：物理演示实验高中物理
- 简析信息熵被引量：9
- 2002年
- 从信息论出发 ,分析信息熵与信息量、信息熵与热熵、信息熵与统计熵等对应关系 。
- 陈向新孙薇薇
- 关键词：信息熵负熵统计熵热力学
- 多功能眼镜质量快速检测一体机
- 本实用新型涉及一种多功能眼镜质量快速检测一体机，它由：紫外激光器、紫外光敏器件、偏振光源、检偏装置、焦距检测装置、检测光源、紫外线检测系统安装组架、偏振检测系统安装组架、焦距测定系统安装组架、整机基座、信号输出装置构成。...
- 芦颖马佳庞芳李岚洪金中朱雪彤孙薇薇王洪涛杨新茹毛鹏举
- 文献传递
- 中性氦原子的自旋态
- 2002年
- 通过两种方法对中性氦原子的自旋态作了详细的讨论 ,尤其是矩阵相乘法的提出和应用 。
- 张海丰王东方孙薇薇
- 关键词：自旋态量子力学
- 通识教育思想融入理科教育教学过程的研究被引量：1
- 2014年
- 基于通识教育在培养人才方面的重要作用,近几十年来通识教育方面的改革成为高校改革中最重要的组成部分,但是通识教育依然在探索阶段,也存在这样那样的问题。本文通过对通识教育现状的分析,提出通识教育思想融入理科教育教学过程的方案,进而促进高校通识教育的全面发展。
- 芦颖孙薇薇洪金中刘尔丹徐德平
- 关键词：通识教育理科教育教学过程
