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宋春丽

作品数:15 被引量:29H指数:2
供职机构:郑州航空工业管理学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金郑州航空工业管理学院青年基金河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学艺术哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 7篇专利

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇艺术
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 5篇音乐
  • 3篇音乐欣赏
  • 2篇电吉他
  • 2篇艺术
  • 2篇音乐教育
  • 2篇社会
  • 2篇教育
  • 2篇乐教
  • 2篇吉他
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇新型城镇化
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇循序
  • 1篇循序渐进
  • 1篇艺术类

机构

  • 15篇郑州航空工业...

作者

  • 15篇宋春丽
  • 2篇金予湘

传媒

  • 2篇郑州航空工业...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇理论月刊
  • 1篇前沿
  • 1篇广西青年干部...
  • 1篇郑州航空工业...
  • 1篇科技信息

年份

  • 5篇2020
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2007
  • 4篇2006
  • 1篇2005
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
非艺术类院校音乐教育的定位探析被引量:2
2006年
我国非艺术专业的音乐教育经过近年的实践和探索,取得了一定的成绩,当然同时也存在着许多问题。只有确立音乐教育促进人的全面发展的正确定位,制定音乐教育统一的课程标准,才能使音乐教育真正纳入正确有序的教育轨道。
宋春丽
关键词:非艺术类院校音乐教育
循序渐进 讲练结合——谈钢琴教学中应注意的几个问题
2006年
本文从实践的角度出发,探讨了钢琴教师怎样有效率地教授钢琴课的问题。着重从分层次教学及具体的练琴方法等方面,提出教师如何运用科学的练习方法,并因材施教、去调动学生主观能动性。
宋春丽
关键词:钢琴教学教师
论新型城镇化背景下的人的现代化
2014年
城镇化是现代化的必由之路,尽管在发展的硬指标上新型城镇化的任务还比较艰巨,但也不能因此而忽视城镇化的软指标,即人的现代化。人的现代化的核心在于文化观念的转换,传统文化的观念系统存在着诸多影响现代化发展的因素。开展持久的关于现代文化意识的启蒙教育,在政治、经济制度领域实现彻底的现代转型,是实现人的现代化的关键。
宋春丽
关键词:新型城镇化社会现代化
论音乐教育与大学生心理健康的培养被引量:21
2006年
身处社会转型的大变革时代,当代大学生不可避免地要面对来自于外部和自身的各种矛盾,承受种种心理压力,单纯靠说教、解释的方式去帮助他们,效果往往不理想。借助音乐教育,通过音乐欣赏,可以使人的感情得以抒发,情绪得以释放,好的心理状态得以恢复。所以,音乐教育是培养大学生健康心理素质的有效方法之一。
宋春丽
关键词:音乐教育音乐欣赏大学生心理健康
手机壳(囍)
1、本外观设计的名称:手机壳(囍)。;2、本外观设计的用途:用于保护手机。;3、本外观设计的设计要点在于:形状和图案的结合。;4、最能表现本外观设计要点的图片是:立体图。
金予湘宋春丽
电吉他
1.本外观设计产品的名称:电吉他。;2.本外观设计产品的用途:用于弹奏的乐器。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。;5.请求保护的外观设计包含色彩。
叶卓林宋春丽
文献传递
论音乐艺术在社会转型时期的价值担当被引量:1
2012年
当今社会正在处于从传统社会向现代社会的持续转型之中,社会精神承受着前所未有的物化与失落。情感萎缩、信仰缺失、道德滑坡、价值扭曲、贪图物质享受,这些都迫使人们思考如何安顿人的文化生命。借助音乐的审美活动,可以激发人的精神力量,培养高尚的审美情趣,丰富人的精神世界,使我们进入超越的生存方式,构建让我们安身立命的精神家园。音乐的价值需要通过音乐普及教育来实现,使音乐融入生活。
宋春丽
关键词:社会转型音乐艺术
手机壳(猴年吉祥)
1、本外观设计的名称:手机壳(猴年吉祥)。;2、本外观设计的用途:用于保护手机。;3、本外观设计的设计要点在于:形状和图案的结合。;4、最能表现本外观设计要点的图片是:立体图。
金予湘宋春丽
电吉他
1.本外观设计产品的名称:电吉他。;2.本外观设计产品的用途:用于演奏音乐。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。;5.请求保护的外观设计包含色彩。
刘星雨宋春丽
文献传递
谈声乐学习的三个基本要素
2006年
在声乐学习中,主要应训练学习者掌握正确的歌唱方法,而呼吸、发声、共鸣是最基本的要素。文章主要介绍了如何能有积极、深沉、持久的呼吸支托;如何去控制气息,在声带积极闭合挡气情况下,用气息冲击声带振动发声;如何使发出的声音通过咽腔、口腔、鼻腔、头腔等共鸣器官的共鸣,使声音得到扩大而悦耳动听,以及呼吸、发声、共鸣三方面如何互相支持、统一协调。
宋春丽
关键词:声乐学习发声共鸣
共2页<12>
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